【正文】 其中。8．下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（C）A、溫故與知新并非并列的兩件事，關(guān)鍵是要知新，強(qiáng)調(diào)了獨(dú)立思考的必要性。D、“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”的意思是——一國軍隊(duì)，可以改變其主帥。B、“溫故而知新，可以為師矣”的意思是——在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，能有新的體會(huì)、新的發(fā)現(xiàn)，就可以做老師了。（“水平”改為“學(xué)科”）、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛的體育項(xiàng)目。（一面對(duì)兩面）B現(xiàn)在，他們之間的矛盾和友誼已基本解決。，隨便找?guī)组g房子，拉幾個(gè)人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒了出來。i 啄．．dǎng 搓捻．niǎn （C） 云宵 朗潤(rùn) 混為一談 書塾 瞭亮 花團(tuán)錦簇 禱告 淅瀝 花枝招展 分歧 決別 人聲鼎沸 （A），我心中的敬意油然而生。 菡萏h224。ng 貯． 粗獷嗇l236。ng 應(yīng)和．h226。，將答題卡交回。滿分150分。不超過60字。請(qǐng)你根據(jù)以上情境，對(duì)小李說一段贊美的話。（4分），這次比賽很有希望獲得金牌，在跳躍的過程中，不慎摔傷膝蓋。5班男子、女子4100m接力賽都獲得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。再續(xù)寫兩句。10月17日上午，成都外國語學(xué)校第29屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕。（4分）_______________________________________________________________________________ 11．選文表達(dá)了作者對(duì)春雨的感受，請(qǐng)運(yùn)用排比寫一段話，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，表達(dá)你對(duì)“夏雨”或“秋雨”的感受，60字左右。9．請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容或個(gè)人生活體驗(yàn)，說說你對(duì)第⑤語段“春雨是會(huì)說會(huì)笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂”這個(gè)句子的理解。第③語段讓我們感受到___________________________。（原載《 人民日?qǐng)?bào) 》，有刪改）8．請(qǐng)根據(jù)示例分析春雨的其他特點(diǎn)。春雨會(huì)跟隨著氣候幻化不同姿態(tài)、不同神情，也會(huì)隨聽雨者心情演繹不同的內(nèi)涵。大地是藏夢(mèng)、長(zhǎng)夢(mèng)的地方！萌生綠色的地方就舒展生命，就有開花的渴望，就有歌聲在醞釀！每人都種植一份鮮嫩的心境，收獲一縷成長(zhǎng)的愿望。前兩天還光禿禿的山岡，奇跡般地罩上了新綠。雨剛下了一會(huì)兒，就停了。樹下有一群相互依偎的鴨子，時(shí)而用嘴巴梳理著羽毛，呱呱地交流著什么。院里的梧桐樹聳立雨中，紫紅的小芽芽搖曳著甜美的心事。雨點(diǎn)劈里啪啦掉下來了，灑在頭上，落在臉上，說不清道不明的舒爽。此時(shí)可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。春雨從不埋怨和選擇土地肥沃或貧瘠，總是執(zhí)著地投入，迅速滲進(jìn)地下，形不成水流，只讓土地守候和感動(dòng)，讓世人留戀和感嘆。令人悄然想起“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的美妙佳句。恰似煙霧迷蒙、若有若無、若即若離的水墨畫，朦朧且迷人。一夜微風(fēng)，喚醒早春三月的晨曦，也吹來了北方第一場(chǎng)春雨。根據(jù)與圖片相關(guān)的文章，寫出一處能夠表現(xiàn)作者“溫馨的回憶”或“理性的批判”的內(nèi)容。（2分）①②③捕鳥舊時(shí)孩子們常玩的“吹嘟嘟”活無常選擇和，篇名分別是《》和《》。從本文看，他仕途坎坷的原因有哪些？（2分）_______________________________________________________________________________三、閱讀（共22分）（一）名著閱讀（4分）《朝花夕拾》畫的三幅插圖。