教師崗位大練兵計劃5篇-展示頁
2024-10-25 00:28本頁面
【正文】 的教育博客，這樣不僅能逐漸培養(yǎng)起隨時開展教學反思習慣，更能使我在教師這個隊伍里盡快的成長成熟起來?！弊鳛榻處?，如果只是讀書、教書、不寫作，不反思、不梳理自己的成敗得失，就不可能提升自己的教學理念。三、養(yǎng)成教學反思的好習慣，在反思中不斷提高自己“成長＝經驗+反思”，這是波斯納關于教師成長的經典公式。在做好基礎教育的同時，發(fā)揮個人教育教學特色, 努力在教學中,體現(xiàn)“讓課堂充滿生命活力,讓學生成為學習的主人”的思想,使教學成為師生積極互動、,引導學生主動地學習。二、聚焦課堂、更應該借本次活動，努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力。不斷思考探索如何結合新教材來更好地貫徹新課標，并改進和促進課堂教學。因此,我結合學校自身的實際情況，從以下幾個方面制訂了崗位大練兵計劃一、認真學習新課標，鉆研教材，提升自身的理論基礎.《課標》對于我們每一個教育工作者來說，都是最好的理論學習依據。利用信息技術手段輔助教學。“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。在總結經驗中完善自我。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。日常教學常規(guī)的扎實與提升。堅持教學相長，獲得自我發(fā)展。認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。教研科研的能力二、具體措施：專業(yè)水平的提高?；竟Ψ矫娌婚g斷地練習提高。熟練掌握課堂的管理技術。第一篇：教師崗位大練兵計劃個人崗位練兵計劃（201292）王東玲為深入貫徹落實市教育工作會議精神及市教學工作會議精神，樹立科學的質量觀和育人觀，繼教堅持以落實課標為主線，以提高教育質量為目的，以校本研修為主要形式，努力縮小課程標準與教學實踐的差距，進一步提高我的專業(yè)能力水平，根據學校，特制定以下個人崗位練兵計劃：一總體目標：必練模塊：1．理論學習方面，認真學習領會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。2．認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質量，認真?zhèn)湔n、上課。勤于反思，在總結經驗中完善自我。積極使用現(xiàn)代信息技術。（1）學習教育理論，在理性認識中豐富自我。（2）、專業(yè)素質的提高，在汲納中充實自我。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。精心備課；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。勤于反思，完善自我。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。練就自己扎實的基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。
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