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勤奮學(xué)習(xí)立志成才-展示頁

2024-10-24 21:30本頁面
  

【正文】 請教。我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。魯迅先生像海綿擠水一樣,擠出點滴時間,“把別人喝咖啡的時間都用在工作上”。珍惜時間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。勤學(xué),就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時間,每人每天都有24小時,除了休息、睡覺、適當(dāng)?shù)倪\動以外,把絕大部分的時間用在學(xué)習(xí)上的人就稱得上是勤學(xué)的人?!蹦鞘裁词乔趭^?怎樣做到勤奮呢?勤奮,即不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。高爾基說過:“天才就是勤奮。同學(xué)們: 今天讀書,我們披星出征,戴月才回;明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸。書中擁有這么多朋友、真理、科學(xué)、信念。讀書,是跨越時空的邂逅。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。開啟書的扉頁,縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細(xì)雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。在祖國的語言里,聳立著珠穆朗瑪峰,綿延著巍巍昆侖,鐫刻著古老長城,流淌著黃河、長江; 祖國的語言,可以發(fā)射衛(wèi)星遨游太空,可以聯(lián)系世界飛越大洋,語言關(guān)照天上、地下、人間,語言貫通過去、現(xiàn)在、未來,語言實錄人文、自然、科技。它是祖國五千年文明的象征,是祖國存在的標(biāo)志,是國家強(qiáng)盛的感召。作為莘莘學(xué)子,來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才?!敝v得就是這個道理。今天我演講的題目是:立志讀書成才常言道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!本褪沁@個道理。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,,一刻東方的星劃破了長空,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王。你們是朝氣蓬勃的90后,是獨立自強(qiáng)的鳥巢一代,你們的身上肩負(fù)著歷史的使命,承載著民族的希望。因為人生的有效時間是從有了方向的那一刻才開始的。”看著往昔同在一個屋檐下的窮伙計,如今名聞天下,衣錦還鄉(xiāng),黑馬不由得感慨萬千?!倍遵R卻說“其實我們走的距離是差不多的,我向西域前進(jìn)的時候,你一步也沒有停止。老朋友見面,自然格外話多。有一天,白馬被唐玄奘選中,上西天取經(jīng)去了。因為人生的有效時間是從有了方向的那一刻才開始的?!庇纱丝梢?,聰明與否并不是一個人能否成才的唯一條件。小偷大怒,跳出來說:“這種水平還讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!從這個故事中,我們知道,曾國藩實在是稱不上天資聰穎的,反倒是那個小偷很聰明,至少比曾先生要聰明。偏巧這時候他家里來了一個小偷,潛伏在他的屋檐下,那個小偷希望等屋里的人睡覺之后進(jìn)去撈點好處。實際上,據(jù)史書記載這樣一個聞名遐邇的人物,小時候可是天賦不高,甚至有點愚笨。認(rèn)為別人成功是因為他聰明,我不聰明所以成績平平,不是讀書的材料。一般來說心理因素包括智力因素和非智力因素兩大類。這些因素在青少年的學(xué)習(xí)與成才過程中有著不可低估的影響。因為影響一個人成才的因素是十分博雜繁多的。第一篇:勤奮學(xué)習(xí)立志成才勤奮學(xué)習(xí)立志成才國旗下講話尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“勤奮學(xué)習(xí)立志成才”。成才是同學(xué)們讀書的目標(biāo),成長的方向,每個人都想過成才,但不是每個人都能成才。除心理因素外還有教育因素、環(huán)境因素、生理因素、健康因素等等。其中心理因素是影響青少年成才的主要因素之一。很多同學(xué)只關(guān)注了智力因素,所以對于成才有了不正確的歸因。聰明就能成才嗎?讓我們來看看歷史上一位有影響的人物曾國藩吧!他在我國近代史上留下了重重的一筆,很多人都認(rèn)為他該是屬于那種天縱英才之流的。他有這樣一件事:有一天他在家讀書,反復(fù)朗讀一篇文章,不知讀了多少遍,還是沒有背下來??墒堑劝〉劝。褪遣灰娝X,還是翻來覆去地讀那篇文章。但是兩個人的結(jié)局卻不一樣:那個人雖然聰穎,記憶力超凡,只聽了幾遍的文章就可以背誦,但還成了小偷,而曾國藩卻成了連毛澤東都佩服的人,稱他為“近代最有大夫本源的人。那么想成才首先應(yīng)該真么辦?第一步應(yīng)該是立志。唐太宗年間,在長安城的一個破磨坊里,有一匹白馬和一匹黑馬,他們非常要好。17年后白馬凱旋而歸,回來看望黑馬。說起一路的風(fēng)險和半生的體驗,黑馬非常羨慕,吃驚地說“太神奇了!這么遠(yuǎn)的路我想都不敢想。但不同的是,我有一個遙遠(yuǎn)但清晰的目標(biāo),而你卻被蒙住了眼睛,一直圍著磨盤打轉(zhuǎn)。同樣是每天走路,每天忙忙碌碌,但一個行走天下,一個卻在原地拉磨打轉(zhuǎn)。同學(xué)們,沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,他的生活缺乏偉大的動力,自然不能盼望他有杰出的成就。希望你們能勤奮學(xué)習(xí),立志成才,報效祖國,無愧于青春年華,無愧于這個時代!第二篇:勤奮學(xué)習(xí)立志成才勤奮學(xué)習(xí)立志成才作一名成功的中學(xué)生。因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?!闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。”一個人的成才與他勤奮讀書密不可分,淵博的知識來自孜孜不倦的學(xué)習(xí),“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。書,用自己民族的語言寫成。它像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。語言就是力量,連綴語言,編撰成書,讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。透過字里行間,我們看見了青山綠水,經(jīng)濟(jì)騰飛,遨游太空,雅典凱旋。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。在書中,你可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友,和魯迅、賈平凹、沈從文、巴金、錢鐘書在書中暢談;你還可以和陳景潤共同領(lǐng)略歌德巴赫猜想,和楊振寧、李正道同時分享諾貝爾獎獲得時的快樂;你還可以親身感悟申奧成功的喜悅,加入世貿(mào)后交流的心胸。讀書吧,你會有享用不盡的知識大餐,你的精神境界會隨之提升。我今天講話
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