【正文】 兩人來說給大家聽：“我們的周圍有陽光、空氣、大地、江河、湖海；有花草、樹木、有動物；有房屋、農(nóng)田、道路；有汽車、輪船、飛機(jī)等等。積極參加愛綠、護(hù)綠、創(chuàng)綠活動，增強(qiáng)環(huán)保意識。保護(hù)環(huán)境——愛綠護(hù)綠創(chuàng)綠 二（1）中隊(duì)朱艷華一、活動目的：使隊(duì)員了解保護(hù)環(huán)境目的意義懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從身邊做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣二、活動過程：一、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌（中隊(duì)長主持）二、中隊(duì)長講話（宣布主題活動內(nèi)容）隊(duì)長：我們學(xué)校是首先創(chuàng)建綠色學(xué)校的試點(diǎn)單位之一?！迸园祝罕Ｗo(hù)地球吧，地球在哀求。經(jīng)過一系列的診斷，地球異常煩惱，近似哀求地請醫(yī)生治好他的病。北斗星：“那是你有內(nèi)傷，人類還在戰(zhàn)爭，炮彈哪，火箭哪，還有化學(xué)武器，地下核試驗(yàn)……看來，你的傷不輕呢。地球：“醫(yī)生啊！我經(jīng)常覺得胸悶頭痛，不知是何原因？”旁白：北斗星醫(yī)生忙搬來一架宇宙探測儀，對地球做了全身透視。”旁白：地球拿到診斷書后傷心得快要哭了。醫(yī)生診斷：地球大陸膚色卻由綠逐漸轉(zhuǎn)黃，黃色地區(qū)的沙漠正不斷吞并綠洲；海洋也由純藍(lán)變?yōu)榫植炕宜{(lán)，海洋中局部地區(qū)已不能適應(yīng)生物生存。接著，他們又忙不迭地開了一份診斷書?！迸园祝合膳亲戳艘谎蹨喩懑彴痰牡厍?，難過地嘆了一口氣。大、小熊星座：“地球：三十七萬歲，誕生在太陽系，鑒于身體強(qiáng)壯，全身除海洋藍(lán)色外，大部分為綠色，不愧是個(gè)生命的搖籃。旁白：接著，地球來到了皮膚科。彗星：“人類大量開辦工廠……廢氣、污染……“保護(hù)傘”被破壞……地球給蒙上了一層差不多幾公里厚的“灰紗”?！?旁白：為了更好的弄好自己的病情，地球告別了天牛星醫(yī)生。天牛星：“地球老弟，五十萬年前你是那么健康，現(xiàn)在你所哺育的人類發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更健康，可你現(xiàn)在怎么了？地球：“唉，一言難盡。只見地球滿臉愁容，拄著拐杖，一瘸一拐地走進(jìn)了掛號室。咱們撿起來吧！” 甲、乙：“我們和你們一塊兒撿吧?。ㄋ娜艘黄鸢鸭垞炱稹８剑翰牧?小品《街頭小事》甲：“今天天氣真好，我們到公園去玩吧！” 乙：“好吧！”（甲乙走著走著，發(fā)現(xiàn)路邊有兩人順手把糖紙扔在了地上。我們決定節(jié)假日、雙休日播下綠色的種子，使家鄉(xiāng)到處是萬紫千紅的春天！護(hù)綠小隊(duì)：我們是護(hù)綠小隊(duì)，我們會像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)每一棵樹木，每一棵幼苗。附：材料5假日環(huán)保小隊(duì)宣傳小隊(duì)：我們是宣傳小隊(duì)，通過散發(fā)傳單，街頭宣傳，使人們了解《環(huán)境保護(hù)法》，人人爭做文明市民。（1）、這種做法太不該，（2）、今后不能這樣來，（3）、保護(hù)環(huán)境很重要，同學(xué)千萬別忘掉。（3）、綠草坪，不能踩，看見踩者要勸開。（3）、廢物扔進(jìn)垃圾箱，到處亂扔可不行?！甭犃藡寢尩脑?，我高興極了，媽媽真的變了。我不解地問媽媽：“您把這些裝在袋里干什么？”媽媽說：“上次你說的話，我仔細(xì)想過了，覺得你說得對，還有你給我買的幾本書，我也看了。貼在媽媽車后的玻璃上，她從反光鏡也能看到，這樣會時(shí)時(shí)提醒媽媽保護(hù)環(huán)境。第二天，我早早地去書店買了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書籍，悄悄地放在媽媽的車上。我想媽媽聽了我的話一定會后悔剛才的做法，誰知她卻不以為然地說：“小孩子不要管那么多，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)就行了，環(huán)境好壞不是你的事?？吹竭@情景，我想起老師對我們講要保護(hù)環(huán)境。正好是紅燈，媽媽不慌不忙地把車停穩(wěn)了。一個(gè)星期天，媽媽開車帶我回姥姥家。這句話對我們每個(gè)人都不陌生，但是，真正做起來，可就不那么容易了。合：讓我們馬上行動起來吧！愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然，為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)吧！