思想品德備課組教學(xué)計(jì)劃-展示頁
2024-10-25 00:02本頁面
【正文】 考再創(chuàng)佳績。本備課組教師將努力學(xué)習(xí)掌握嫻熟新的教改理念；倡導(dǎo)鼓勵(lì)跨學(xué)段、學(xué)科聽課，加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力；請相關(guān)高級教師、帶教老師跟蹤聽青年教師的課，通過傳幫帶的作用提高整個(gè)備課組的教育教學(xué)水平。在制定規(guī)劃、教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀的多維設(shè)定；備課突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生活動、合作學(xué)習(xí)、探究方式，以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；明確重點(diǎn)、難點(diǎn)及其對策，強(qiáng)化支撐點(diǎn)；將備課大而化之、實(shí)而共享，加強(qiáng)備課組的管理，實(shí)施分工合作備課，鼓勵(lì)提倡電子備課，提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力，把解放的時(shí)間用于“磨好課”，集全組智慧，精心編寫導(dǎo)學(xué)案，力爭打造精品課堂。鼓勵(lì)教師積極參加教育教學(xué)論文的征稿、課題的研究。三、教學(xué)建議：轉(zhuǎn)變觀念要定位在“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”、“新課改的研究者、開發(fā)者”的角色上；努力提升教學(xué)的境界；超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當(dāng)時(shí)的課堂資源，教出興趣，教出美感。重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注我們身邊的合作問題、誠信問題、機(jī)遇與理想問題等，從而更好的接觸社會，了解社會。第一篇：思想品德備課組教學(xué)計(jì)劃20122013學(xué)年度第一學(xué)期初中政治備課組教學(xué)計(jì)劃初中政治備課組一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深化教育教研改革，真正做到“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練，提高實(shí)效”；面向全體學(xué)生，面向?qū)W生全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使素質(zhì)教育落到實(shí)處。二、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生的熱愛祖國的感情，提升學(xué)生思想素質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高文化品位和審美情趣,發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。努力完成和超過學(xué)校學(xué)期初制定的各項(xiàng)教育教學(xué)指標(biāo)。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)踐案例，在政治備課組、教研組活動中通過思維碰撞，使課改的理念真正走進(jìn)大家的頭腦。改革備課，減負(fù)增效“磨好課”。提高素質(zhì)，練好“內(nèi)功”。四、教學(xué)措施；加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。以課堂教學(xué)改革為契機(jī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。要做到“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的功能；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真組織測試，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)彌補(bǔ)。二、教學(xué)主要內(nèi)容：根據(jù)實(shí)驗(yàn)教科書課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，以學(xué)生不斷擴(kuò)展的生活及社會經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生心理發(fā)展和社會生活的需要，與七年級和
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