【正文】 人輪流監(jiān)管人走燈滅，人不在家關(guān)閉所用電源開關(guān)。當(dāng)然，我和我的家人也不例外。近年來(lái)，由于我們?nèi)祟惒欢谜湎?，地球媽媽變得不再美麗：大氣污染，水變渾濁，大面積的森林被砍伐??地球媽媽在流淚。六、活動(dòng)延伸將“環(huán)保小衛(wèi)士”的胸卡發(fā)放到各組，每周由一組同學(xué)到社區(qū)向居民們發(fā)放“環(huán)保宣傳卡片”，呼吁居民保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。那么，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢？同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，拿回生命的主導(dǎo)權(quán)吧！2．各小組設(shè)計(jì)“環(huán)保宣傳卡片”，畫出環(huán)保的含義，寫出環(huán)保的倡議。（二）感受環(huán)境破壞帶來(lái)的不良影響。三、人類獲得的“罰單”（一）出示人類制造的十大環(huán)境問(wèn)題。2．討論：美麗的風(fēng)景帶給你怎樣的感受？ 小組朗誦。（三）小結(jié)：地球——我們的家，因?yàn)槲覀儧](méi)有好好保護(hù)她，她生氣了！狂風(fēng)，暴雨、風(fēng)暴、森林野火……秋天不見(jiàn)了，干旱、熱浪、酷寒，極地在每一個(gè)地方出現(xiàn)。請(qǐng)你用一個(gè)詞或者一句話、一件事說(shuō)一說(shuō)對(duì)地球媽媽的感覺(jué)。（二）播放視頻：近幾年地球上發(fā)生的一系列自然災(zāi)害。地球媽媽孕育人類數(shù)千年了，自從人類l750年工業(yè)革命之后，地球和人類顯現(xiàn)了微妙的關(guān)系。活動(dòng)過(guò)程一、引出主題的真誠(chéng)交談（一）教師深情講述當(dāng)年美國(guó)宇航員阿姆斯特朗登陸月球的時(shí)刻，回頭看了地球一眼。這樣的洗衣方法堅(jiān)持了八年，小洗衣機(jī)節(jié)約的水呀都無(wú)法計(jì)算了，還真是立了大功了！這次的演講活動(dòng)給我們節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)創(chuàng)造了很好的交流機(jī)會(huì)。嘿，這樣一來(lái)比用大洗衣機(jī)能節(jié)省兩倍的水呢！使用大洗機(jī)時(shí)奶奶就在漂洗的最后一個(gè)程序時(shí)準(zhǔn)備好一個(gè)大盆接在出水口處，因?yàn)檫@時(shí)流出的水是比較干凈的，把水收集起來(lái)，留著擦地或者沖廁所。小洗程序是先把衣物分類放入洗衣粉泡好，內(nèi)衣跟外衣分開，深色跟淺色分開，要泡一夜，這樣泡過(guò)的衣物短時(shí)間就可以洗干凈，可以節(jié)約用電。”家里的電器啊電燈啊能不用的她都不用，能節(jié)約一點(diǎn)就節(jié)約一點(diǎn)。這真是一舉兩得！我家還有一個(gè)好幫手，就是那個(gè)小小洗衣機(jī)。后來(lái)玉樹地震的時(shí)候，我又打開小錢包給玉樹小學(xué)的李黎同學(xué)捐贈(zèng)了“愛(ài)心書包”，并且跟李黎同學(xué)建立了書信往來(lái)，我鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，將來(lái)來(lái)北京學(xué)習(xí)。我把錢存在我的小錢包里，就這樣積少成多，小錢包慢慢的鼓起來(lái)了。媽媽高興的說(shuō)：“好啊，媽媽支持你！”第二天我?guī)е鴭寢尳o我的一百塊錢交到了幼兒園，這次是我第一次捐款。我所在的幼兒園也發(fā)出了號(hào)召，讓大家節(jié)約零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，為他們出一份力。那時(shí)我還是個(gè)上幼兒園的6歲小孩。下面就介紹兩個(gè)我在生活中環(huán)保的感受吧。