【摘要】y=ax2、y=ax2+k圖象是什么?憶一憶拋物線2.二次函數(shù)y=ax2+k的圖象是由二次函數(shù)y=ax2的圖象怎樣運(yùn)動(dòng)得到?若k>0時(shí),拋物線y=ax2向上平移k個(gè)單位得拋物線:y=ax2+k若k<0時(shí),拋物線y=ax2向下平移個(gè)單位k得拋物線
2024-12-20 08:50
【摘要】《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(5)》講學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷把函數(shù)y=ax2的圖象沿x軸、y軸平移后得到y(tǒng)=a(x+m)2+k的圖象的探究過(guò)程,進(jìn)一步了解上述圖象變換的實(shí)質(zhì)是:圖像的形狀、大小都沒(méi)有改變,只是位置發(fā)生了變化。2、能通過(guò)對(duì)函數(shù)y=ax2的圖象進(jìn)行平移的方法,畫(huà)出函數(shù)y=a(x+m)2或y=a(x+m)2+k的圖象。3
2024-12-21 13:13
【摘要】《二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(3)》講學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2+k(a≠0)的圖象作法和性質(zhì)的過(guò)程.2、能夠理解函數(shù)y=ax2+k與y=ax2的圖象的關(guān)系,知道a、k對(duì)二次函數(shù)的圖象的影響.3、能正確說(shuō)出函數(shù)y=ax2+k的圖象的性質(zhì).二、知識(shí)導(dǎo)學(xué):(一)溫故知新:y=ax2(a≠
【摘要】二次函數(shù)(一),形如:稱(chēng)為y是x的二次函數(shù),它的圖象是:y=ax2+bx+c的特征與a、b、c的符號(hào)(1)a決定開(kāi)口方向:(2)a與b決定對(duì)稱(chēng)軸位置:???;,0,,0開(kāi)口向下開(kāi)口向上??
2024-12-20 12:31
【摘要】北京市房山區(qū)昊天學(xué)校學(xué)科導(dǎo)學(xué)案1主備人:復(fù)備人:審核人:授課時(shí)間導(dǎo)學(xué)案課題二次函數(shù)y=ax2(a≠0)的圖象學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)出y=ax2(a≠0)的圖象,理解拋物線的有關(guān)概念。2、
2024-12-01 08:37
【摘要】(第4課時(shí))二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)我們來(lái)畫(huà)的圖象,并討論一般地怎樣畫(huà)二次函數(shù)的圖象.??20yaxbxca????216212yxx?
2024-12-19 21:28
【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)回答問(wèn)題:說(shuō)出下列函數(shù)的開(kāi)口方向、對(duì)稱(chēng)軸、頂點(diǎn)坐標(biāo):2152(1)()333yx???2(2)23yxx????2(3)341yxx???2yaxbxc???2()baxxca???222[()()]
2024-11-30 22:29
【摘要】教學(xué)目標(biāo):(1)使學(xué)生能掌握積的算術(shù)平方根的性質(zhì):baab??(0,0)ab??;(2)使學(xué)生能運(yùn)用積的算術(shù)平方根的性質(zhì)熟練解題。(3)使學(xué)生能掌握并能運(yùn)用二次根式的乘法法則baab??=baab??(0,0)ab??并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算教學(xué)重點(diǎn):積的算術(shù)平方根的性質(zhì)及二次根式的乘法法則教學(xué)難點(diǎn):積的算術(shù)平方
2024-12-17 08:57
【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)回答問(wèn)題:說(shuō)出下列函數(shù)的開(kāi)口方向、對(duì)稱(chēng)軸、頂點(diǎn)坐標(biāo):2152(1)()333yx???2(2)23yxx????2(3)341yxx???2yaxbxc???2()baxxca???222[()()
2024-12-12 04:06
【摘要】y=ax2+c(a≠0)y=ax2(a≠0)a0a0圖象開(kāi)口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱(chēng)軸增減性最值xyOyxO向上向下(0,0)(0,0)y軸所在的直線y軸所在的直線當(dāng)x0時(shí),y隨著x的增大而減小。當(dāng)x
【摘要】二次函數(shù)y=a(x+h)2的圖象與性質(zhì)拋物線是由拋物線沿y軸怎樣平移得到的?2xy?12??xy12??xy-2-2237xy654-44-332-1-11o12xy?回顧
2024-12-10 01:22
【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(4)函數(shù)y=x2+2的圖像與y=x2的圖像有什么關(guān)系?函數(shù)y=(x+3)2的圖像和y=x2的圖像有什么關(guān)系?y=x2+2可以看成是y=x2向上平移兩個(gè)單位長(zhǎng)度.y=(x+3)2可以看成是y=x2向左平移三個(gè)單位長(zhǎng)度
2024-12-07 22:01
【摘要】§二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(4)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)用配方法把2yaxbxc???轉(zhuǎn)化成2()yaxhk???的形式,確定拋物線的頂點(diǎn)和對(duì)稱(chēng)軸。2yaxbxc???的頂點(diǎn)坐標(biāo)24(,)24bacbaa??,對(duì)稱(chēng)軸2bxa??。學(xué)習(xí)過(guò)程一、知識(shí)鏈接:??2231
2024-12-01 14:40
【摘要】二次函數(shù)cbxaxy???2的圖象(第二課時(shí))清城中學(xué)【教材分析】本節(jié)課內(nèi)容是北師版教材九年級(jí)下冊(cè)第二章第4節(jié)《二次函數(shù)cbxaxy???2的圖象》的第二課時(shí)。是在前面已經(jīng)學(xué)習(xí)、探究了函數(shù)2yax?和函數(shù)2yaxc??的圖象與性質(zhì)后,繼續(xù)探究具有普遍意義和形式的函數(shù)cbx
2024-12-01 00:52