【正文】 廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真查擺個(gè)人問(wèn)題，深入開(kāi)展自我批評(píng)。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)抓好查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，拿出足夠時(shí)間和精力把活動(dòng)組織好。對(duì)長(zhǎng)期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，要嚴(yán)肅教育，限期改正；經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變的，要按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定作出組織處理。2．每個(gè)黨員都要接受民主評(píng)議，民主評(píng)議黨員要依據(jù)黨章，采取切合實(shí)際、簡(jiǎn)便易行的方法進(jìn)行。在民主生活會(huì)召開(kāi)后15天內(nèi)，形成民主生活會(huì)情況專題報(bào)告，經(jīng)督導(dǎo)組審閱后，報(bào)教育局黨委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。通報(bào)內(nèi)容主要包括會(huì)前準(zhǔn)備、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、制定整改措施等情況。通報(bào)民主生活會(huì)情況，并上報(bào)專題報(bào)告。把功夫下在會(huì)前，放在談心交心中，對(duì)擬開(kāi)展批評(píng)的問(wèn)題，會(huì)前充分溝通和交換意見(jiàn)，取得共識(shí)或基本共識(shí)后，在會(huì)上進(jìn)行交流。自我批評(píng)要明確擺出“四風(fēng)”問(wèn)題，對(duì)群眾意見(jiàn)和上級(jí)點(diǎn)明的問(wèn)題要逐一檢查并作出實(shí)事求是的回應(yīng)，深刻檢查剖析問(wèn)題根源，提出改進(jìn)的具體措施。每位班子成員對(duì)照檢查后，其他班子成員要逐一對(duì)其開(kāi)展批評(píng)。會(huì)議程序上，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要首先代表領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行對(duì)照檢查，然后帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，接著領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐一發(fā)言。用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，開(kāi)好專題民主生活會(huì)。（四）認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，開(kāi)好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)。要深挖問(wèn)題根源，重點(diǎn)從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律以及“三嚴(yán)三實(shí)”要求等方面分析原因。要把自己擺進(jìn)去，多講自己的問(wèn)題，多講自己的不足，不要以工作問(wèn)題代替“四風(fēng)”問(wèn)題、以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、以共性問(wèn)題代替具體問(wèn)題、以形式主義和官僚主義代替享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題。要真正與事接茬、與人見(jiàn)面，做到寫得實(shí)、畫像準(zhǔn)。（三）深刻剖析，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。每位班子成員都要將個(gè)人查擺出來(lái)的“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，以適當(dāng)方式逐一征求其他班子成員意見(jiàn)。二是談心談話要敞開(kāi)心扉、以誠(chéng)相見(jiàn)，帶著問(wèn)題談，主動(dòng)亮明自身存在的突出問(wèn)題，誠(chéng)懇指出對(duì)方的問(wèn)題，互相交換對(duì)班子存在問(wèn)題的看法，深入探討解決問(wèn)題的意見(jiàn)建議，對(duì)一些有誤解、有分歧的問(wèn)題要敞開(kāi)談。一是領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“四必談”。（二）深入開(kāi)展談心談話活動(dòng)。在查找問(wèn)題時(shí)，既要查找“四風(fēng)”方面的共性問(wèn)題，更要緊密結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地查找個(gè)性問(wèn)題。深入查找群眾觀念不強(qiáng)、作風(fēng)不正、工作不實(shí)、行為不廉等問(wèn)題，警示自己，汲取教訓(xùn)，避免重犯類似錯(cuò)誤。既要對(duì)照先進(jìn)典型，又要對(duì)照反面典型。要注意從群眾反映的切身利益問(wèn)題中透視“四風(fēng)”問(wèn)題，從近年來(lái)發(fā)生的典型案例、重大事件中分析“四風(fēng)”問(wèn)題，從信訪中查擺作風(fēng)問(wèn)題，從暴露出的問(wèn)題中反思領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的問(wèn)題，確保把深層次的問(wèn)題、實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題找出來(lái)。三是集中會(huì)診找問(wèn)題。主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與各學(xué)校負(fù)責(zé)同志之間要深入開(kāi)展談心交心，既主動(dòng)談自己存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，也誠(chéng)懇地指出對(duì)方存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，提出改進(jìn)作風(fēng)的具體建議。不能避重就輕，以共性問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題。一是領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭主動(dòng)找問(wèn)題。二、方法步驟（一）聚焦“四風(fēng)”找準(zhǔn)突出問(wèn)題。根據(jù)民教群組〔2014〕39號(hào)文件要求，結(jié)合我中心學(xué)校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。