【正文】 ，不斷提升學(xué)校德育環(huán)境人文含量，使學(xué)生在一個(gè)具有濃郁文化氣息的校園環(huán)境中，得到最優(yōu)化的發(fā)展。對(duì)此，我們以“愛生”為主線，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。師德的核心問題是愛。因而，學(xué)校把“三心兩精神”（即：事業(yè)心、責(zé)任心和愛心，奉獻(xiàn)精神和愛崗敬業(yè)精神）作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。我校老師個(gè)個(gè)心系學(xué)子、充滿愛心。3．抓師德建設(shè)，樹教師形象。這樣，既疏導(dǎo)交通，也防止有社會(huì)閑散人員對(duì)學(xué)生的騷擾。如：每天兩次放學(xué)時(shí)，行政值周和教師值日、學(xué)生值日全員參與、分工負(fù)責(zé)。堅(jiān)持通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)生的安全，涉及到千家萬戶的幸福。做到“人人有事做，事事有人管”。德育由校長(zhǎng)—德育處—班主任—科任教師；教學(xué)由教導(dǎo)處—學(xué)科組長(zhǎng)—科任教師；后勤由總務(wù)處——會(huì)計(jì)——出納。學(xué)校發(fā)動(dòng)全校教職工都參與學(xué)生的管理。三洋一小以我為中心的全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員，勵(lì)精圖治、求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，形成合力，帶領(lǐng)一小全體師生譜寫出一幕幕精彩的輝煌。1．團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和科學(xué)高效的管理模式。三洋一小取得的成績(jī)離不開諸位家長(zhǎng)大力支持，更是全校師生員工兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)格管理、高效學(xué)習(xí)的結(jié)晶。學(xué)生獲獎(jiǎng)也頗豐，在各種競(jìng)賽中，我校都不亞于兄弟，在這不一一列舉。幾年前，我校根據(jù)自身實(shí)際，確立了“以德育為主線，走特色辦學(xué)之路”的辦學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，加強(qiáng)德育管理，并以此促進(jìn)教育教學(xué)的全面發(fā)展。我們計(jì)劃在2009年在各教室內(nèi)建設(shè)好多媒體教學(xué)平臺(tái)、學(xué)校塑膠操場(chǎng)和圍墻，進(jìn)一步添置教學(xué)儀器設(shè)備。輩輩教師誨人不倦，代代學(xué)子孜孜以求。有寬敞的閱覽室、電腦室各一間，多媒體教室二間，校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我和大家談幾個(gè)問題：第一、學(xué)校的概況我?，F(xiàn)有教職工24人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%?，F(xiàn)在三洋一小的全體師生求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，受到上級(jí)及各屆人士的高度評(píng)價(jià)，這離不開諸位家長(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)學(xué)校的支持，在這里我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！各位家長(zhǎng)，您把自己的子女送到了學(xué)校，交給我們，我們不僅僅看成是您的孩子上學(xué)受教育的事，而是看成您把自己家庭的未來和美好的希望交給我們。第一篇：校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好！首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工熱烈歡迎你們的到來。今天是星期三，感謝你們放下工作，放棄休息，從各個(gè)方向匆匆而來。面對(duì)這最大的信賴，我們不敢稍有怠慢；面對(duì)孩子們純真的雙眼，我們倍感責(zé)任重大；面對(duì)孩子們燦爛的笑臉，我們必須全身心地投入，無論條件如何，無論待遇如何，只有無條件地付出內(nèi)心才是踏實(shí)的！今天我們有機(jī)會(huì)聚在一起都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是讓我們的下一代都能健康成長(zhǎng)，他們是家庭的希望，是家庭的未來，也是國(guó)家的未來，“三洋一小讓你的孩子成人成才”這是我們的辦學(xué)宗旨。在校生近600人，現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)。三洋一小遠(yuǎn)離鬧市，遠(yuǎn)離交通要道，環(huán)境清幽，可以說是真正意義上的育人的凈土，是讀書的好地方。現(xiàn)在的三洋一小是本街道辦學(xué)規(guī)模中等、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的學(xué)校之一。在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)懷下、在社會(huì)和各位家長(zhǎng)大力支持下，三洋一小始終堅(jiān)持“以人為本、質(zhì)量立?！钡脑瓌t，全校上下勵(lì)精圖治，一手抓德育、一手抓教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，年年捷報(bào)頻傳。由于目標(biāo)正確，管理到位，工作務(wù)實(shí)，學(xué)校特色呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。第二、“三洋一小”的管理經(jīng)驗(yàn)。下面我談下“三洋一小”的管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)學(xué)校的靈魂之所在，是鑄造高質(zhì)量、高品味的學(xué)校的關(guān)鍵。關(guān)于科學(xué)管理方面，學(xué)生只要踏入一小大門，就納入學(xué)校管理之程，直到畢業(yè)離校。學(xué)校管理分為教學(xué)和德育兩條線。