（6分）（1）卿不求仕，而朕未嘗棄卿，奈何誣我? _______________________________________________________________________________（2）會(huì)故人至，劇飲歡甚。（節(jié)選自《新唐書》）。張九齡為荊州，辟置于府，府罷。”浩然叱曰:“業(yè)已飲，遑恤他!”卒不赴。會(huì)故人至，劇飲歡甚。帝問其詩，浩然再拜，自誦所為，至“不才明主棄”之句，帝曰:“卿不求仕，而朕未嘗棄卿，奈何誣我?”因放還。張九齡、王維雅稱道之。年四十，乃游京師。（2分）_______________________________________________________________________________ ？（2分）_______________________________________________________________________________二、課外文言文（共12分）孟浩然傳孟浩然，字浩然，襄州襄陽人。初為陳許節(jié)度判官，后歷中書舍人、湖南觀察使等職。春青河畔草，不是望鄉(xiāng)時(shí)。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。（3 分）⑥段主要運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法?有什么好處?(3分)④段畫線的句子運(yùn)用了哪種描寫方法?有什么作用?(4分)五、作文（60分），難免遇到挫折、迷茫、孤獨(dú)、困窘，只要我們不忘夢(mèng)想，不放希望，不丟勇氣，不停腳步，努力前行，那么我們總能收獲屬于自己的美好。?父親讓我懂得，每個(gè)人都需要一根善的拐杖，使自己的靈魂不至于在風(fēng)雨飄搖的塵世搖搖晃晃。?人群并沒有散去，開始有人伸出手來，一雙，兩雙，十雙??枯藤開始發(fā)出了新芽?jī)??我們太習(xí)慣“事不關(guān)己，高高掛起”了，各掃門前雪，整天一副麻木不仁的模樣。?沒了拐杖，我本以為父親會(huì)摔倒，可他站在那里卻像一棵參天大樹。”父親笑著說。父親趕忙遞給老人一根拐杖，輕聲說：“老人家，拄著點(diǎn)兒走吧，能穩(wěn)當(dāng)些。當(dāng)他醒過來的時(shí)候，一再向父親道謝，而父親只是擦擦臉上的汗水，輕描淡寫地笑笑。⑧父親拄著拐杖，費(fèi)力地?fù)荛_人群，蹲下來，按住了老人的人中穴。不，有一張臉是個(gè)例外，如同萬千枯藤上唯一鮮活的葉子，上面寫著焦急。⑥這是一群麻木的人。我聽見有人小聲議論，說前幾天有個(gè)年輕人救了一個(gè)老人，卻被老人訛上了，最后那個(gè)年輕人在醫(yī)院花了近千元的冤枉錢，真是叫人寒心。⑤就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)上了年紀(jì)的老人，搖搖晃晃走過父親的身邊，忽然暈倒在地上。汗水在父親的臉上肆意地流淌，可他兩只胳膊還要架著拐杖，手里還拿著厚厚的一摞廣告單，沒辦法去擦。④此時(shí)雖是上午九點(diǎn)多，但太陽已在盡情地釋放她的熱情，調(diào)皮的風(fēng)兒也不見一絲蹤影，路旁的幾棵梧桐樹也是無精打采的。想著父親右腿上綁著厚厚的石膏，拄著拐杖，在那里一站就是一天，我的心里，仿佛飛進(jìn)去一只兇惡的馬蜂，不停地扎著我。讓我們想不到的是，就是這樣靠拐杖支撐著走路的父親，晚上回來的時(shí)候，照樣神奇地給我們掙回了錢，盡管只有十幾元。②父親是個(gè)呆不住的人，剛剛休養(yǎng)了半個(gè)月，就讓母親給他弄了一副拐杖。一根善的拐杖 朱成玉①14歲那年，我正在上初中，父親在工地不小心摔斷了右腿。(《論語》)9.（2）請(qǐng)從杜甫的《江南逢李龜年》和李益的《夜上受降城聞笛》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)②鄉(xiāng)書何處達(dá)。第Ⅱ卷（其他類型題 共126分）三、默寫（6分）9．默寫課文中的名句。D、《論語》是孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行的書，以語錄體為主，敘事體為輔，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。C、“飯疏食??于我如浮云”一章是孔子的自我表白，將他在“富貴”和“義”發(fā)生矛盾時(shí)，寧愿貧賤而堅(jiān)守“義”。B、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”談的是興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)人的志向卻是不能改變的。