學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)策劃書(shū)-展示頁(yè)
2024-10-24 22:55本頁(yè)面
【正文】 一、活動(dòng)主題學(xué)會(huì)感恩二、活動(dòng)背景落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。羅斯福在回信中寫道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝，因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。感恩節(jié)慶祝模式許多年來(lái)從未改變。于是就取了11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到來(lái)，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來(lái)的收成。他們?cè)诤Ｉ项嶔ち藘蓚€(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的瑪莎塞州的普利茅斯登陸。十、附件附件1——感恩節(jié)的起源感恩節(jié)起源于美國(guó)，目前也是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，而且它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。感恩是生活中的大智慧，時(shí)常擁有感恩之情，就會(huì)時(shí)刻擁有報(bào)恩之心，有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，把失誤歸咎于自己。1班委留下來(lái)清理會(huì)場(chǎng)。活動(dòng)結(jié)束1主持人宣布此次的“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)結(jié)束。（見(jiàn)附件3）1班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。學(xué)生、家長(zhǎng)和班主任老師互相擁抱，表示感謝。學(xué)生代表將自己事先準(zhǔn)備好的給老師的一封信交給班主任，并對(duì)班主任老師說(shuō)出最想說(shuō)的一句話。（見(jiàn)附件1）各活動(dòng)人員自由討論交流關(guān)于感恩的故事。學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、班主任分別上臺(tái)發(fā)言。班會(huì)開(kāi)始前，播放《相親相愛(ài)一家人》來(lái)營(yíng)造氣氛，給全體參會(huì)人員以家的感覺(jué)，并發(fā)放交流材料。教育同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的感恩之情。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母之愛(ài)，在學(xué)習(xí)上無(wú)私奉獻(xiàn)的老師之愛(ài)，與自己共同成長(zhǎng)的朋友之愛(ài)。俗話說(shuō)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，然而親人、老師、朋友為我們付出的絕不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。第一篇：學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)策劃書(shū)“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)策劃書(shū)課程名稱：班主任工作 姓 名：焦 夢(mèng)學(xué) 號(hào)：*** 學(xué) 院：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 專 業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 年級(jí)班級(jí)：2009級(jí)5班 “學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)策劃書(shū)一、活動(dòng)主題學(xué)會(huì)感恩二、活動(dòng)背景落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情感，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。但是我們是否在他們勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰呢？感恩是發(fā)自內(nèi)心的，需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答，那么就讓我們一起踏上這次的“學(xué)會(huì)感恩”之旅吧！三、活動(dòng)目的通過(guò)此次的“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)讓同學(xué)們時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，感激身邊的人。促使同學(xué)們?cè)谀切┰缫蚜?xí)慣的行為中理解愛(ài)、感悟愛(ài)。四、活動(dòng)人員全班同學(xué)、班主任、部分家長(zhǎng)代表五、活動(dòng)時(shí)間年月日時(shí)六、活動(dòng)地點(diǎn)教學(xué)樓教室七、活動(dòng)準(zhǔn)備申請(qǐng)教室制作多媒體課件準(zhǔn)備《相親相愛(ài)一家人》、《感恩的心》等感恩主題的歌曲租借照相機(jī)、攝像機(jī)各一臺(tái)主持人的臺(tái)詞準(zhǔn)備各活動(dòng)人員的交流材料每位同學(xué)寫給家長(zhǎng)、老師和同桌的一封信八、活動(dòng)流程活動(dòng)開(kāi)始班委提前一小時(shí)到達(dá)教室并布置會(huì)場(chǎng)。主持人致開(kāi)場(chǎng)白并宣布此次的“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)正式開(kāi)始。（發(fā)言稿由發(fā)言人自己提前準(zhǔn)備）第一環(huán)節(jié)——交流感恩學(xué)生甲上臺(tái)介紹感恩節(jié)的起源。（見(jiàn)附件2）第二環(huán)節(jié)——傳遞感恩學(xué)生代表將自己事先準(zhǔn)備好的給家長(zhǎng)的一封信交給家長(zhǎng)代表，并對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)出最想說(shuō)的一句話。學(xué)生代表將自己事先準(zhǔn)備好的給同桌的一封信交給自己的同桌，并對(duì)同桌說(shuō)出最想說(shuō)的一句話。第三環(huán)節(jié)——歌頌感恩1學(xué)生代表上臺(tái)朗誦詩(shī)歌《感恩》。（見(jiàn)附件4）1全體同學(xué)齊唱歌曲《感恩的心》。1全體參會(huì)人員合影留念。九、活動(dòng)總結(jié) 通過(guò)這次的主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谀撤N程度上對(duì)“感恩”這個(gè)主題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。感恩不再是一種虛幻的感覺(jué)，而是已經(jīng)深深扎入我們每位同學(xué)心中的感情，就讓我們將自己的感恩之情表達(dá)出來(lái)，付諸于實(shí)際行動(dòng)吧。1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由。在第一個(gè)冬天里，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季開(kāi)始播種。后來(lái)，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個(gè)日子來(lái)感謝上帝的恩典。感恩節(jié)慶?；顒?dòng)便定在這一天，直到如今。今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的法定假日。附件2——感恩的故事在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克??！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，然而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的
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