三條線最后匯總到校長(zhǎng)決策。2．加強(qiáng)安全管理，確保學(xué)生安全。我校始終把安全工作放在重要的議程上。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度，切實(shí)做到層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管。具體安排是：校內(nèi)兩條南北主樓道分別由兩位值日在值班，校門口有門衛(wèi)和一位值周老師在疏導(dǎo)學(xué)生。為了規(guī)范教師的教學(xué)行為，確保教學(xué)安全，學(xué)校制定了《三洋一小安全責(zé)任狀》，對(duì)學(xué)校中易引發(fā)的安全事故的行為予以禁止，明確教師在安全事故中的責(zé)任，杜絕教學(xué)安全事故的發(fā)生。幾乎所有到過一小的人都說：一小有支師德優(yōu)良的教師隊(duì)伍。教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件。扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化師德規(guī)范。愛學(xué)生是師德的本質(zhì)。多年的學(xué)校管理，我們深知環(huán)境可以影響人、熏陶人，造就人的道理。如在校園醒目位置豎立《八榮八恥》、《小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》《學(xué)校是我家，美化靠大家》等宣傳牌。強(qiáng)化了教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)⑴嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課。⑵著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好班隊(duì)、思品、晨會(huì)等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等齊全，有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法。每位教師聽課不少于12節(jié)，跨學(xué)科聽課不少于3節(jié)。（5）各教研組根據(jù)工作計(jì)劃，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評(píng)課活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)上交到了教導(dǎo)處。大部分教師都學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的課件制作，35周歲以下的青年教師要學(xué)會(huì)網(wǎng)頁的制作，并在校園網(wǎng)站建立個(gè)人博客。在以人為本、以愛育人理念的指導(dǎo)下，尊重、平等、民主的思想深入教師的頭腦，班主任工作盡心盡責(zé)，關(guān)愛后進(jìn)學(xué)生。通過開展“我心目中的好老師”征文與演講比賽、“我與文明”班級(jí)主題教育、“愛我校園”征文等活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校的熱愛，培植了學(xué)生立志為家鄉(xiāng)的振興與富強(qiáng)而刻苦學(xué)習(xí)的情感。八”婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)進(jìn)行了各種形式的活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的考核采用等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，大力推行評(píng)語改革，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，嚴(yán)禁打罵、體罰或變相體罰學(xué)生，不按考試成績(jī)將學(xué)生排隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)，全面培養(yǎng)合格人。從本學(xué)期開始，我們將精心設(shè)計(jì)，著力打造學(xué)校的文化特色。具體的做法是：在教室外、圍墻上寫上以立志、勤學(xué)、節(jié)儉、感恩等為主題的宣傳標(biāo)語。另一方面，在教室及辦公室的前墻上布置上設(shè)計(jì)新穎、美觀大方的配有古詩的裝飾畫。通過以上的舉措，讓我們?nèi)笠恍≡诿恳患?xì)微處都能彰顯文化育人的特色。溝通才能增進(jìn)了解，溝通才能更好地合作。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來，才能起到事半功倍的效果。希望家長(zhǎng)改變以往那種“把小孩送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想。希望家長(zhǎng)能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。我希望大家互相理解、互相支持，把“一小”辦得更好。我們的家長(zhǎng)都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。再就是要教育子女熱愛學(xué)校，在畢業(yè)后可常到學(xué)校來看看，可千萬不能為母校抹黑。因?yàn)檫@畢竟只是一次普通考試成績(jī)，相對(duì)于決定人生道路的競(jìng)爭(zhēng)性的選拔考試，根本算不了什么。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā)，要多肯定，多鼓勵(lì)，即使成績(jī)考得不好，也要從其他方面找出閃光點(diǎn)。，不 “強(qiáng)壓作業(yè)”。但當(dāng)前有一種不良傾向，認(rèn)為學(xué)校作業(yè)壓得多就對(duì)孩子有利，孩子在作業(yè)的重負(fù)下身心疲憊，怕學(xué)厭學(xué)，情感態(tài)度價(jià)值觀發(fā)生了變化也全然不覺，這是很不正常的事。如語文的字詞、課文的記讀；英語的單詞、日常用語；數(shù)學(xué)的公式、概念等，為日常學(xué)習(xí)掃清一些障礙。三是每周讀一本好書，寫好心得感悟、逐漸培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。五是讓孩子每天幫家長(zhǎng)做一件家務(wù)活，教育孩子養(yǎng)成勤勞、節(jié)儉的好品德。一是不