C、“擇其善者而從之，其不善者而改之”——選擇其中好的人跟從學(xué)習(xí)，不好的人的缺點(diǎn)就加以改正。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）5．下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（） 時(shí):按時(shí) ．:不能忍受 ．：立身，指有所成就 ．：以??為快樂 ．()，則是無信思而不學(xué)則殆 ．． ．． ．． ．．7．下列對(duì)文中句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（）A、七十而從心所欲，不逾矩——七十歲我就可以隨心所欲，但也不會(huì)越出規(guī)矩。，有新的發(fā)現(xiàn)，年老時(shí)開創(chuàng)了全新的數(shù)學(xué)機(jī)械化水平，推動(dòng)了科學(xué)發(fā)展。．．．．，他已在?？习l(fā)表了好幾篇散文，真是妙手 ．．偶得啊!．．,沒有語病的一項(xiàng)是()、合作交流作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。．．．．，迫不及待地等待著雨點(diǎn)，和遠(yuǎn)方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天．．．．的雨的交響曲。n 咄咄逼人duō ．．．．． 倜儻．hu225。n ．．guǎng 高邈．miǎo 吝． 捶打chu237。 醞釀．ni224。A卷（共100分）第Ⅰ卷（選擇題共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共12分）（） ．l238。，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號(hào)填寫在答題卡上，并使用2B鉛筆填涂。第一篇：四川省成都外國語學(xué)校20172018學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷成都外國語學(xué)校20172018學(xué)年上期期中考試初一語文試卷注意事項(xiàng)：1．本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分150分。，將答題卡交回。ng 應(yīng)和．h226。ng 貯． 粗獷嗇l236。 菡萏h224。i 啄．．dǎng 搓捻．niǎn （） 云宵 朗潤(rùn) 混為一談 書塾 瞭亮 花團(tuán)錦簇 禱告 淅瀝 花枝招展 分歧 決別 人聲鼎沸 （），我心中的敬意油然而生。，隨便找?guī)组g房子，拉幾個(gè)人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒了出來。，他們之間的矛盾和友誼已基本解決。、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛的體育項(xiàng)目。B、“溫故而知新，可以為師矣”的意思是——在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，能有新的體會(huì)、新的發(fā)現(xiàn)，就可以做老師了。D、“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”的意思是——一國軍隊(duì)，可以改變其主帥。8．下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A、溫故與知新并非并列的兩件事，關(guān)鍵是要知新，強(qiáng)調(diào)了獨(dú)立思考的必要性?！爸敝皇且话愕牧私?，“好之”則會(huì)有更大熱情投入，而“樂之”才能全身心的置身其中。表明孔子絕對(duì)排斥富貴，仁者、君子都不應(yīng)該追求富貴。與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》并稱“四書”。（任選其中兩句默寫，如三句皆答，按前兩句判分，共2分）①我寄愁心與明月。(王灣《次北固山下》)③，思而不學(xué)則殆。（4分）四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文章，完成1013題。醫(yī)生說至少得休養(yǎng)一年半載才能好，這可愁壞了父親，全家人都指望著他掙錢呢。他說家里太悶，要出去溜達(dá)溜達(dá)。原來，父親在步行街那里，找了一份發(fā)廣告單的活兒。③周末的時(shí)候，我要替他去發(fā)廣告單，他不允，狠狠訓(xùn)斥了我：“沒出息的孩子才去發(fā)廣告單，你只管給我好好讀書!”而我頭一次沒聽他的話，偷偷地跟著他。來往的人們都將自己的臉兒躲在五顏六色的遮陽帽或太陽傘下。