【正文】 了實(shí)中的天，是你們共同鑄就了實(shí)中的魂，是你們彰顯了實(shí)中品格的高尚，是你們詮釋了實(shí)中精神的偉大，是你們真正把工作當(dāng)成了事業(yè)，是你們真正把服務(wù)打造成品牌。比如：剛?cè)岵?jì)、沉穩(wěn)干練的“王組長”；從容大氣、溫文爾雅的“李媽媽”；統(tǒng)攬全局、運(yùn)籌帷幄的“李大拿”；風(fēng)趣幽默、年輕有為的“黃先生”；踏實(shí)肯干、巾幗紅顏的“項(xiàng)姐姐”；文思敏捷、循循善誘的“高美女”；美貌智慧、耐心細(xì)心的“王老師”等等。而這些只靠傳道授業(yè)解惑是不夠的，更重要的是用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生，讓他們找到自己未來通向幸福的道路，一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。也明白真正的教育其實(shí)是師德的傳授，精神的傳承。也認(rèn)為教學(xué)只不過是四九三十六就能解決的事。今天我演講的題目是“萬物皆數(shù)、數(shù)既人生”?！皵?shù)學(xué)使人聰明”，不知什么時(shí)候在我腦海中有了老師的這句鼓勵(lì)，從此我拼命的學(xué)數(shù)學(xué)，為了使自己更聰明。第二篇：常懷感恩之心我以一個(gè)年輕黨員的身份宣誓，接下來所說的話純屬事實(shí)，如有雷同，那簡直就是事實(shí)。另一方面要加強(qiáng)監(jiān)管，加大執(zhí)法力度，維護(hù)市場穩(wěn)定，維護(hù)消費(fèi)者利益。所以，每一名干部要自覺地增強(qiáng)感恩意識，常懷感恩之情、常思從政之責(zé)，服從組織安排，主動(dòng)服務(wù)群眾。其次要感恩組織。常懷感恩之情，首先要感恩群眾。二是完善監(jiān)督機(jī)制，建立健全群眾監(jiān)督和回應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化正當(dāng)用權(quán)，約束不正當(dāng)用權(quán)。要正確行使手中的權(quán)力，我認(rèn)為可以從以下幾方面來執(zhí)行：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，不斷提高自身防腐能力。最后要敬畏權(quán)力。其次要敬畏法律。今天，當(dāng)我們享受幸福安康的時(shí)候，有什么理由，不以敬畏之心來面對他們，又有什么理由不以懷感恩之情來報(bào)答他們呢？常懷敬畏之心，首先要敬畏人民群眾。第一篇：常懷敬畏之心,常懷感恩之情常懷敬畏之心，常懷感恩之情《基石》觀后感2月24日，縣局實(shí)踐辦組織機(jī)關(guān)黨員干部收看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。該片為我們展示了一幅幅可歌可泣的歷史畫卷，回望崢嶸歲月，無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，廣大人民群眾用生命、熱血與忠誠支持革命，用他們的血肉之軀，鑄就了黨的銅墻鐵壁；用他們對黨的信仰和忠誠，為黨的事業(yè)奠定了強(qiáng)大的基石。樹立正確的群眾觀，要“怕”群眾不高興、“怕”群眾不答應(yīng)，“怕”群眾不擁護(hù)。作為黨員，必須嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，時(shí)刻牢記“莫違法，違法必被捉”。我們的權(quán)力是人民賦予的，只能用來為人民謀福祉，決不能當(dāng)成謀私利的工具。對自己的親屬和身邊工作人員，要加強(qiáng)教育，給自己身邊清掃出一塊“凈土”。三是將各項(xiàng)工作制度化，做到有法可依、有法必依。沒有人民群眾的傾力支持，沒有千千萬萬老百姓的擁護(hù)和愛戴，就不可能有黨的革命事業(yè)的偉大勝利，也就不可能有我們現(xiàn)在的幸福生活。作為一名黨員干部，無論職位高低，都離不開黨組織的培養(yǎng)，沒有組織，就沒有我們今天的成就。結(jié)合工商職能，在服務(wù)群眾方面，一方面應(yīng)將窗口建設(shè)作為踐行群眾路線的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，查找問題，優(yōu)化服務(wù)，擦亮窗口，取信于民。在當(dāng)前開展的第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，相信只要我們常懷敬畏之心，常懷感恩之情，以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度積極投身于活動(dòng)中，就一定能轉(zhuǎn)變作風(fēng)，贏得群眾的支持和擁護(hù)，凝聚群眾的力量，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。（閃閃發(fā)光的五角星）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家晚上好！我很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，也希望通過這個(gè)平臺鍛煉自己。隨著我進(jìn)入聊城大學(xué)，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院院長孟廣武教授用對聯(lián)闡釋了數(shù)學(xué)的精髓所在：“兩爻五行茫茫宇宙，無非代數(shù)幾何微積分；四象八卦悠悠乾坤，不過信息控制系統(tǒng)論”。第一次接觸“萬物皆數(shù)、數(shù)既人生”的理論，由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，也只能一知半解，糊里糊涂。然而畢業(yè)后，真正踏上三尺講臺，從事了數(shù)學(xué)教育，真實(shí)的體會到學(xué)與教的差距，才明白教育根本不是一道計(jì)算題，因?yàn)榻逃o予學(xué)生的是無法計(jì)算的。第部分：誰是最可愛的人：打造完美1+12的團(tuán)隊(duì)愛崗敬業(yè)是教師最美麗的語言，它詮釋了一名教師對自己職業(yè)的熱愛和重視。2年來，實(shí)中老師認(rèn)真的工作態(tài)度，勤懇的工作精神，潛移默化的讓我懂得了：愛崗敬業(yè)已成為了一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。這些都是我們身邊那些可愛敬業(yè)的老師們。值此29個(gè)教師節(jié)來臨之