這就損害了地球媽媽的身體健康，那么也將影響人類的生存環(huán)境。我說(shuō)地球是媽媽，因?yàn)樗拖駤寢屢粯硬赣覀儯厍蛏嫌形覀兩匦璧乃?、空氣和食物，如果沒(méi)有這些自然資源人類就無(wú)法生存。第一篇：我愛(ài)地球媽媽我愛(ài)地球媽媽大家好！我是銀河小學(xué)的葉靜頤。我演講的題目是《我愛(ài)地球媽媽》。然而科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)由于人們的過(guò)度浪費(fèi)和環(huán)境污染，造成自然資源消耗大量增加，地球上的植物不斷減少，淡水資源也受到威脅，地球上的生態(tài)平衡遭到破壞，會(huì)使氣候變化異常，自然災(zāi)害頻發(fā)。愛(ài)護(hù)地球媽媽就是愛(ài)護(hù)我們的家園。我想大家一定還記得在2008年1月我國(guó)南方發(fā)生的一次歷史罕見(jiàn)的冰雪災(zāi)害吧。雪災(zāi)發(fā)生后，全國(guó)人民都在齊心合力的抗災(zāi)救險(xiǎn)，大家有的捐錢，有的捐物，有的奔赴抗災(zāi)第一線。我回家趕快跟媽媽說(shuō):“媽媽，我要給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢”。后來(lái)我家就做出了一個(gè)決定，在垃圾分類的時(shí)候，把家里能收集的塑料瓶、舊書本報(bào)紙等可以回收的物品都交給我管理，就連一張紙和一個(gè)小藥盒我都不會(huì)放過(guò)，我把它們放在窗外的小陽(yáng)臺(tái)上，等攢多了，就賣給回收站，每次大約能賣530元錢，賣得多的時(shí)候我就特別高興。就在2008年的5月汶川地震的噩耗傳來(lái)，這次我的小錢包可立功了，我在學(xué)校捐款100元給災(zāi)區(qū)小朋友，我和媽媽一塊又捐款300元給希望工程。做了這些事讓我覺(jué)得非常自豪，廢品回收的管理，不僅讓我的家人都參與了環(huán)保，還讓我的小錢包替我獻(xiàn)愛(ài)心。奶奶常說(shuō)：“這個(gè)小洗衣機(jī)可是真立功了，用了8年了，還沒(méi)壞，真不錯(cuò)！”為什么說(shuō)它有功勞呢？我的奶奶啊是個(gè)非常勤儉的老太太，媽媽說(shuō)：“這是節(jié)約的老傳統(tǒng)。家里有個(gè)大洗衣機(jī)，她說(shuō)太廢水，就買了一個(gè)小洗衣機(jī)，一般洗小件衣物就用小洗，大件衣物就用大洗。洗衣時(shí)先洗內(nèi)衣，然后洗淺色的，最后洗深色的，漂洗衣物時(shí)也按上述程序，這樣水是可以重復(fù)使用的，用過(guò)的水用水桶收集起來(lái)留著沖廁所。我家有四個(gè)水桶用來(lái)存水呢，水留得多的時(shí)候，我家的大盆小盆就都用上了。我希望大家都能為節(jié)能環(huán)保出謀劃策，我們要從小事做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們可愛(ài)的地球媽媽變得更健康更美麗！第二篇：我愛(ài)地球媽媽《我愛(ài)地球媽媽》主題班會(huì)三年級(jí)活動(dòng)目的讓學(xué)生從情感上獲得心靈的震撼，在自然母親面前我們應(yīng)當(dāng)有敬畏之心，多一份愛(ài)護(hù)大自然的責(zé)任。他說(shuō)：我從來(lái)沒(méi)有想到，地球那么美麗，她像一顆泫然欲泣的眼淚。初期，地球媽媽還在容忍，后來(lái)，她慢慢地生氣了。引導(dǎo)孩子談對(duì)這些震撼人心的畫面的感受。()的地球媽媽。同學(xué)們，地球曾帶給我們多少歡樂(lè)和美好??！二、感受地球媽媽美麗的風(fēng)景 1．出示幻燈片：風(fēng)景的圖片。3．小結(jié)：地球媽媽帶給我們這么多歡樂(lè)和美好，用她獨(dú)有的大自然呵護(hù)著我們，可是我們?nèi)祟愂窃趺醋龅哪?？小組朗誦。分小組進(jìn)行討論：見(jiàn)過(guò)，親身經(jīng)歷過(guò)，或者聽過(guò)哪些因?yàn)榄h(huán)境破壞帶來(lái)的不良影響；地球媽媽如此生氣，我們?cè)撛趺崔k呢？(四)拿回生命的主導(dǎo)權(quán)1．