我想過去幫父親擦擦汗，又擔(dān)心他責(zé)罵我，只好在那里暗自替父親難受著。一瞬間，呼啦啦地圍上來一幫人，卻沒有一個(gè)去扶的。這大概就是一大幫人沒有一個(gè)肯施以援手的原因吧。我從人群中那一張張臉望過去，每一張都分明寫著冷漠。⑦我看得真切，那是父親的臉!粗糙的臉，此刻卻光滑得如一面鏡子，映照了人的良心。原來老人中暑了。老人顫顫巍巍地站起來，像在風(fēng)中搖曳的蠟燭，隨時(shí)都有被吹滅的危險(xiǎn)?！雹帷爸x謝，那你怎么辦?”“沒啥，我這不是還有一根嗎，我只是斷了一條腿，一根拐杖足夠了。⑩人群出奇地安靜。因?yàn)樗哪_下有根，很深很深的根。災(zāi)難來臨時(shí)的呆若木雞，邪惡當(dāng)?shù)罆r(shí)的熟視無睹，都會(huì)令你的靈魂左右飄忽，搖搖欲墜。以“帶著____前行”為題，寫一篇不少于600字的作文。（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）。B卷（共50分）一、詩歌鑒賞（4分）晚春江晴寄友人韓琮晚日低霞綺，晴山遠(yuǎn)畫眉。【注】韓琮，字成封，長(zhǎng)慶進(jìn)士?！?晚日低霞綺，晴山遠(yuǎn)畫眉”的畫面。少好節(jié)義，喜振人患難，隱鹿門山。嘗于太學(xué)賦詩，一座嗟伏，無敢抗。維私邀入內(nèi)署，俄而玄宗至，浩然匿床下，維以實(shí)對(duì)，帝喜曰:“朕聞其人而未見也，何懼而匿?”詔浩然出。采訪使韓朝宗約浩然偕至京師，欲薦諸朝?；蛟?“君與韓公有期。朝宗怒，辭行，浩然不悔也。開元末，病疽背卒。（4分）（1）喜振人患難（）（2）約浩然偕至京師（）．．（3）君與韓公有期（）（4）辟置于府（）．．。_______________________________________________________________________________ ，但一生仕途坎坷。根據(jù)畫意和文字提示，任選兩幅寫出相關(guān)文章的篇名?！冻ㄏκ啊钒俗髡摺皽剀暗幕貞浥c理性的批判”。（2分）_______________________________________________________________________________（二）現(xiàn)代文閱讀（共18分）享受春雨①也許是剛經(jīng)歷了冬天太多的郁悶和壓抑，也許是寒風(fēng)、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑與悲涼，萬物掐滅生命的色彩與聲音，孤獨(dú)地蕭條著沉默著。山川、河流、鄉(xiāng)村、房屋、樹林、花草、莊稼、莊稼人，都在翹首春的惠風(fēng)拂面，享受春雨的滋潤(rùn)，感覺春天那年輕的心跳??②春雨如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)，悄悄落下來，一滴一滴，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，纏纏綿綿。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履輕盈，委婉含蓄，率性天然，沒有夏雨的暴烈，沒有秋雨的憂愁，沒有冬雨的冷酷，像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿對(duì)生命、對(duì)世間萬物的愛戀??為了履行前世約定，悄無聲息地把睡夢(mèng)中的大地山川撫摩一遍，濕潤(rùn)著每一個(gè)角落、每一棵小草。一會(huì)兒工夫，雨點(diǎn)越來越大，越來越急，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。③走在鄉(xiāng)間小路上，任細(xì)細(xì)的雨絲自由地落在臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜絲絲的。我記得在老家院中賞雨的情景。我忘情地站在雨里，雖然衣服被打濕，可心里高興，臉上綻放著笑容，享受著那份難得的清涼和愜意。枝杈上被雨淋過的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時(shí)而從窩里探出小腦袋，新奇地瞥一眼外面的風(fēng)景，又唧唧喳喳地把頭縮回去。那鳥鳴聲、鴨叫聲，伴隨風(fēng)聲雨聲，滋潤(rùn)，清雅，恬淡，寧靜??④春雨貴如油，老天爺也十分小氣。雨雖然不大，卻滋潤(rùn)著鄉(xiāng)間萬物，悄然改變了山鄉(xiāng)的顏色，編織出一幅絢麗多姿的圖畫，點(diǎn)燃了生命的期待與呼喚！??草兒綠了，花兒開了，土地松軟了，生命以最簡(jiǎn)單、最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。真可謂濃妝淡抹總相宜。⑤春雨是會(huì)說會(huì)笑的精靈，是