初中國旗下的講話稿：期中考試后的反思-展示頁
2024-10-24 21:40本頁面
【正文】 爍，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，上周我們通過中期考試測試這個(gè)學(xué)期。初一初二的同學(xué)只要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，謹(jǐn)記“不積跬步無以至千里，不積小流無以至江海”的古訓(xùn)，定能打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在考試中取得好成績?？炭鄬W(xué)習(xí)，用汗水鑄就成功。尤其在課堂上，課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，同學(xué)們要積極討論、合作交流，探究學(xué)習(xí)。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動(dòng)等方面學(xué)會(huì)與人合作，在與他人的合作中提升自己。一個(gè)好的習(xí)慣，可能會(huì)影響到你的一生，這正如香港著名企業(yè)家李嘉誠所說：“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)人生。“抓常規(guī)”是我們的一個(gè)永久性話題。在課堂教學(xué)中做到努力關(guān)注到每一位學(xué)生，做學(xué)生知識(shí)海洋中的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決問題的習(xí)慣，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，全面提高學(xué)生的綜合能力。老師們要積極使用自主互助課堂教學(xué)模式，并刻苦鉆研、創(chuàng)新這種教學(xué)模式，通過多種渠道，提高自己的教學(xué)水平，讓每一位學(xué)生在老師的課改中受益。爭做課改、創(chuàng)新型教師。新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，憑我們?nèi)w師生的智慧和實(shí)干精神，我們一定會(huì)贏得更大的輝煌。再有不到兩個(gè)月，檢驗(yàn)同學(xué)一學(xué)期的期末考試就要來臨。反思過去才能成就輝煌的未來。第一篇：初中國旗下的講話稿：《期中考試后的反思》國旗下的講話：《期中考試后的反思》尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：早上好！不知不覺中，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。每一次考試，對(duì)同學(xué)們來說，都是一次磨練，又都是新的起點(diǎn)。同學(xué)們要對(duì)這次考試認(rèn)真分析，既要看到自己的進(jìn)步，又要發(fā)現(xiàn)存在的不足。萬丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。為此，我希望老師們做到以下幾點(diǎn)：以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待自己的教學(xué)工作；用“愛心、誠心、耐心、細(xì)心”的態(tài)度對(duì)待自己的每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生健康快樂的成長。課改、創(chuàng)新工作與我校的教學(xué)質(zhì)量息息相關(guān)。老師們要用心上好每一堂課，積極進(jìn)行課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，在提高教學(xué)質(zhì)量上下苦功。此外，我想對(duì)同學(xué)們提出以下希望：狠抓常規(guī)不放松，爭做文明中學(xué)生。希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，從自己的一言一行做起，不亂扔一張紙屑，不亂說一句臟話?！弊龊献餍蛯W(xué)生，全面自高自己的綜合素養(yǎng)。能與人合作是一種美德，善于與人合作是一種能力。不能在課堂上說一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，更不能做一些與課堂無關(guān)的事，向課堂45分鐘要質(zhì)量不應(yīng)是一句空話，而應(yīng)是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三的同學(xué)，謹(jǐn)記“風(fēng)雨之后見彩虹”的真諦，也定能考上自己理想的高中?？荚囀且粋€(gè)時(shí)間和日期的警報(bào)，一次又一次地讓你意識(shí)到你的收入和損失，因?yàn)槟沅伭颂葑拥某砷L。事實(shí)上，無論這次測試的結(jié)果如何，我們都應(yīng)該做，不要自滿，不要低劣的嘆息，而是要以
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