【正文】 戒驕戒躁，作為幼兒教師不僅要和幼兒溝通好，還要和家長多溝通，要做好家園合作。這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我真是寶貴的財富。在實習(xí)中我增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己學(xué)的只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足十分之一，我要回到學(xué)校好好充實自己，讓自己的只是更多，豐富自己的頭腦，使自己變得更佳更好！還要真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，知道他們需要了解他們，去走進(jìn)他們的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們！在工作上，要不斷提高自己的水平，平時有問題，虛心向他人請教，要用他人的優(yōu)勢，自己來借鑒。這次在幼兒園實習(xí)第一次完整的觀察到了幼兒園一日的生活，我發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活，培養(yǎng)他們的自理能力也很重要，是一門學(xué)問，是一個任務(wù)！我第一次懂得理解孩子，要有許多的耐心，細(xì)心，愛心。幼教本身就是一門需要愛心的工作，面對一個個天真的孩子，我們應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們，愛護(hù)他們，說容易做不易，實習(xí)總結(jié)《幼兒園實習(xí)總結(jié)》。我認(rèn)識到了我錯在哪了。這樣的事情有很多，我也總是被老師說，我心想；我做的不對嗎?后來，老師告訴我；我那樣做是不對的，這樣會使他們養(yǎng)不成好習(xí)慣，不能自己的事情自己做，對孩子來說很不好。以及其他教師與家長的合作，協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。第一篇：幼兒園實習(xí)總結(jié)在大自然幼兒園實習(xí)的一周很快過去了，我實習(xí)的班級是小班，由于他們年齡較小，要我們更要好好照顧他們，幼兒園實習(xí)總結(jié)。在幼兒園實習(xí)期間，我更深刻地了解到了一個幼兒教師一天的工作流程；同時也認(rèn)識到作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，還要做好與保育員。我記得我初到幼兒園時，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會幫助他們放好；當(dāng)他們告訴我他們吃不了時，我就不要讓他們吃了；他們要上廁所，不管當(dāng)時在做任何活動，我都讓他們?nèi)?；他們不會自己穿衣服，我就幫他們穿；他們不會自己脫衣服，我就幫他們脫。教育學(xué)中教師給幼兒的愛俗稱“教育愛”，而不是溺愛。所以我經(jīng)過思考，幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺，這把尺是教師堅持的原則，教育兒童要“愛”，時一種理性的愛，而不是溺愛，溺愛的結(jié)果只能適得其反。上學(xué)時學(xué)過心理學(xué)，教育學(xué)等理論知識，卻常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這正是我在學(xué)校學(xué)不到的。要和他人一起完成的任務(wù)要一起加班，一起完成，和他們之間也要合作好，相處好，這是很重要的！回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗。經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)成為一名真正的幼兒教師是一件多么不容易的一件事！它不僅需要豐富的知識，還需要一定的分析能力和管理能力。這是我一直堅持，執(zhí)著，奮斗和努力的目標(biāo)。我愿用我的實心，換去所有人的認(rèn)同！經(jīng)歷了實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。孩子的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高?？傊?，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師是不容易。社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，還要面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。第二篇：幼兒園實習(xí)總結(jié)幼兒園實習(xí)總結(jié)學(xué)部：~~部 實習(xí)教師：~~轉(zhuǎn)眼間，兩個月的實習(xí)生活結(jié)束了，實習(xí)——讓我第一次和3~6歲的小朋友近距離接觸，讓我體會到一名幼兒園老師他身上所背負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，在這次實習(xí)中讓我真正體會到了作為一名幼兒園老師必須有三顆“心”——細(xì)心、耐心和愛心。在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，也感受到了很多，孔子說的很對——因材施教，從小班到大班面對不同年齡段、不同類型、不同性格的幼兒用不同的方法。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。實驗班是所有的小班中挑選出的一些聰明的孩子，因此班級所配備的班主任是十分有經(jīng)驗的。第三周，學(xué)校安排了公開課，所有無課的老師必須去聽課。第四、五周園長安排我上午在實驗班聽課、下午去中三班幫忙。在中三班我主要的工作就是保育、教育、聽課、家長工作、送幼兒。在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服；回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。后來，我實行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花。在第一次教學(xué)活動課中，由于對這一班級幼兒了解太少，對于他們提出的問題難以應(yīng)付，顯得有點不知所措。這時，班主任老師交給我了一個方法，當(dāng)東西掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。第三，聽課。在中班的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚(yáng)和批評。第五，送幼兒。第二，仔細(xì)。教師必須看好班級里的所有幼兒，不要讓他們離開你的視線范圍之內(nèi)，去一些不安全的地方；除此之外，還要看好車的班次，不要送錯或者漏送幼兒。在大二班我的主要工作和在中三班是一樣的，但除了那些之外我還要寫班級每天的成長記錄、晨午檢表、家長練習(xí)冊、藥品登記、安全教育、午睡監(jiān)督及參加星期五的研討會等工作。微笑有他奇特的魅力，他可以讓哭鬧的孩子立刻忘記所有導(dǎo)致他不愉快的原因。無論是室內(nèi)還是室外，活動還是休息，安全都是放在第一位的！特別是注意分小組活動，在游戲和活動前要先明確提出要求。事后要反思，要多提幾個為什么！三、家長工作很重要。四、注意自己的言行。在每一堂課后要反思，要總結(jié)經(jīng)驗！這一次實習(xí)的收獲是巨大的，對此自己表示無比的興奮和喜悅，從一開始對幼兒園概念的神往到自己親身感受近距離體驗，這一連續(xù)的過程使自己對了解幼兒的各個方面的感慨由淺進(jìn)深，由大致到具體，由局部到整體，由籠統(tǒng)到細(xì)微，由實驗到研究，由單一的觀察到多角度的思考，再由多角度的思考轉(zhuǎn)進(jìn)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此嫉冗^程，都使得自己對熟悉學(xué)前教育的方向以及對研