【正文】 希望你們能夠一直保持著）師：老師這邊有一個(gè)手勢(shì)，（作手勢(shì)）老師以后如果有作這個(gè)手勢(shì)的話，你們知道代表什么意思嗎？（這是停止，代表著老師一旦比這個(gè)手勢(shì)，不管哪個(gè)同學(xué)，都要睜大你們雪亮的眼睛看著老師，閉上你們的小嘴巴，打開(kāi)你們的耳朵，停止你們手上在做的事情，認(rèn)真地傾聽(tīng)老師講課，知道嗎？師：現(xiàn)在你們來(lái)猜猜，我的名字。你們說(shuō)好嗎？下面，首先我想讓各位同學(xué)們猜猜我的名字，不過(guò)呢在猜之前，老師想跟你們做個(gè)約定。第二篇：新教師第一節(jié)課師：小朋友們，新的學(xué)期又開(kāi)始了，這學(xué)期由我來(lái)?yè)?dān)任你們班的音樂(lè)老師。工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情；做好辦公用品的管理工作。文檔僅供參考優(yōu)秀的面試自我介紹首先我在工作方面有自己的原則，努力工作，完成任務(wù)是我作為秘書(shū)最基本的任務(wù)。當(dāng)然不同的同學(xué)會(huì)有不同的學(xué)習(xí)方法，我也會(huì)總結(jié)不同的教學(xué)方法，盡可能讓每一位同學(xué)都出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。作為一名教師，能夠有緣和在座的各位朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們相識(shí)，我感到非常的幸運(yùn)。身在他鄉(xiāng)為異客。我畢業(yè)于湖南省第二大城市衡陽(yáng)市的一所師范院?！怅?yáng)師范學(xué)院。第一篇：新教師第一節(jié)課自我介紹新教師第一節(jié)課自我介紹新教師第一節(jié)課自我介紹：大家好！估計(jì)沒(méi)上課之前，同學(xué)們會(huì)對(duì)新老師有很多期待，現(xiàn)在看到我了，不知道同學(xué)們會(huì)有什么感覺(jué)，第一印象很重要，不管大家對(duì)我的評(píng)價(jià)怎樣，首先請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)個(gè)自我介紹吧。我是新來(lái)咱們學(xué)校的老師，姓劉，大家可以叫我劉老師。我在衡陽(yáng)市一中初中部帶了一年的初一地理課程，我之前的學(xué)生和你們一樣大，也是這學(xué)期剛好進(jìn)入初二。因?yàn)榧亦l(xiāng)在龍山縣，和衡陽(yáng)相比，我更加喜歡吉首的生活，所以我回來(lái)了。我會(huì)經(jīng)心盡力的把我知道的知識(shí)奉獻(xiàn)給大家。當(dāng)然，這需要大家的配合，希望我們像朋友一樣的共同努力，大家可以隨時(shí)上我辦公室問(wèn)問(wèn)題，把不會(huì)的知識(shí)弄懂，我覺(jué)得我們要一起努力。協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作；做好了各類信件的收發(fā)工作，為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門及個(gè)人；協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作；做好公章的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，文檔僅供參考經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。據(jù)說(shuō)我們班是個(gè)非?；顫娍蓯?ài)的班級(jí)，希望 我們這學(xué)期的音樂(lè)課能夠配合和愉快。以后呢，如果老師倒計(jì)時(shí)三秒，我希望每個(gè)小朋友能夠做好，你們能做到這個(gè)簡(jiǎn)單的要求嗎？ 師：那現(xiàn)在我們來(lái)試一下，看看哪一組的小朋友反應(yīng)速度最快，你們敢接受挑戰(zhàn)嗎？師：那現(xiàn)在開(kāi)始了，三、二、一。小朋友們，夏天到了，天氣怎么樣？（熱）熱的時(shí)候，你們都喜歡吃什么呢？那你們吃的時(shí)候，感覺(jué)怎么樣？能不能用一個(gè)詞來(lái)形容呢？老師的名字就是那個(gè)詞。我們班有多少同學(xué)姓陳呢？站起來(lái)讓老師認(rèn)識(shí)一下好不好？老師想和你們做朋友。第一個(gè)游戲就叫做：擊鼓傳花。唱不出來(lái)的同學(xué)，其它同學(xué)就放炸彈給它，作為小小的懲罰。游戲規(guī)則：請(qǐng)各組的第一個(gè)小朋友抽一張音樂(lè)譜，老師根據(jù)音樂(lè)譜的內(nèi)容小聲唱給第一組的第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)，第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)完后馬上唱給第二個(gè)同學(xué)聽(tīng)，（靠著耳朵小聲唱），以此類推，直到唱給最后一個(gè)同學(xué)完后，最后一個(gè)同學(xué)站起來(lái)給全班聽(tīng)，老師核對(duì)一下跟抽中的音樂(lè)譜的內(nèi)容是不是唱的一樣。對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)科學(xué)課（自然、常識(shí)）的學(xué)生，曾經(jīng)用整理、歸類學(xué)具，動(dòng)手制作小玩具的方式開(kāi)始上第一課。新學(xué)期第一課，一般學(xué)生座位有調(diào)動(dòng)．所以我都是先安排小組及分工． 然后，回顧前一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況．（主在激勵(lì)，讓其有目標(biāo)意識(shí)．）再花半節(jié)課時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生了解本學(xué)期科學(xué)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容．以目錄展開(kāi)，師準(zhǔn)備一些學(xué)生感興趣的話題激發(fā)興趣．科學(xué)四年級(jí)（上）始業(yè)教育課一、準(zhǔn)備：（面對(duì)新班級(jí)時(shí)），交待寫(xiě)姓名、主意愛(ài)護(hù)書(shū)本等。（此題用意：了解學(xué)