甲：通過這次班會，你懂得了什么？（指名回答略）乙；好了，今天就說到這兒吧！下課同學(xué)們再交流。甲：萬人齊動，營造美麗的春天 乙：鮮花露出愉快的笑臉。乙：從今天做起，我們要做春天的主人，做環(huán)境的主人，請聽合唱——《快快長》。乙：你們知道嗎，藍(lán)天慢慢黑了，那不是因?yàn)樘柭渖?，而是給人們發(fā)出的警告。（食品袋、快餐盒）（5）亂砍濫伐會有什么嚴(yán)重的后果？第二篇：地球媽媽我愛您——主題班會地球媽媽我愛您——主題班會一主持：《地球媽媽我愛您》主題班會現(xiàn)在開始。??！我為你自豪！我愿用我稚嫩的小手，把你裝扮得更加潔凈！我們要做新時(shí)代的保護(hù)小衛(wèi)士！環(huán)保知識競賽題目。是誰把你打扮得如此美麗？是我、是你、是他。我們還決定在節(jié)假日、雙休日播下盡可能多的綠色的種子，使家鄉(xiāng)到處是萬紫千紅的春天！護(hù)綠小隊(duì)：我們是護(hù)綠小隊(duì)，我們會像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)每一棵樹木、每一棵幼苗。宣傳小隊(duì)：我們是宣傳小隊(duì)，通過散發(fā)傳單，街頭宣傳，使人們了解《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》，人人爭做文明市民。丙：我們大家要記清，環(huán)保意識要記牢，要記牢。甲：環(huán)境保護(hù)靠大家。乙：今后不能這樣做。丙：有的同學(xué)不注意，折花踩草當(dāng)游戲。甲：花草樹木不能折。甲：隨意吐痰更不好，乙：這種惡習(xí)要改掉。乙：保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生。地球：（面對大家，作哀求狀）人類啊，請你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧！快板表演：《做環(huán)保小標(biāo)兵》。可如今??（不斷地?fù)u頭作無奈狀）地球：（哭喪著臉）到底得了什么??？醫(yī)生：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的攻擊，得了“脫落癥”；你的藍(lán)色的血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，你的肌肉將大片壞死??地球：那可怎么辦呢？請救救我吧！醫(yī)生：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多砍伐樹木，隨意排放廢氣造成的。現(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，就沒治了。五、活動資料小品表演《地球就診記》。四、活動的鞏固和延伸結(jié)合“皺鷹爭章”活動，進(jìn)行爭奪“環(huán)保章”活動。從今天起，我們要做地球的主人，做環(huán)境的主人，讓鮮花露出愉快的笑臉，讓綠樹搖動柔美的臂膀，讓我們的地球媽媽露出欣慰的笑臉。動手設(shè)計(jì)：改進(jìn)冒煙的煙囪。（7）奇思妙想畫環(huán)保。（略）（6）環(huán)保知識競賽（分小組答題，必答3個(gè)，搶答3個(gè)），由組長抽取賽題。（見活動資料4）主持人：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得高大、挺拔，澆下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉。宣傳小隊(duì)、植綠小隊(duì)和護(hù)綠小隊(duì)分別匯報(bào)在假日中準(zhǔn)備采取的環(huán)保行動。（見活動資料2）（4）“環(huán)保小隊(duì)行動起來”系列活動計(jì)劃與匯報(bào)。主持人乙：此刻，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任督促我們的言行。主持人：讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球，樹立人人為環(huán)保、環(huán)保為人人的意識，積極加入到保護(hù)環(huán)境的行動中吧！同學(xué)們，在生活中，你發(fā)現(xiàn)有哪些破壞環(huán)境的行為？你是如何保護(hù)環(huán)境的？（學(xué)生討論后，舉手以言）（3）快板表演《做環(huán)保小標(biāo)兵》。表演小品《地球就診記》。同學(xué)們，你們看，地球母親來了。主持人甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣精心養(yǎng)育著我們。（略）主持人主特活動。排練活動中有關(guān)的小品、快板、詩朗誦等活動。準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)保方面的知識。