【正文】 它們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。四、創(chuàng)設良好的班級氛圍。本學期學校進行西教學樓施工，為了保證學生的安全我利用晨讀、周會、放學時間等一切可利用的時間對學生進行了安全教育。也正因為如此我班學生代表老少先隊員參加了新隊員的入隊儀式，參加了學校幼兒園的活動演出，受到領導和家長的好評。六一兒童節(jié)，我班學生努力培養(yǎng)學生的競爭意識賽前做好學生的思想工作 我們一定要取得好名次，賽后認真總結(jié)，取得了紅歌賽第一的好成績。一個月下來班級不但有20幾元的收入，教室的環(huán)境也干凈了。進行勤儉節(jié)約、艱苦樸素、尊老愛幼、樂于助人等傳統(tǒng)美德的教育。使用好《德育和安全讀本》，做到認真?zhèn)湔n。加強師德修養(yǎng)，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,。我以誠實守信為原則，不對學生說謊話，說到的一定做到。利用各種可利用的時間，翻閱各種報刊等，從中學習先進的班級管理方法，虛心向有經(jīng)驗的班主任老師請教，不斷提高班級管理水平。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎，也是我成功教育的最大原因。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的家庭教育情況，以便因材施教。為了今后的工作能夠取長補短，更好的開展下去，特總結(jié)如下：一、用愛搭建我與學生間的橋梁 我了解學生從了解學生家庭開始。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的?，F(xiàn)在學期快結(jié)束了，即將過去的這一學期，我擔任五二班班主任。教育事業(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國的花朵。根據(jù)學生特點以及新課標的要求，充分貫徹素質(zhì)教育，激發(fā)學生學習的欲望。四、實施素質(zhì)教育為了準確無誤地把知識教給學生，并讓學生善學、樂學，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，虛心地向老教師請教。每天一名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗臺到擔當區(qū)，收拾干凈；每周一次大清掃，做到物放有序，窗明幾凈，因此在校開展的班風評比活動中，多次受到學校領導的贊揚。每天晨會時間，及時針對學生當前存在的問題予以解決，及時糾正學生的錯誤行為，提倡每個學生自己反省自己，培養(yǎng)學生自己勇于承認錯誤的能力，使同學們通過多種渠道在思想方面有一定收益。在生活中做給學生看，帶著學生干，著力培養(yǎng)他們良好的生活習慣和美好的情操。一、注重言傳身教在工作中，我力爭用自己的言行去感染學生，使他們從自己的言行中受到良好的熏陶。第一篇：小學五年級班主任工作總結(jié)（模版）班主任工作總結(jié)一學期的工作即將結(jié)束，本學期，我立足自身崗位，堅持以人為本，突出學生主體地位，扎實工作，求真求實，為人師表，教書育人，狠抓班級建設，創(chuàng)建了良好的班風和學風?；仡欉@一學期的班主任工作，現(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)。我善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他們的親近和“愛”。二、加強德育工作我根據(jù)少年兒童的年齡特點，學生的知識水平、接受能力以及結(jié)合重大節(jié)日，通過課堂教學和思品課對學生進行教育，在學習文化知識的同時，使學生的德育兼得，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，同時也達到了素質(zhì)教育的要求。三、抓好班級管理為使班級管理有序，我結(jié)合班級實際，充分發(fā)揮干部的作用。在平時，我還盡可能多地在學生之中，與學生一起游戲，一起活動，一起值日，一起勞動，與他們談學習，談理想，說玩笑，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當中，成為他們的一員。為提高業(yè)務水平，我大量閱讀了有關教育教學的資料和新課標，并付之教學實踐，認真上好每一節(jié)課，精講多練，向四十分鐘要質(zhì)量，積極參與教學改革活動，積極探索教學新法。創(chuàng)設生動有趣的情境，使學生樂學，當堂消化吸收，課后少留作業(yè)，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，減輕學生負擔，收到了很好的效果。我會把我的智慧，我的一生都獻給我的孩子們！第二篇：小學五年級班主任工作總結(jié)小學五年級二班第二學期班主任工作總結(jié)大社學?！獜堉拒姇r光如水、轉(zhuǎn)瞬即逝，日子一天天過去。班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。本學期在全體同學的共同努力下，取得了一定的成績，還存在許多不足。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。在平常的工作中，我與學生象朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。二、以身作則，做學生的表率。盡職盡責，教書育人，為人師表，一言一行做學生的表率。在我的影響下，好多學生都摒棄了壞習氣。三、加強思想教育工作，把德育工作放在首位，認真組織好好班隊會，積極開展“我要為班級爭光添彩”的號召。利用晨會、班隊會等時間，深化愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛隊組織，熱愛祖國，爭做社會主義合格建設者和接班人的情感。本學期我讓學生將廢紙和廢塑料瓶回收，在班級準備了兩個編織袋讓學生不要亂扔，積攢起來賣廢品充當班費。三月份學雷鋒每個學生都有自己的學習雷鋒好事，我感到很高興。通過比賽，鍛煉學生的意志，提高學生競爭意識，發(fā)展學生的各種能力，以適應未來的社會競爭。開學伊始正是春天傳染病高發(fā)期，班內(nèi)5個學生相繼得了水痘，我積極和家長聯(lián)系獲得治療狀況，并及時給學校上報，同時對班級內(nèi)加強消毒，對學生加強了衛(wèi)生防疫的教育。本學期五月份我班獲得五年級組文明班集體。充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。在設立班干部的同時我又增設了圖書管理員（班級的《安全法制度本》、《家庭教育報》讓學生借閱）、公物管理員（負責修理班級損壞的東西）、考勤記錄員（負責記錄班級的遲到早退請假和穿校服作業(yè)完成情況）、板報組（有板報組組長美術(shù)課代表負責完成每半個月更換一次板報）。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活，提高自立能力。五、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。其次要善