【正文】 傳統(tǒng)文化“四進(jìn)”活動方案——2017年春季以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，以“傳承傳統(tǒng)文化、建設(shè)書香校園”為主題，按照“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)課堂、進(jìn)教材”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營造濃郁的校園閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、經(jīng)典美文，名人傳記，知榮明恥，進(jìn)一步提升師生的人文素養(yǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。（四）嚴(yán)明紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)。（三）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層要力求把握基層實(shí)情，傾聽群眾意見建議，排解群眾憂難，充分發(fā)揮察民情、聽民意、解民憂、暖民心的作用。（二）形成合力，務(wù)求實(shí)效。開展“四進(jìn)四促”活動是我局開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要載體，是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、聯(lián)系群眾的重要手段，是落實(shí)服務(wù)為先、基層為重的有效途徑。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層開展“四進(jìn)四促”活動，要實(shí)行首問負(fù)責(zé)制和辦理承諾制，對群眾和基層單位提出的問題，能解決的要立馬就辦，不能馬上解決的要作出承諾，并向群眾、基層單位提供承諾書，承諾如何辦理或如何協(xié)調(diào)辦理等，并列入本單位開展教育實(shí)踐活動整改落實(shí)的重點(diǎn)事項，同時，整改落實(shí)情況要接受群眾和基層單位監(jiān)督。對收集的意見建議，要及時匯總、分類，并向區(qū)委、區(qū)政府報告，供區(qū)委、政府決策參考。（二）實(shí)行“一本通”紀(jì)實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層開展“四進(jìn)四促”活動要直接到點(diǎn)，直接面對群眾，直接面對企業(yè)和職工，直接面對基層單位的干部職工，“零距離”接觸、“無障礙”溝通。三、主要措施黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合結(jié)對共建聯(lián)系點(diǎn)、重大項目聯(lián)系點(diǎn)等，與基層搞好對接，確定走訪的對象。（四）進(jìn)基層單位促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要深入到城市居民中去，認(rèn)真排查和積極化解因企業(yè)改進(jìn)、征地拆遷、城市建設(shè)等引起的不穩(wěn)定因素。（三）進(jìn)社區(qū)促各諧。（二）進(jìn)企業(yè)促發(fā)展。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)農(nóng)村，要把宣傳和貫徹中央“一號文件”精神作為首要任務(wù)，幫助農(nóng)民群眾查找和梳理影響農(nóng)民增收致富的突出問題，與農(nóng)民共同理清發(fā)展思路，找準(zhǔn)發(fā)展致富的路子，幫助解決增收致富和生產(chǎn)生活方面的難題。二、主要任務(wù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要有計劃、有目的地深入到農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)和基層單位，向廣大群眾宣傳黨的十八大、十八屆三中全會精神，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動精神，中央經(jīng)濟(jì)工作會議和中央“一號文件”精神等；廣泛征求人民群眾和基層干部對局領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在領(lǐng)導(dǎo)和推動發(fā)展、聯(lián)系和服務(wù)群眾及“四風(fēng)”方面問題的意見和建議；認(rèn)真排解農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、和基層單位在生產(chǎn)、生活、醫(yī)療、社保保障等方面的問題，特別是一些影響面廣、社會關(guān)注度高、關(guān)系人民群眾切身利益的問題。第一篇：四進(jìn)四促活動方案[本站推薦]四進(jìn)四促活動方案為深入推進(jìn)全局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排，在教育實(shí)踐活動期間，開展以“進(jìn)農(nóng)村促致富、進(jìn)企業(yè)促發(fā)展、進(jìn)社區(qū)促和諧、進(jìn)基層單位促作風(fēng)轉(zhuǎn)變”為主要內(nèi)容的“四進(jìn)四促”活動，并制定以下活動方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會精神，深刻認(rèn)識新形勢下堅持黨的群眾路線、群眾立場、群眾觀點(diǎn)的重要性和緊迫性，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入群眾、了解群眾、融入群眾，為群眾排憂、為群眾解難、為群眾謀福祉，進(jìn)一步增強(qiáng)黨與群眾之間的血肉聯(lián)系，為推進(jìn)和諧人社發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。