教師創(chuàng)造情境：聯(lián)合國(guó)舉行哥本哈根大會(huì)，探討拯救地球，保護(hù)環(huán)境的相關(guān)對(duì)策。展示各組設(shè)計(jì)成果。第三篇：我愛(ài)地球媽媽我愛(ài)地球媽媽敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：“我愛(ài)地球媽媽”。為挽救這種局面，越來(lái)越多的地球兒女加入到“節(jié)能減排，低碳生活”的隊(duì)伍中來(lái)。通過(guò)召開家庭會(huì)議，我們?nèi)覜Q定從每月節(jié)約1度電做起。我們采用百分賽評(píng)比辦法。就這樣，我們一家人本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、堅(jiān)持到底的原則實(shí)施著我們的“節(jié)能減排，低碳生活”。43度，我們?yōu)榇烁械接芍缘男老埠妥院馈?013年來(lái)了，如果你要問(wèn)2013年流行什么，你得到的回答絕不是名牌的衣服，而是“光盤行動(dòng)”。沒(méi)錯(cuò)，這就是“光盤行動(dòng)”，既然我們已經(jīng)了解了“光盤行動(dòng)”，又為何不做到呢？記得有一次去飯店吃飯，我看見(jiàn)一對(duì)叔叔阿姨點(diǎn)了一桌菜，可直到他們離開，這對(duì)叔叔阿姨的菜根本沒(méi)動(dòng)幾口，還不打包，一個(gè)服務(wù)員姐姐收拾桌子的時(shí)候，生氣地說(shuō)道：“這些人怎么這么浪費(fèi)！不知道要節(jié)約糧食嗎？”我認(rèn)為這個(gè)姐姐說(shuō)的很對(duì)，既然都點(diǎn)了那么多的菜，為什么不吃完呢，如果已開始就按自己的飯量點(diǎn)菜，那就不會(huì)浪費(fèi)食物了。我們的地球媽媽可漂亮啦！它有高高的雪峰、層層的梯田、茂密的森林、彎彎的河流、和蔚藍(lán)的大海。地球所擁有的資源是有限的。在我國(guó)許多地區(qū)都是干旱的，吃水很困難。而在我們城市里，有些人卻浪費(fèi)水，不珍惜它，使它白白浪費(fèi)。去廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種我不理解的情況?？吹竭@情景，我很著急。可他看了一眼卻說(shuō)：“小朋友，這又不是流你家的水，你不必多管閑事，水管已經(jīng)壞了好長(zhǎng)時(shí)間了。”聽了管理員的話，我心里為之一顫。沒(méi)有了水，我們?cè)趺瓷?？花草樹木怎么生長(zhǎng)？”管理員一邊搖頭一邊說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，咱們國(guó)家大得很，水也多得用不完，你別擔(dān)心。根本不知道保護(hù)水資源。我無(wú)奈之下給爸爸打了電話讓他拿來(lái)鉗子、改錐，并動(dòng)手修理水龍頭。我在旁邊也沒(méi)閑著，幫爸爸看著，不一會(huì)兒，爸爸的頭上冒出了汗珠。水流慢慢地小了，最后不流了。我們盡了我們的一點(diǎn)微薄之力。不要認(rèn)為我們家大業(yè)大，破壞點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。生態(tài)遭到破壞就會(huì)給我們帶來(lái)巨大的自然災(zāi)害。我愛(ài)“地球媽媽”，我認(rèn)為每一個(gè)人都要愛(ài)地球媽媽。宏廟小學(xué)六年級(jí)：劉宇輝第五篇：我愛(ài)地球媽媽演講稿我愛(ài)地球媽媽演講稿我愛(ài)地球媽媽演講稿1地球是我們的媽媽，我們是她的小娃娃，媽媽曾經(jīng)正茂風(fēng)華，她給了我們幸福的家。地球是我們的媽媽，我們是她的好娃娃，媽媽曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)，她支撐著我們的家，如今的媽媽生病了，娃娃們應(yīng)該照顧她，我們希望媽媽健康，哪有娃娃不愛(ài)媽媽?我作為一名小學(xué)生，怎么做才能報(bào)答她?我去問(wèn)問(wèn)老師同學(xué)，我去問(wèn)問(wèn)爸爸