小學(xué)教師個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾小結(jié)-展示頁
2024-10-24 23:14本頁面
【正文】 辦事，不進(jìn)行有償家教。四、我能遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派,以身作則。二、在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護(hù)其他科任教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),優(yōu)化自己的工作環(huán)境，同志關(guān)系良好。第一篇：小學(xué)教師個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾小結(jié)教師個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾材料中池鎮(zhèn)中心小學(xué)胡康作為一名教師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有愛心，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，不斷地更新自己的道德觀念，修煉自己的品質(zhì)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，這是我作為教師深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)的，這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期來自己在師德師風(fēng)上的表現(xiàn)，我不斷的反思，尋找工作中的不足與差距，為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了深刻的剖析:一、我能夠作到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針、政策。熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,工作盡職盡責(zé),精心施教,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),無不批改作業(yè),對(duì)學(xué)生教育不用心的行為。三、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,主動(dòng),健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視,體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。五、自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。存在的問題：對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛不夠。與家長溝通的主動(dòng)性還不夠。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。做事情沒有創(chuàng)新精神，對(duì)問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作、新課程理論的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，用理論來指導(dǎo)工作，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，改進(jìn)教學(xué)方法，精益求精，做到遵紀(jì)守法。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的閃光點(diǎn)，在教學(xué)過程中耐心幫助差生。加強(qiáng)與家長的溝通。開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。深知作為一名小學(xué)教師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)小學(xué)生要有愛心，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才。,我進(jìn)行了深刻的剖析:一、我能夠作到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針,政策。從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護(hù)其他科任教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,主動(dòng),健康發(fā)展,無諷刺,挖苦,歧視,、我能遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派,:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化小教改革的形勢(shì)下,偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作,特別要注重素質(zhì)教育,創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),深入進(jìn)行教學(xué)研究,努力實(shí)踐新的教學(xué)方法,、走進(jìn)小學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其
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