語文s版四下大使館媽媽word教案-展示頁
2024-12-17 08:43本頁面
【正文】 他呆呆地站在候機(jī)廳，不知道怎么辦才好。 。讓我們一起走進(jìn)課文 —— 《 大使館媽媽 》 2．板書課題 （齊讀課題） 3．看著課題，你有哪些疑問？（為什么稱大使館為媽媽呢？）帶著這些疑問，讀讀課文，從中找到答案。 教學(xué) 難點(diǎn) 默讀課文，從陳小龍的故事中體會(huì)祖國對(duì)我們的愛，產(chǎn)生熱愛祖國，報(bào)效祖國的情感。 會(huì)認(rèn) 5 個(gè)生字。 主備教師 ： 康學(xué)峰 時(shí)間： 2021 年 3 月 20 日 課題 1 大使館媽媽 一課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 默讀課文，從陳小龍的故事中體會(huì)祖國對(duì)我們的愛，產(chǎn)生熱愛祖國，報(bào)效祖國的情感。 通過角色轉(zhuǎn)換，感受陳小龍?jiān)诠轮鸁o源的情況下內(nèi)心的急切和中國大使館幫助他之后的感激祖國的情感。 教學(xué) 重點(diǎn) 聯(lián)系上下文內(nèi)容，理解陳小龍為什么稱中國大使館為 “ 大使館媽媽 ” 。 教學(xué)用具 課文插圖 教學(xué)方法 講授法 教 學(xué) 過 程 修 改 備 注 一 、 課前談話，導(dǎo)入新課： 1．當(dāng)你身處異地，語言不通，舉目無親、無依無靠，最渴望得到的是什么？（別人的幫助）的確，有這樣的一位小伙子，也有同樣的感受，而且他的經(jīng)歷更讓人難忘。 二、通讀課文，整體感知 學(xué)生自讀課文， 讀準(zhǔn)字音，讀不通的地方多讀幾遍，要讀 得流利。 ，正音，特別注意以下幾個(gè)字的讀音：駐、廚、忱、衷都是翹舌音 ，想一想為什么陳小龍 稱 中國大使館為 “ 大使館媽媽 ” ？
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