【正文】 誰言寸草心報得三春暉?！岸鳌钡谋憩F(xiàn)形式是豐富多彩的，有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國的哺育之恩、社會的關(guān)懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導(dǎo)之恩等。說一說與感恩有關(guān)的古詩文。感恩老師主題班（二）主題班會：學(xué)會感恩主題班隊：學(xué)會感恩班隊時間：XX教學(xué)過程：一、走進(jìn)經(jīng)典，理解“感恩”欣賞歌曲：《感恩的心》主持人：剛才我們共同欣賞了《感恩的心》，有哪位同學(xué)可以告訴大家“感恩”是什么意思？（學(xué)生發(fā)言，主持人明確：感恩就是對別人所給的幫助表示感激。學(xué)會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。四、繼續(xù)討論：.學(xué)生針對以上三個問題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進(jìn)了我們的成長。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件!二、討論：自己怎樣認(rèn)識感恩的學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報答那些給自己幫助的人。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。第二篇：感恩老師主題班會范本感恩老師主題班會范本老師這個職業(yè)是神圣的，它無私的默默奉獻(xiàn)，為所有的學(xué)生們在努力是值得我們尊重感恩的?？傊Ｍ瑢W(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。通過本次主題班會的開展，讓同學(xué)們認(rèn)識到，自己擁有的一切都離不開他人的支持和幫助，大家要有一顆感恩之心，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起，用行動來回報父母、老師和社會；以積極、樂觀的態(tài)度來面對生活中的一切困難。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。那么,我們能不心存感激嗎?我能不知恩回報嗎? 老師有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。如果在我們迷茫的時候,有人為我們指點迷津,讓我們明確前進(jìn)的方向。因為感恩，有了多彩的世界；因為感恩，有了真摯的親情；因為感恩，我們懂得了生命的真諦!人生道路,曲折坎坷,難免會遭遇挫折和失敗。蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。第一篇：感恩主題班會老師發(fā)言稿高一四班“停止抱怨，學(xué)會感恩”主題班會教師發(fā)言稿感恩是個美麗而又古老的話題，千百年來，它被萬物所傳承。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。高山感恩大地,因為大地讓它高聳。如果在我們危難的時刻,有人向我們伸出溫暖的雙手,解除生活的困境。如果在我們跌倒的時候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來,讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會戰(zhàn)勝苦難,揚帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。告訴大家生命不是一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出。學(xué)會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。將感恩之心，化為感恩之行。下面是小編整理收集的感恩老師主題班會范本，歡迎閱讀參考！感恩老師主題班會（一）班會目標(biāo)：，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。班會過程：一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們。甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換。三、討論：學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。 五、感恩小故事：六旬老父捐腎救子：XX年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要我寧可自己沒命，也不能看著你死!六、結(jié)束語：做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛?？傊?，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩。）機動安排：學(xué)生唱“感恩”歌曲，如：《媽媽的吻》《黨啊，親愛的媽媽》《每當(dāng)走過老師的窗前》等。主持人：自古以來人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)。那么請同學(xué)們說一說與感恩有關(guān)的古詩文。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。銜環(huán)結(jié)草，以德報恩。）二、真情領(lǐng)悟，分享感恩講故事：主持人：大家從小就喜歡看故事書，下面我們一起來聽幾則小故事，看看動物怎樣感恩，朋友之間怎樣感恩，萍水相逢的人如何感恩。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚??小羊為了報達(dá)母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。這便是”羔羊跪乳“。而烏鴉媽媽漸漸衰老，終于飛不動，整天只能坐在窩里。大烏鴉將蟲子帶回家，讓烏鴉媽媽吃飽之后，自己才吃剩下的。有一天，森林發(fā)生大火，鳥類紛紛逃離。媽媽飛不起來，大烏鴉非常緊張，繞著大樹飛來飛去?！盀貘f媽媽說?！按鬄貘f說?！辈?！我要留下來救媽媽?！按鬄貘f不肯飛走，它用力鼓動翅膀，企圖將大火扇滅。其他鳥類看見大烏鴉并沒放棄，深受感動，紛紛飛到它的身邊，一起鼓動翅膀，希望能將大火熄滅。大烏鴉得到風(fēng)、雨和百鳥的幫忙，阻止了這場森林大火。又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩，烏鴉媽媽張開雙翅，緊緊抱著它：”你真是我的好孩子！“③兩個好朋友的故事：曾經(jīng)有兩個人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌，那個人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：”今天我朋友打了我一巴掌。他們來到一塊沼澤地里，那個人不小心睬到沼澤里面，另一個人不惜一切，拼了命地去救他，最后那個人得救了。而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？“那個人笑了笑，回答道：”當(dāng)別人對我有誤會，或者有什么對我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘，最容易消失不見的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉?！阿苁中g(shù)費=一杯牛奶：一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。外科大夫為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。下面請欣賞xxx同學(xué)給我們帶來的美文：《感恩》感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做”大寫的人“；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。有人幫助了我們，我們隨口說聲”謝謝“，可能會給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。感恩是畫筆。感恩描繪著生活，