第一篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案DOCxx鄉(xiāng)中心學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作實(shí)施方案黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支部高度重視、精心組織，認(rèn)真做好啟動(dòng)部署和學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，實(shí)現(xiàn)了良好開(kāi)局，取得了一定成效。查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，是教育實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一、總體要求認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)縣委、教育局黨委有關(guān)文件精神，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，組織召開(kāi)一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效，為全面推進(jìn)整改落實(shí)、建章立制奠定基礎(chǔ)。以理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)為鏡，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，深入查擺、認(rèn)真梳理中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要作好表率，深入聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。二是互相幫助找問(wèn)題。通過(guò)同志式的善意提醒、推心置腹的交流談心，真正把問(wèn)題談開(kāi)談透、找準(zhǔn)找實(shí)。對(duì)征求到的群眾意見(jiàn)，召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行“會(huì)診”，集中匯總梳理領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。四是對(duì)照典型找問(wèn)題。以先進(jìn)典型特別是身邊先進(jìn)典型為鏡，對(duì)標(biāo)定位，找出差距和不足，提出學(xué)習(xí)先進(jìn)的措施和辦法。五是突出重點(diǎn)找問(wèn)題。要開(kāi)展“六查”，查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán)、查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)。開(kāi)展談心交心活動(dòng)，把問(wèn)題談開(kāi)談實(shí)，把思想談深談通，能夠消除隔閡、化解矛盾、加深了解、增進(jìn)信任、形成共識(shí)，為開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)打下基礎(chǔ)。單位主要負(fù)責(zé)人與班子每個(gè)成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志之間必談，督導(dǎo)組與班子成員必談。要出以公心同志式地談，有話講在當(dāng)面，有什么問(wèn)題就提什么問(wèn)題，是什么問(wèn)題就擺什么問(wèn)題，推心置腹、溝通思想，增進(jìn)了解、共同提高。班子成員彼此之間要以書面形式提出批評(píng)意見(jiàn)。對(duì)照檢查材料應(yīng)開(kāi)門見(jiàn)山、直奔主題，重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在，深刻剖析、觸及靈魂，不能寫成工作總結(jié)或述職報(bào)告，不要擺功評(píng)好，不要講客套話、官話和虛話。對(duì)照檢查材料要緊密聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際和個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，對(duì)照歷史先賢、革命先輩、時(shí)代先鋒和身邊典型查找差距，重點(diǎn)寫清“四風(fēng)”突出問(wèn)題，列舉具體表現(xiàn)和典型事例，對(duì)群眾提出的意見(jiàn)和上級(jí)黨組織、督導(dǎo)組點(diǎn)明的問(wèn)題要明確作出回應(yīng)。對(duì)照檢查材料要聚焦反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題及具體表現(xiàn)進(jìn)行逐一檢查，對(duì)群眾反映和上級(jí)點(diǎn)明的突出問(wèn)題實(shí)事求是地作出回應(yīng)。對(duì)照檢查材料要緊密圍繞反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題明確努力方向，提出務(wù)實(shí)管用的整改措施和辦法，要具體實(shí)在、切實(shí)可行，對(duì)不符合要求的，提出修改意見(jiàn)甚至要求重寫。召開(kāi)專題民主生活會(huì)前必須準(zhǔn)備充分，同時(shí)提前一個(gè)星期向教育局督導(dǎo)組和教育局“活動(dòng)辦”上報(bào)召開(kāi)專題民主生活會(huì)報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后，邀請(qǐng)教育局督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)參加，同時(shí)邀請(qǐng)3至5名黨員群眾代表列席。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊扣主題，突出重點(diǎn)，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查，不評(píng)功擺好，真正找出自己身上的問(wèn)題。要按照“一個(gè)一個(gè)過(guò)”的方法，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，依次進(jìn)行對(duì)照檢查和開(kāi)展批評(píng)。對(duì)其他班子成員的批評(píng)意見(jiàn)，要進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。相互批評(píng)要符合實(shí)際，不捕風(fēng)捉影，不主觀臆斷，不發(fā)泄私憤，不搞突然襲擊。批評(píng)和自我批評(píng)要堅(jiān)持原則，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持實(shí)事求是，開(kāi)門見(jiàn)山、直奔主題，動(dòng)真碰硬、敢于交鋒，不當(dāng)老好人，不馬虎敷衍，不文過(guò)飾非，不發(fā)泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)，要使領(lǐng)導(dǎo)干部受到一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。民主生活會(huì)后，召開(kāi)通報(bào)會(huì)通報(bào)民主