【正文】 校園安全保衛(wèi)駐點民警工作規(guī)范》，由屬地派出所法制副校長負責考勤，實行聯(lián)勤簽到，實現(xiàn)了雙簽到落實率達100%、“三見警”落實率達100%、多警種進校園落實率達100%，確保了上放學時段定人、定點、定時、定崗守護。一是積極爭取黨委、政府和教育部門支持，為轄區(qū)各中小學、幼兒園公配備了兼職與專職保安，并劃撥專項資金為其配備了鋼叉16把、警棍32根等防護器械。（三）應急落實“四大”防控，實現(xiàn)了警校共育向全民共治的大防范運行。（二）深入開展校園周邊環(huán)境整治，實現(xiàn)了執(zhí)法運動式向常態(tài)化轉變。為及時消除社會焦慮心理，迅速穩(wěn)控所勢，確保校園絕對安全，派出所于5月3日迅速啟動了校園安全保衛(wèi)“四個一”應急措施，并在實踐中不斷細化、完善，使此項工作向常態(tài)化轉變。我們對當前的“超常措施、超常手段、超常保障、超常模式”進行了積極探索，并在短期效應與長期效應中實現(xiàn)了均衡化，使校園安全保衛(wèi)工作逐步朝著制度化、常態(tài)化發(fā)展。由此摸排出高危人員168人、%的學校未配備保安力量、%的學校未配備監(jiān)控等技防設施等問題，并按照“誰管轄、誰負責”、“誰主管、誰負責”的工作原則和“一校一表、一案一冊、一事一班、分類建檔”的工作要求，及時予以了分類交辦，全程進行辦理跟蹤，為徹底肅清安全隱患打下了堅實基礎。二、創(chuàng)新機制，全面開展摸底排查為確保校園安全保衛(wèi)工作“底數(shù)清、情況明”，派出所進一步落實責任，會同區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)新摸排工作機制，深入開展校園安全保衛(wèi)情況摸底排查。（四）形成整體聯(lián)動。（三）實施專項督查。派出所采取“鄉(xiāng)鎮(zhèn)一體、以鎮(zhèn)為主、重心下移”的工作策略，及時向縣局和文宮鎮(zhèn)黨委、政府進行匯報。同時，派出所先后5次組織召開中層干部會，全面貫徹落實“”會議精神，并結合實際制定了《關于加強學校安全防范工作的實施方案》，要求各部門提高認識，立即行動起來，全力投入校園安全保衛(wèi)工作。（一）強化組織領導。第一篇：縣級公安機關2010年學校幼兒園及周邊治安秩序專項整治行動總結文宮派出所2010年學校幼兒園及周邊治安秩序專項整治行動總結中央政法委“”會議以來，文宮派出所認真貫徹中央的決策部署，以高度負責的公安工作精神，周密謀劃、深入摸排、創(chuàng)新舉措，深入開展學校幼兒園及周邊治安秩序專項整治行動，切實履行起維護穩(wěn)定第一責任，確保全區(qū)未發(fā)生一起涉校惡性案事件，為孩子們學習成長創(chuàng)造了平安和諧的社會環(huán)境。一、高度重視，推動工作有序開展派出所領導將此項工作提升到維護社會穩(wěn)定的一把手工程和保障民生的基礎工程的高度，強化組織領導、爭取黨政支持、實施專項督查、形成整體聯(lián)動，推動了工作有序開展。派出所成立了由“所長高云金任組長，指導員黃凱任副組長，其他派出所領導為成員的領導小組，形成了自上而下、組織嚴密的領導體系，確保工作有人管、有人抓。（二）爭取黨政支持。在縣局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位的團結協(xié)作下，進一步夯實了工作力量，形成了齊抓共管的良好所面。為確保校園安全保衛(wèi)工作的不斷深入和全面落實，派出所按照“領導包片、治安指導、督察負責”的工作思路，采取突出問題重點督查、突出地區(qū)區(qū)域督查的方式，由“一把手”帶隊和相關部門督查160余次，確保問題及時解決、工作不留死角。派出所與轄區(qū)各學校、幼兒園建立了聯(lián)席會議制度，對各項工作開展情況互通有無、集中會診、整體推進；同時，派出所所長高云進與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的名義先后牽頭組織召開了全區(qū)校園安全工作緊急會議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)校（園）長會、學校教職工大會、校園安保培訓會、校園民警對接會、學生家長會，并制定了《校園及周邊治安秩序整治方案》和《“警校共育”成員單位職責》，進一步明確任務，細化責任，形成聯(lián)動。進而明確了教育系統(tǒng)圍繞“校園辦學規(guī)模、門衛(wèi)情況”在“條”上摸；公安機關圍繞“校園人防物防技防”、“社會高危人員”、“涉校安全隱患”和“涉校不穩(wěn)定因素”等方面在“塊”上摸，確保了線索摸排工作“專業(yè)性與全面性”兼顧、梳理出的線索“針對性和時效性”并重。三、邊建邊改，校園安全成效明顯校園安全無小事，事關千家萬戶，事關社會穩(wěn)定。（一）緊急啟動“四個一”措施，實現(xiàn)了由應急式向常態(tài)化發(fā)展。一是開展一天之內落實上學、放學時段校園大門及周邊“見警察、見警車、見警燈”活動，逐步實現(xiàn)了定人、定校、定點、定崗、定職的巡邏防控機制；二是一周之內完成全區(qū)中小學、幼兒園的安全隱患排查，實現(xiàn)了堅持屬地為主，分片包校的定期排查機制；三是10日之內完成了中小學、幼兒園安保力量和防范設施設備配備，實現(xiàn)了保安力量管理、培訓、教育、輪換、考核和防范設備設施管理、使用、檢查、維修、更新一體化常態(tài)運行；四是一周之內為轄區(qū)學校開展安全宣傳、應急演練，實現(xiàn)了法制教育和安全防范深入人心。派出所堅持“什么問題突出就整治什么問題”的原則，迅速組織力量對涉校治安突出問題進行集中整治，及時消除涉校治安隱患，并逐步推行部門歸口、專司經(jīng)營的運行模式轉變。派出所按照警校共育的思路，初步完善了校園安保隊伍配備，充分發(fā)揮了現(xiàn)有的人防、物防、技防效能，積極動員社會各界共同參與校園安保，形成全民共治的防控體系。動員各大中專院校、中小學校、幼兒園積極自保，聘請了保安力量49名，完成了轄區(qū)校園的保安力量配備。三是將派出所警力、和社區(qū)聯(lián)防隊力量有機整合，切實加強上放學期間校園周邊的動態(tài)巡邏，做到了校園內“有民警、有保安、有巡邏”、校園周邊“見警察、見警車、見警燈”的無縫式治安巡邏，極大地壓縮了違法犯罪空間。同時，以區(qū)教育行政管理部門為主，統(tǒng)一下發(fā)文件，各中小學及幼兒園自行抽調教職員工組建護校隊，并為其配備必要的防護器械，認真開展校內守護工作。一方面，派出所會同全區(qū)各級各部門迅速召開部門會、黨員會等會議20余場次，迅速將黨委政府和上級公安機關精神和工作開展情況層層傳達到社區(qū)、落實到村組；同時，充分利用