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教師崗位大練兵計劃5篇-展示頁

2024-10-25 00:28本頁面
  

【正文】 的教育博客,這樣不僅能逐漸培養(yǎng)起隨時開展教學反思習慣,更能使我在教師這個隊伍里盡快的成長成熟起來?!弊鳛榻處?,如果只是讀書、教書、不寫作,不反思、不梳理自己的成敗得失,就不可能提升自己的教學理念。三、養(yǎng)成教學反思的好習慣,在反思中不斷提高自己“成長=經驗+反思”,這是波斯納關于教師成長的經典公式。在做好基礎教育的同時,發(fā)揮個人教育教學特色, 努力在教學中,體現(xiàn)“讓課堂充滿生命活力,讓學生成為學習的主人”的思想,使教學成為師生積極互動、,引導學生主動地學習。二、聚焦課堂、更應該借本次活動,努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力。不斷思考探索如何結合新教材來更好地貫徹新課標,并改進和促進課堂教學。因此,我結合學校自身的實際情況,從以下幾個方面制訂了崗位大練兵計劃一、認真學習新課標,鉆研教材,提升自身的理論基礎.《課標》對于我們每一個教育工作者來說,都是最好的理論學習依據。利用信息技術手段輔助教學。“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。在總結經驗中完善自我。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。要求批語的書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。日常教學常規(guī)的扎實與提升。堅持教學相長,獲得自我發(fā)展。認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業(yè)務能力。教研科研的能力二、具體措施:專業(yè)水平的提高?;竟Ψ矫娌婚g斷地練習提高。熟練掌握課堂的管理技術。第一篇:教師崗位大練兵計劃個人崗位練兵計劃(201292)王東玲為深入貫徹落實市教育工作會議精神及市教學工作會議精神,樹立科學的質量觀和育人觀,繼教堅持以落實課標為主線,以提高教育質量為目的,以校本研修為主要形式,努力縮小課程標準與教學實踐的差距,進一步提高我的專業(yè)能力水平,根據學校,特制定以下個人崗位練兵計劃:一總體目標:必練模塊:1.理論學習方面,認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。2.認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,抓好教學質量,認真?zhèn)湔n、上課。勤于反思,在總結經驗中完善自我。積極使用現(xiàn)代信息技術。(1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。(2)、專業(yè)素質的提高,在汲納中充實自我。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。勤于反思,完善自我。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。練就自己扎實的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學生。
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