【正文】 提示信息的基本內(nèi)容。四、完善考核，管住村民小組長，解決無心干事問題。二、發(fā)揚(yáng)民主，選準(zhǔn)村民小組長，解決無人管事問題。先談一個修改標(biāo)題的故事。（三）組工信息基本格式（按什么格式寫）主要包括四部分，標(biāo)題、導(dǎo)語、主題和背景。三是基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，主要是組織部門開展的幾項(xiàng)活動落實(shí)情況，城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對共建、后進(jìn)村整治、選派干部、大學(xué)生村官工作，這些都是我們組工信息需求的要點(diǎn)。概括起來主要有四個方面：一是中心工作方面，比如學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中、六中全會精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)先爭優(yōu)活動、開展基層組織建設(shè)年，這是中心工作方面的內(nèi)容。當(dāng)前由于各種利益關(guān)系的調(diào)整，社會價值觀念的變化，勞動力的流動等等，都不同程度的影響到黨的建設(shè)和組織工作，給黨的建設(shè)和組織工作帶來了新情況新問題，這些雖然不是組織工作的直接內(nèi)容，但了解這些情況及其對黨的建設(shè)組織工作帶來的影響，也很重要，所以說這些也是和組織工作有重要的直接或間接的關(guān)系，也是組工信息反映的內(nèi)容。黨的建設(shè)包括思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和 反腐倡廉建設(shè)，這都與黨的組織建設(shè)密切聯(lián)系在一起，黨的組織工作決不是單純的組織建設(shè)的業(yè)務(wù)活動，而且在組織建設(shè)過程中包含或滲透著大量的黨的建設(shè)各個方面的內(nèi)容，也就是說與組織工作相關(guān)的這些內(nèi)容，組織工作只是黨的建設(shè)的一部分，而與黨的建設(shè)，這各大部分之間，組織建設(shè)又與它們有著密不可分的關(guān)系，這些方面的東西也是我們組織工作信息的內(nèi)容。這是組工信息最基本最主要的內(nèi)容，也是組工信息反映的主題，主要包括：基層組織建設(shè)，黨員隊(duì)伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，干部隊(duì)伍建設(shè)，還有干部人事制度改革，干部的教育培訓(xùn)，人才工作，兩新組織黨建，老干部工作，干部監(jiān)督還有組織部門、組織系統(tǒng)自身的建設(shè)，這是組織工作所包含的內(nèi)容。四、組工信息的寫作：（一）把握組工信息需求要點(diǎn)（寫什么內(nèi)容）主要有三個大的方面。交流工作，推進(jìn)工作。當(dāng)前組工信息的寫作、經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和挖掘不夠。三、為什么要加強(qiáng)組工信息的寫作、報送服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。五是可讀性。四是時效性。三是針對性。二是指導(dǎo)性。概括起來說，組工信息具有以下五個方面的特點(diǎn)：一是服務(wù)性。與總結(jié)材料相比，組工信息需要對組織工作進(jìn)行總結(jié)、概括和提煉，但是側(cè)重于反映某一點(diǎn)或某一方面的問題。與機(jī)關(guān)公文相比，組工信息的政治性、政策性很強(qiáng)，但其格式、要素、用途卻不一樣。報道非涉密組工信息，是加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響、贏得社會廣泛支持和領(lǐng)導(dǎo)重視的重要途徑。一、組工信息的功能中央組織部把組工信息功能概括為四句話：領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀部；掌握工作進(jìn)度的顯示屏；把握大局趨勢的 晴雨表；發(fā)現(xiàn)和處理問題的預(yù)警器。