大一班第一學期個人總結-展示頁
2024-10-24 23:15本頁面
【正文】 所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。二是一定要認真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。講課思路或者是教學過程中出現(xiàn)的疑難問題，他們總是給予我認真地指導。作為新教師在教學上肯定存在很多的不足，基本功不扎實，上課隨意性比較大，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地方需要學習，而勤學，好問應該是一條不錯的捷徑。不可否認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。從一名學生轉變成了一名教師，角色轉變的同時，性質也發(fā)生了變化。在班上的活動上，家長都給予了支持，如我們請幼兒從家里帶些課外閱讀書回班上，家長都很配合，在中秋花燈展上，家長和幼兒園一起動手，制作了各種各樣的花燈來園展覽。三、家長工作方面一學期以來，與家長相處愉快，得到了家長的信任及信心。讓安全知識滲透入幼兒的心中，不斷增強幼兒的安全意識。嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。每天保證戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況。二、日常生活方面從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。如：通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先啟發(fā)誘導幼兒，人人動手嘗試探索，人人動腦思考問題，使幼兒的學習效率大大提高。幼兒最根本的學習途徑是活動，在活動中學習，讓幼兒在一個有準備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。第一篇：大一班第一學期個人總結大一班個人總結時間如梭，又到學期末了，在這半年來，孩子們不僅個頭長高了，而且在老師的悉心教養(yǎng)下，各方面的能力也有了不同水平的提高，他們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?，F(xiàn)在我對本學期的個人工作做如下總結：一、教學方面在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力，積極舉手回答老師的提問了，通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。我圍繞著每個主題活動，從本園、本班的實際情況出發(fā)，在活動中積極滲透探索學習的理念，促進幼兒的發(fā)展。本學期我在英語教學方面，嘗試了多種教學方法，如讓幼兒參加角色游戲，通過圖片或實物，讓他們對英語單詞、句子有更深的印象，通過舞蹈動作讓他們更容易記住兒歌。一個學期以來，我們嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手，經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。教育幼兒別吃手指甲、用臟手揉眼睛等。一個學年以來，孩子們都具有良好的進餐習慣、衛(wèi)生習慣，身體素質逐步上升。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，利用課間時間或空閑的空間來帶領幼兒進行安全知識講解，認識一些安全電話號碼：11111120等。一個學期以來，孩子們的安全意識增強了不少，也掌握了一定的安全知識。我和彭老師利用電話交流，家園聯(lián)系手冊，校訊通與家長進行交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，在家長開放日邀請家長來園觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見和看法。我喜歡孩子們可愛的笑臉，喜歡孩子們悅耳動聽的笑聲，喜歡孩子們叫我老師，雖然老師的工作細碎而又繁瑣，但在今后的工作中我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個開心的樂園第二篇：大一班學期個人總結2013年上半年大一班學期個人工作總結作為一名本學期剛來的教師，我在對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著園領導的信任和家長的期待投入教學工作，深感慚愧！回顧這四個多月來的工作，應該是收獲和遺憾并存。起初，我也曾為這種轉變茫然過，但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應。在教學教研方面：一是勤學好問，虛心請教老師，學習他們身上的優(yōu)點，克服自己的缺點，征求他們的意見，改進自己的工作。在此我非常感謝語言組的有經(jīng)驗的教師，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。從他們的教導中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法，也學會了很多處理應急問題的方式?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學習來增強教學技能，提高課堂教學質量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。我之后需要做的還有很多：①繼續(xù)向老教師學習，其實我現(xiàn)在也是一名學生。②進一步加強自身基本功訓練，課后的練習做到精講精練，注重對學生能力和情感的培養(yǎng)。④采取措施加強孩子上課注意力，提高他們學習的興趣。提高自身
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