【正文】 鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動學習轉(zhuǎn)發(fā)開展“防學生溺水安全的一封信”活動開展“我愛校園”主題教育教師參加公民安全考試第三篇：政教主任工作總結(jié)政教主任工作總結(jié)篇一：政教主任工作總結(jié)范文 本學期在校領(lǐng)導的正確指導下，政教處和全體班主任老師憑著團結(jié)協(xié)作，務(wù)實高效的工作作風，在全校師生共同配合下，堅持以人為本，以提升學生的思想道德水平，保證教學工作高效、平穩(wěn)、有序進行為目標，開展了一系列活動，攜手走過了充實的2010年上半年?？傊?政教處工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都再上一個新臺階。加強學生心理健康教育。各項管理有制度就有實施,善始善終。結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。政教處自身建設(shè)不夠,力量較為薄弱八、今后工作思路:加強班主任的思想學習和培訓,在各年級實施班主任“培訓計劃”。工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工作被動。由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制，一些活動不能真正開展起來。安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。三是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導學生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實效性。為使學校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學期，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學校，配合教務(wù)處定期召開學生家長會，通過對家長的培訓，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請專業(yè)設(shè)計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比。（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學生進行環(huán)保知識講座。五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化（一）環(huán)境教育隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。（二）加強學生干部隊伍建設(shè)把德育過程還給學生，把管理權(quán)交給學生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。三、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)（一）加強班主任隊伍建設(shè)在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。同時，寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。開展慶國慶、元旦系列活動，開展藝術(shù)周體育節(jié)等，使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學習的決心。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學生進入的場所。定期為學生進行體檢，并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長，公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座，要求學生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。（四）、加強法制宣傳教育為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。與班主任、學生層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、學校網(wǎng)站、廣播會等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。通過班會、《給學生家長一封信》等，強化學生安全自護意識，打造安全文明校園。如今，學生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。其次，我們在工作中進行改革，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入學?？己酥腥?。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。學校爭創(chuàng)德育示范學校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。本學期在工作中也有一些不足，在各項檢查中，由于檢查人員素質(zhì)參差不齊，檢查的成績有所偏差，評價的方式較為單一，力爭在新學期中改進。此外，每天要求各班進行晨檢匯報，以全面了解學生在校情況，并聯(lián)合多部門檢查。重大活動和節(jié)假日均通過家校聯(lián)系告知家長?！拔拿鞫Y儀”“法制建設(shè)”“交通安全”“心理健康”“預防艾滋病”等方面的宣傳。要求每班進行美化教室文化，定期出好黑板報。期末認真匯總一學期的班級量化，結(jié)合學校實際擬出評優(yōu)標準，推薦出先進集體、先進班主任、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部。加強班主任與家長的聯(lián)系和溝通。每周作好工作安排，加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過 “德育導師”活動，訂立幫教措施，實施管理。進一步加強心理咨詢室的硬件和軟件建設(shè)，完善并細化心理咨詢的程序和規(guī)章制度，力爭讓學生的心理得到健康成長。充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進行專項管理，如每周衛(wèi)生、安全、宿舍、班會等的檢查，及時了解各年級德育實施情況，以提高工作有效性和針對性。通過軍訓培訓學生的遵守紀律的意識，吃苦耐勞，克服困難的精神。本學期來，初中政教處開展了以下工作：（一）加強德育隊伍建設(shè)加強初中部德育工作的組織領(lǐng)導：實行校長領(lǐng)導下政教主任主抓、政教處、保衛(wèi)科組織實施，團委書記，班主任老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。第一篇：初中部政教主任工作總結(jié)2012—2013年第一學期政教處工作總結(jié)本學期政教處在學校領(lǐng)導下，在徐校長的統(tǒng)一部署下，從實際出發(fā)，緊緊圍繞學校中心工作，積極配合學校做好學生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面提高學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構(gòu)建學生德育體系，以責任教育為主線、以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教為重點，努力形成感恩自強、誠信善良、勤思善學、快樂健康的優(yōu)良校風，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。首先做了新生入學軍訓工作。使軍訓成為學生健康成長過程中的一個美好、難忘的記憶。配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設(shè)和業(yè)余團校建設(shè)，注重對學生干部的培養(yǎng)。加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格。（二）常規(guī)管理重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作，除了紀律處理外，同時繼續(xù)開展“德育導師工作制，建立個性化檔案和幫教機制。班主任每學期也要建立“問題學生”檔案，要認真填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。通過完善《班級量化考評條例》和加強各年級學生常規(guī)（尤其是兩操，衛(wèi)生大，宿舍等）進行檢查，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、養(yǎng)成教育。本學期逐步建立“家校通”管理檔案，以便讓家長及時了解到學生的到校情況。（三）加強校園文化建設(shè)，重視校園文化建設(shè)。校園內(nèi)分別出了。（四）加強安全管理樹立“安全無小事，責任重于泰山”理念，通過國旗下講話、校園廣播、班會、家長會、等各種途徑加強安全宣傳與教育，本學期開展交通安全、消防安全、食品安全等安全專題教育，不斷強化師生的安全意識。讓每一位同學懂得安全的重要性，掌握了保護自己的正當防衛(wèi)，在宣傳欄上張貼了“冬季安全注意事項”，加強了師生的安全意識?？傊瑢W校德育工作做到了“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結(jié)合我校實際情況，進一步完善評價機制，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。第二篇：政教主任工作總結(jié)政教主任2014年工作總結(jié)一、規(guī)范管理，提升德育水平本學年，學校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。（一）加強文明禮儀教育以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。（二）加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報?？嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。由值日生每天抽查記分，每周宣布評比結(jié)果。此外，我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣（三）安全工作常抓不懈 一學期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學期始終。要求各班級開設(shè)“安全教育欄”，組織各班級開展安全應急演練。建立留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。讓學生形象地認識到安全的重要性。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關(guān)的法律知識，使他們學法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對生活設(shè)施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。（五）強化心理健康教育作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。通過以上安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學、實驗注意學習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。二、增強實效，開展德育系列活動（一）弘揚民族精神活動一年來，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。重陽節(jié)，大隊部組織學生到敬老院為老人送溫暖，深受社會各界好評，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。一學期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法