參加此次培訓(xùn)受益匪淺，通過本次培訓(xùn)，對于做好今后的宣傳工作信心倍增，作為信息員的我對信息的選材、寫作技巧等有了進(jìn)一步的了解和提高，對信息撰寫工作有了全面系統(tǒng)的掌握，為下一步信息工作開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。清華大學(xué)黨委宣傳部副部長陳超群老師則從更高的站位介紹了清華概況與文化傳統(tǒng)、一流之路與宣傳主線、意識形態(tài)與媒介力量、使命任務(wù)與基本遵循四個方面，改革開放以來高校宣傳思想工作的經(jīng)驗(yàn)和成績。他認(rèn)為新聞人應(yīng)具有良好的新聞敏感性，養(yǎng)成關(guān)注國家大事的習(xí)慣，做到立足于一點(diǎn)，發(fā)散式聯(lián)想，并從巧妙的角度切入。他立足工作實(shí)踐，通過一個個實(shí)例介紹了新聞“采、寫、改”的技巧，他認(rèn)為新聞采寫要注重實(shí)地調(diào)研和個人感受，作為出入門的新聞人可需提前做好采訪提綱，把握新聞類別、標(biāo)題、結(jié)構(gòu)、角度等。作為一名信息員，我很珍惜這次的培訓(xùn)機(jī)會，這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容切合當(dāng)前部門信息、網(wǎng)宣工作，這次的培訓(xùn)時間雖短，但是自己思想上有所收獲，業(yè)務(wù)上有所突破。第二篇：信息員培訓(xùn)班總結(jié)信息員培訓(xùn)班總結(jié)基建處 王揚(yáng)晨2018年10月26日27日，有幸參加了圖書館進(jìn)行了一期信息員培訓(xùn)班工作，培訓(xùn)班從多角度、深層次地對信息工作進(jìn)行闡述。如何提高信息報道寫作能力概括起來就是“勤觀察、勤思考、勤積累、多寫、多改，持之以恒”。信息員要看學(xué)院網(wǎng)站新聞，要看學(xué)院給科室訂的報刊，目的就是多借鑒和模仿。兩個問題比較多，一是整體格式不對（信息格式不對，主謂賓不對），二是用詞不當(dāng)。如果是人物專訪可以提具體老師的名子及職務(wù)。（xx新聞聯(lián)播、xx日報只提及市級領(lǐng)導(dǎo)，不提各局領(lǐng)導(dǎo)）領(lǐng)導(dǎo)的排序一定要準(zhǔn)確，（市領(lǐng)導(dǎo)有排序名單）提到的職務(wù)要準(zhǔn)確，該加副字的必須加。五、幾個注意的問題：簡訊一定要有標(biāo)題?？焖?。要做一個捕捉、發(fā)現(xiàn)信息的有心人。要提高信息報道寫作能力。信息一旦發(fā)出，就有較多的讀者，所以一定要認(rèn)真修改，力求表達(dá)準(zhǔn)確，沒有語病。在表達(dá)上，力求富有變化，能根據(jù)不同的內(nèi)容運(yùn)用語言，使之產(chǎn)生更佳的表達(dá)效果。（用好詞，準(zhǔn)確，有美感，有沖擊力，例如，新舉措、出實(shí)招、下猛藥，干實(shí)事；新詞：回遷居民等不起（傷不起）、xx雷區(qū)不能碰、xx二次飛躍、xx七落實(shí)、xx十大亮點(diǎn)；還有“網(wǎng)絡(luò)qq難以抗拒驛動的心”等等，感覺很生動）十是要會借鑒。信息給人的印象往往是內(nèi)容枯燥、題材類同，那么，如何改變這種現(xiàn)象呢?我們可以嘗試寫得生動些。九是生。八是敏。新聞用事實(shí)說話，而事實(shí)不是抽象的，它由時間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過、事件原因、結(jié)果等因素構(gòu)成，因而新聞?wù)Z言必須具體，應(yīng)當(dāng)少用抽象的概念。）七是具。信息的生命在于真實(shí),一般不需要副題、虛題。信息一定要真實(shí)，是什么就寫什么，不能無中生有，也不能任意拔高。)六是實(shí)。信息的生命力在于時效性，有了信息源就要盯住它，事情發(fā)生了就要動筆寫，并且及時報送。這一點(diǎn)，常常被忽視，但這也許就是信息成功的基礎(chǔ)。)四是特。特別要注意標(biāo)題，標(biāo)題是信息報道好壞的關(guān)鍵，一篇好的信息報道標(biāo)題必須要抓人眼球。寫信息一定要有新意，切不可拾人牙慧。三是新。信息寫作必須認(rèn)真思考，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，見人之所未見。如果報道的事件比較復(fù)雜，牽涉到的人物較多，可以采用分解報道的辦法，化長為短，化繁為簡（連續(xù)報道、跟蹤報道、分上中下報道等等）。