在活動中，培養(yǎng)學(xué)生演、畫、說、想的能力。第一篇：地球媽媽我愛您地球媽媽我愛您一、活動目的通過活動讓學(xué)生清醒地認(rèn)識到地球的環(huán)境在日益遭受著破壞，所以應(yīng)從小樹立起環(huán)保意識。通知活動讓學(xué)生充分認(rèn)識到環(huán)保的重要性，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。二、活動準(zhǔn)備培訓(xùn)主持人。準(zhǔn)備好畫筆、畫紙等用品。三、活動過程隊(duì)儀式。（1）小品表演，引入課題?？墒牵銈冎绬?？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛：原本綠色的土地被黃沙吞沒了，原本清澈的河流被污水染黑了，原本蔚藍(lán)的天空不再蔚藍(lán)，原本清新的空氣不再清新??為什么我們的母親病得那么重？是環(huán)境污染。請欣賞小品《地球就診記》。（見活動資料1）（2）討論明理，指導(dǎo)行為。主持人甲：是啊！我們的母親正一天天地遭受著痛苦，震撼著我們的心靈。請欣賞快板表演《做環(huán)保小標(biāo)兵》。（見活動資料3）主持人；我們的紅領(lǐng)巾要開展綠色行動了，請聽。（5）詩朗誦：《我是新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)生》。請欣賞詩朗誦。（見活動資料5）評出優(yōu)勝隊(duì)，由班主任獎給小紅旗。主持人：地球媽媽需要我們，讓我們用知識武裝頭腦，用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。（每個(gè)小組成員參與，說、寫、畫相結(jié)合，完成后將每組的作品貼到黑板上展示，并派一名同學(xué)簡單說說創(chuàng)意）輔導(dǎo)員講話。讓我們馬上行動起來吧！愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然，為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)吧！隊(duì)會結(jié)束：呼號，退旗。結(jié)合有關(guān)教育活動，繼續(xù)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，讓學(xué)生能主動參與到環(huán)保行動中去。（一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一拐一拐地上場）地球：環(huán)境污染對我的傷害實(shí)在太嚴(yán)重了。醫(yī)生！醫(yī)生?。ㄒ粋€(gè)學(xué)生扮演醫(yī)生）醫(yī)生：你怎么啦？地球：我覺得難受極了，皮膚發(fā)癢，透不過氣來，海灣一帶隱隱作痛，請你幫我檢查一下吧！（醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷）醫(yī)生：咦，過去你不是這樣的，那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，惟一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗??；力。甲：同學(xué)們，要記清。丙：廢物扔進(jìn)垃圾桶，到處亂扔可不行。丙：綠草坪，不能踩，看見踩都應(yīng)勸阻。乙：折后它們不能活。甲：這種做法太不該。丙：保護(hù)環(huán)境更重要，同學(xué)千萬別忘掉。乙：有你，有我，還有他。假日環(huán)保小隊(duì)。植綠小隊(duì)：我們是植綠小隊(duì)，每人精心養(yǎng)一盆花，放在我們的教室里，既可美化環(huán)境，又可凈化空氣。我們將以紅領(lǐng)巾的名義，努力把祖國的山山水水打扮得格外美麗！配樂詩朗誦：《我是新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士》。用我們潔凈的雙手，來打扮那潔凈的世界。（1）“世界環(huán)境保護(hù)日”是每年的幾月幾日？（6月5日）（2）廢氣會破壞大氣層中的什么？（3）我國的植樹節(jié)是每年的幾月幾日？（3月12日）（4）請舉出兩種以上的白色污染物。