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正文內(nèi)容

創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學(xué)生-展示頁

2024-10-24 21:59本頁面
  

【正文】 “校園文明大家談”,有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:(自由發(fā)言)(學(xué)生張明月): 尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!王玲:好,請組長把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出四名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會有小小的獎勵。陳瑞:好,那我們請各位代表走上講臺,用一兩句話做一個自我介紹(5分鐘左右)王玲:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請大家進行評比,只能選一位做得最好的。陳瑞:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得最好的人,每組選出一名代表來參加競選。陳瑞:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!第二篇:爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園——12幼師2班主題班會方案老師:今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。管住我們的腳,一定能營造一個寧靜有序,同學(xué)們,“天下大事,必行于細”。文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰。這就是和諧之美,? 文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),? 看看我們的校園吧,課間時的追逐打鬧,樓梯間的擁擠不堪,剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛長出的嫩草新芽,被我們踩踏得面目全非……看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀小學(xué)生為什么會是這樣呢 ?這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重擔嗎 ?同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣。今天我演講的題目是《創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學(xué)生》有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它光彩奪目。第一篇:創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學(xué)生《創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學(xué)生》演講稿各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家好。我是四年級一班的。有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深藏不露。播下一個習(xí)慣,收獲一個品格。管好我們的手,不亂扔垃圾。我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天吧。首先,我們有請這節(jié)班會的主持人王玲同學(xué)、陳瑞同學(xué),掌聲有請!王玲:老師們陳瑞:同學(xué)們合:大家下午好!陳瑞:今天的班會課我們有一個新的主題活動,大家注意到了嗎?王玲:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。王玲:在家里,學(xué)校里,馬路上,網(wǎng)上,電視里??隨處都可以看見這個詞。王玲:在競選過程中,不能有違反紀律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請大家注意好自己的文明禮儀。陳瑞:請大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個組為單位,而是以個人為中心。陳瑞:我們黑板上是4位同學(xué)的名單,我們看看誰的票數(shù)最多。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。校內(nèi)以校服為主。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補短。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣??腿烁孓o時,應(yīng)起身相送。陳瑞:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。陳瑞:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。曼妙莊嚴的舞姿,古樸如天籟的音樂,華貴祥和的舞臺、燈光,令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極致的空氣里似乎有一種安詳和神圣。無聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無聲的感動,什么是無言的強大。這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語言,只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地,將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式。王玲:是啊,趕快有請蔣靜怡同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請!從前,有一個脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實在比在籬笆上釘釘子要容易的多?!比兆右惶焯斓剡^去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。就像你和別人吵架,動手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個傷口,像這些釘子洞一樣。王玲:下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象(學(xué)生童欣):對于校園文明建設(shè),我們學(xué)校一直以來非常重視,并形成了一套完善的管理系統(tǒng),也取得了一定的成效,但目前還存在一些不盡如人意的地方,首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,就說我們班的黑板報吧,記得上學(xué)期幾次出好后很快就被部分人的一些不文明行為弄臟了;再來看看我們的課桌
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