信息寫作要求有話則長，無話則短，很講究精練，力求把多余的字、句去掉，以擴(kuò)大信息的容量，做到篇幅短小但內(nèi)容中心突出。三、特點(diǎn)：真實(shí)具體、反應(yīng)迅速、觀點(diǎn)明確、語言簡潔。第一篇：信息員培訓(xùn)班講稿如何才能寫好信息報道高延碩一、新聞的素：在新聞寫作中，人名、地名、現(xiàn)場、情節(jié)、數(shù)字、結(jié)果都要寫得具體，寫新聞只有交代清楚人物、時間、地點(diǎn)、原因、過程等，才能使讀者、聽眾和觀眾覺得新聞實(shí)實(shí)在在，可感可信。二、新聞組成：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。四、最好能做到以下幾點(diǎn)：（12各方面）一是精。新聞報道不是匯報材料，不需要面面俱到（會議和活動是我院信息的主要內(nèi)容，挑主要的寫），只要把一個事件描述清楚就行，這樣內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都比較簡單，容易做到條理分明、頭緒清楚。二是深。只有深入挖掘，找出規(guī)律性的東西來，才能給人以啟迪（信息有深度的很少，我們只報正面的，弘揚(yáng)正氣，不報社會和民生新聞）。一則信息如何吸引人，抓住人的目光?離不開一個新字。體現(xiàn)出新意，要做到“人無我有，人有我新”。所以寫作時，要注意新苗頭，發(fā)現(xiàn)新問題，要有政治敏感和信息敏感，(我院學(xué)生就業(yè)趨勢、學(xué)生管理好方法、教學(xué)新特點(diǎn)、好學(xué)生、好老師、助人為樂、學(xué)生特長、后勤服務(wù)等等。所謂特，就是有特點(diǎn)、有個性，別具一格。（瘋話連篇）五是快。(有的信息員好長時間才把信息報送過來，還有的是我們宣傳部催稿才送過來，不愛寫，覺得是分外的事，有的是不知道怎么寫，畏難情緒，有的覺得沒啥寫的。信息的生命在于真實(shí)。內(nèi)容要“實(shí)”，標(biāo)題也要“實(shí)”，一般只有實(shí)題，一句話即可，寫作過程中要善于從不同角度去琢磨，選取最佳的報道角度，但這也必須以事實(shí)為基礎(chǔ)。（我們要通過信息，及時反映學(xué)院工作的動態(tài)、經(jīng)驗(yàn)、成果等，以推動工作，并讓人們了解職業(yè)教育做了什么，做得怎么樣。所謂“具”是指具體，一篇報道沒有具體的事例、數(shù)字會顯的很空泛，在寫報道時要用具體事例，數(shù)字說話，這樣才能具有較強(qiáng)的說服力。這就要求如實(shí)地記敘具體人、具體事、具體時間、具體地點(diǎn)、具體經(jīng)過，也要求具體形象的現(xiàn)場描寫、細(xì)節(jié)描寫等。作為一名信息報道工作者要有敏銳的新聞觸角，要善于捕捉敏感新聞，抓住新聞點(diǎn)，同樣一件很普通的事情要能看到它所具有的新聞線索。“生”，就是栩栩如生。在表達(dá)上，力求富有變化，能根據(jù)不同的內(nèi)容運(yùn)用語言，使之產(chǎn)生更佳的表達(dá)效果。很多人都不是學(xué)習(xí)寫作的專業(yè)人才，對寫作的一些基本要求不是很了解，要寫信息報信息，有的同志感到壓力大，又無從下手，這時可以多借鑒報刊、網(wǎng)上其他人寫的東西，開拓自己的寫作思路，但借鑒不是抄襲，不能通篇照搬，（可借鑒其模式、順序等等）一定要有自己的觀點(diǎn)和語言組織。十一是多改?！拔娜缙淙恕?，要把最好的一面發(fā)表出去展示。十二是有心。多寫多投。信息的生命力在于時效性，有了信息源就要盯住它，事情發(fā)生了就要動筆寫，并且及時報送。就我院而言，在會議、活動信息上具名的就是院領(lǐng)導(dǎo)，其他中層以下人員不具名。就科室而言，主辦科室在前，其次，職能科室在前（發(fā)改委是個綜合閉門，一般在前）。稿件在媒體上發(fā)表后，要看看并和自己的原稿比對一番?？傮w是職能科室好于其他科室。正如魯迅先生所說的：“靜觀、凝察、熟練、凝想，一揮而就”。只有掌握這些寫作的基礎(chǔ)知識和一些小竅門就能寫出一篇好的信息報道。對提高部門信息、網(wǎng)宣工作質(zhì)量和效率具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對性。江西日報政法科教部記的卞老師是一位具有一線從事時政新聞、教育新聞、社會新聞等領(lǐng)域報道的豐富經(jīng)驗(yàn)的記者。中國教育報江西記者站站長徐老師則是由30多年的從事新聞工作經(jīng)歷，他將自己的心得體會與大家分享，他重點(diǎn)講述了大學(xué)