二：班長講話（略）三：活動開始甲:地球是我們共同擁有的家園 乙:大自然是我們賴以生存的條件 甲:動物是我們親密的朋友合:保護(hù)環(huán)境是我們少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任甲:可有些人為了一時(shí)的利益,而大量破壞地球的生態(tài)環(huán)境,因而,造成了生活環(huán)境的逐漸惡化乙:請看情景劇:地球就診記甲:是呀,此時(shí),一樣的擔(dān)憂扣打著我們的心房 乙:此刻,一樣的責(zé)任催促著我們的言行 甲:請聽《三句半》—我是環(huán)保小標(biāo)兵合：我們莊嚴(yán)地站在隊(duì)旗下，大聲呼喊——紅領(lǐng)巾開展綠色行動 甲：對，讓我們鮮艷的隊(duì)旗飄起來乙：節(jié)假日、雙休日讓我們雄壯的隊(duì)伍排起來 甲：大家看，假日環(huán)保小衛(wèi)士行動起來了（宣傳小隊(duì)）（植樹小隊(duì)）（護(hù)綠小隊(duì)）乙：請聽詩朗誦，“我是環(huán)保小衛(wèi)士” 甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得高大、挺拔 乙：撒下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉 甲：請欣賞小品《街頭小事》師：同學(xué)們，環(huán)保是一場綠色變革，我們每名少先隊(duì)員應(yīng)積極參與，樹立綠色環(huán)保意識，用實(shí)際行動保護(hù)我們的地球媽媽。甲：鳥兒漸漸少了，那不是因?yàn)樗麄內(nèi)ミ^冬，而是給人們發(fā)出的警告 乙：全球氣溫漸漸升高，那不是地球在發(fā)燒，而是給人們發(fā)出的警告甲；被稱為“空中死神”的酸雨降臨，他不是來偷襲地球的，而是給人們發(fā)出的警告 乙：土地越來越貧瘠，淡水資源嚴(yán)重缺乏，全球生物物種滅絕加快，以及洪水、沙塵暴這一個(gè)又一個(gè)警報(bào)，難道，還不能使人們驚醒嗎？別忘了，這可是我們唯一的家園！甲：在同學(xué)們的帶動下，我們家長的環(huán)保觀念也發(fā)生了變化，請聽故事——《媽媽變了》 師：讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球，樹立人人為環(huán)保，環(huán)保為人人的意識，積極加入到保護(hù)環(huán)境的行動中吧！同學(xué)們，在生活中，你是如何保護(hù)環(huán)境的？主持指名回答（學(xué)生回答略）乙：請欣賞小快板：做環(huán)保標(biāo)兵 甲：爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們要：多看有關(guān)環(huán)保的書，用知識武裝頭腦乙：勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境 甲我們要愛護(hù)一花一木，保護(hù)有益的動物。乙：是呀，百川匯集，變成浩瀚的大海。甲；綠樹搖動柔美的臂膀。四：輔導(dǎo)員總結(jié)1班長公布環(huán)保標(biāo)兵評選結(jié)果 2師發(fā)獎、表彰3總結(jié)前一段情況，提出今后希望 五：活動結(jié)束 附:材料1 我是環(huán)保小標(biāo)兵(三句半)甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵 乙：美化環(huán)境我先行 丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng) ?。嚎煨袆?甲：廢品垃圾不亂扔 乙：回收利民有大用 丙：變廢為寶育花草 ?。夯t甲：隨地吐痰壞毛病 乙：損人利己傳疾病 丙：管住自己手和嘴 ?。簻?zhǔn)成甲：花草打扮新北京 乙：掐花踏草太無情 丙：止住你的手和腳 ?。簞e動甲：小鳥啾啾叫不停 乙：蛙鼓齊敲唱太平丙：不能你樂大家愁 ?。簾o情甲：環(huán)境衛(wèi)生講文明 乙：人人動手滅蚊蠅 丙：身體健康不生病 ?。禾郊祝毫x務(wù)植樹筑綠屏 乙：不讓黃沙漫天行 丙：空氣清新精神爽 ?。汉眯那?甲：載人飛船遨太空 乙：神州大地齊歡騰 丙：從小立下凌云志 ?。嚎煊霉?甲：風(fēng)景如畫衛(wèi)星城 乙：綠色奧運(yùn)綠色情 丙：爭做環(huán)保小主人?。鹤鼍G星 附:材料2 配樂詩朗誦：做新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士 是誰把你打扮得如此美麗 是我、是你、是他 用我們潔凈的雙手 來打扮那潔凈的世界 涓涓細(xì)流匯入大海奔騰 ??！北京你是那樣古老而年輕 古老的五千年的文明 年輕的朝氣蒸騰 我為你自豪！我愿獻(xiàn)出稚嫩的小手 把你整理得更加潔凈！我們要做新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士 附:材料3 媽媽變了環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。就說我媽媽吧，環(huán)境意識就比較差。到了一個(gè)十字路口。只見她右手拿出車?yán)镅b滿煙灰、糖紙的煙灰缸，左手搖下車窗玻璃，迅速地把煙灰缸里的垃圾倒在地上。于是，一本正經(jīng)地對媽媽說：“現(xiàn)在環(huán)境污染這么嚴(yán)重，大家都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，您反而在破壞環(huán)境，虧您還是大人哪！”。”我聽了非常生氣地說：“沒有好