（一）進(jìn)農(nóng)村促致富。指導(dǎo)村級黨組織發(fā)揮比較優(yōu)勢，理清發(fā)展和壯大村級集體經(jīng)濟(jì)的思路，找準(zhǔn)加快發(fā)展的著力點(diǎn)和突破口，幫助解決村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的難題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)企業(yè)，要深入到企業(yè)主、企業(yè)投資人中去，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營等方面的困難和需求，與企業(yè)共同查找和梳理影響企業(yè)發(fā)展的突出問題，與企業(yè)共同謀劃解決突出問題的方法思路，與企業(yè)共同解決在加快發(fā)展上面臨的困難和問題，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展信心，提高企業(yè)發(fā)展能力，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)社區(qū)，要深入到情況最復(fù)雜、矛盾最集中、反映問題最突出的地方，了解社情民意，排查矛盾糾紛，幫助解決難題，大力推進(jìn)平安社區(qū)建設(shè)。要深入到流動人口中去，了解他們在就業(yè)、醫(yī)療、社會保障等方面的困難，幫助他們解決最直接最現(xiàn)實(shí)的問題，為他們在城市務(wù)工、經(jīng)商、生產(chǎn)生活提供良好的環(huán)境和必要的關(guān)心。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)基層單位，幫助基層單位查找和梳理影響和諧人社建設(shè)的突出問題，理清加快人社發(fā)展的思路，重點(diǎn)督促解決基層服務(wù)所在服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展中存在的突出問題，指導(dǎo)和培育工作亮點(diǎn)，以優(yōu)良的作風(fēng)和實(shí)際成效取信于基層群眾，推進(jìn)加速跨越發(fā)展。（一）推行“一線工作法”。對于情況復(fù)雜的，要沉下身、靜下心，采取蹲點(diǎn)調(diào)研，意見沒聽清不走、問題沒解決不走、群眾不滿意不走。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層開展“四進(jìn)四促”活動，要認(rèn)真記錄走訪紀(jì)實(shí)，對于群眾提出的意見建議要認(rèn)真記錄梳理，并及時向所在單位黨組織上報。（三）執(zhí)行“一張紙”承諾。四、相關(guān)要求（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各股室、各事業(yè)單位要高度重視此次活動，全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要全員參與，合理安排好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層的對象和時間，既防止“一窩蜂”、“大呼隆”、又不留“盲點(diǎn)”和“死角”。機(jī)關(guān)各股室、各事業(yè)單位要形成強(qiáng)大合力，推動“四進(jìn)四促”活動取得實(shí)效。對于群眾反映的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，要與相關(guān)職能部門相互協(xié)調(diào)、通力合作，對一時解決不了的，要明確解決時限，做好相關(guān)解釋工作，堅決防止推諉扯皮。機(jī)關(guān)各股室、各事業(yè)單位要大力宣傳“四進(jìn)四促”活動的重要意義，總結(jié)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、創(chuàng)新做法、特色工作、突出成效，大力宣傳基層單位、廣大群眾對此次活動的評價和感受，為活動開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。在開展“四進(jìn)四促”的活動中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守中央和省、市、區(qū)委關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的各項規(guī)定，不得搞迎來送往，不得搞層層陪同，不得接受基層宴請，不得接受特殊接待，不得接受基層饋贈，不得在基層報銷費(fèi)用，不得給基層增加負(fù)擔(dān)。二、活動目標(biāo)：積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。把“開展經(jīng)典誦讀，創(chuàng)建書香校園”大型誦讀活動逐漸辦成校級特色，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入實(shí)施。三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：袁中學(xué)副組長：劉興丑 羅豐喜 成 員：章 輝 王雪蓮 孫霖 張小梅各年級語文教研組長、語文老師四、活動要求傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)?；顒右鬄榱俗寕鹘y(tǒng)文化的影響和教育意義時刻時刻教育大家，讓校園文化的魅力潤物無聲的引導(dǎo)廣大師生。歸納一本具有我校特色的校本教材。讓所學(xué)的仁、義、禮、德、孝等融入家庭。通過看得見，感受得到的活動。從而帶動整個