【正文】 就會(huì)入迷，學(xué)習(xí)就會(huì)有成效。2.【答案要點(diǎn)】(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)態(tài)度最直接的制約因素，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的發(fā)展會(huì)引起學(xué)習(xí)態(tài)度的改變，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)一樣，對(duì)學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生著重要影響。班主任應(yīng)當(dāng)是一面旗幟，一盞航燈，引導(dǎo)全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。你不僅有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，還擅長(zhǎng)創(chuàng)造活躍的課堂氣氛，并把自己對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研能力當(dāng)作教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)大能量來源。在學(xué)校生活中，讓學(xué)生不僅把班主任當(dāng)做老師，更把班主任當(dāng)做朋友、心理醫(yī)生。(2)班主任的“領(lǐng)導(dǎo)者角色”班主任的領(lǐng)導(dǎo)是一種獨(dú)特的活動(dòng)模式，他面對(duì)的是教育的任務(wù)和目標(biāo)，班主任行為產(chǎn)生的一系列有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作用，旨在指導(dǎo)、幫助學(xué)生成長(zhǎng)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)和督促學(xué)生學(xué)習(xí)，并利用班集體本身的內(nèi)部力量去發(fā)展一種合作關(guān)系，使班集體不斷進(jìn)步。七、分析題1.【答案要點(diǎn)】C大調(diào)G徵調(diào)式2.【答案要點(diǎn)】D大調(diào)3.【答案要點(diǎn)】F大調(diào)C徵調(diào)式八、簡(jiǎn)答題1.【答案要點(diǎn)】(1)班主任的“教育者角色”教育者的角色，是班主任所表現(xiàn)出來的首要的、最突出的角色。2.【答案要點(diǎn)】樂段是構(gòu)成獨(dú)立段落的最小結(jié)構(gòu)，由若干樂句組成，樂段的長(zhǎng)度取決于作品的速度、節(jié)拍和體裁。六、簡(jiǎn)答題1.【答案要點(diǎn)】樂句是指構(gòu)成一首樂曲的一個(gè)具有特性的基本結(jié)構(gòu)單位。2.【答案要點(diǎn)】《彌渡山歌》、《趕馬調(diào)》、《小河淌水》、《耍山調(diào)》、《繡荷包》、《放馬山歌》。10.√ 【解析】略。在形式上與“清唱?jiǎng)　庇邢嗨浦帲ㄒ?guī)模較小。9.√ 【解析】康塔塔是大型聲樂套曲體裁的一種。7.√ 【解析】民族器樂結(jié)構(gòu)的單曲體是在一個(gè)曲牌的基礎(chǔ)上進(jìn)行重復(fù)和變化形成的樂曲，包括單一重復(fù)體和變奏體兩種。5. 【解析】《我愛你，塞北的雪》是一首由六個(gè)樂句構(gòu)成的一段體歌曲。3.√ 【解析】略。三、填空題 四、判斷題1.√ 【解析】略。 【解析】江南絲竹的曲目大多來自民間器樂曲牌，樂隊(duì)演奏人數(shù)二至七、八人不等，著名樂曲有“八大名曲”，即《中花六板》、《歡樂歌》、《三六》、《云慶》、《行街》、《慢三六》、《慢六板》、《四合如意》。 【解析】京韻大鼓是北方鼓詞類曲藝中最有代表性的曲種之一，因用北京語音演唱而得名。 【解析】《威廉樂段結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單，樂句內(nèi)容的結(jié)構(gòu)變化較多。節(jié)奏較自由。 【解析】黃自的音樂活動(dòng)主要表現(xiàn)在音樂教學(xué)、音樂創(chuàng)作和音樂理論三個(gè)方面，在他短暫的一生中，作有各類歌曲60余首，弦樂四重奏、賦格曲、創(chuàng)意曲等共8首，另有管弦樂序曲《懷舊》(我國(guó)作曲家所作的第一部交響音樂作品)、管弦樂曲《都市風(fēng)光幻想曲》及清唱?jiǎng)　堕L(zhǎng)恨歌》等。 【解析】?jī)和枨兑环皱X》的詞曲作者是潘振聲。 【解析】普契尼是威爾第之后最重要的意大利歌劇作曲家。 【解析】門德爾松是德國(guó)著名的作曲家。德沃夏克。 【解析】《黃河》屬于鋼琴協(xié)奏曲，根據(jù)冼星海的《黃河大合唱》改編而成。 【解析】略。 【解析】略。 【解析】略。 【解析】由不完全相同的單拍子按照次序組合起來所形成的拍子，叫做“混合拍子”。()五、列舉題(本大題共3小題，每小題3分，共9分)。()，多以圣經(jīng)為題材，風(fēng)格偏重抒情。()。()5.《我愛你，塞北的雪》有兩段歌詞，所以是二段體歌曲。()3.《新課標(biāo)》表述的音樂課程性質(zhì)有三點(diǎn)：人文學(xué)科的重要領(lǐng)域、實(shí)施美育的主要途徑、基礎(chǔ)教育階段的必修課。本大題共10小題，每小題1分，共10分)：整體呼吸、聲部之間輪流呼吸和循環(huán)呼吸。，四大旦角流派的代表人物是梅蘭芳、和。8.《九歌》是 創(chuàng)作的詩(shī)歌集成。，朱載堉首創(chuàng)了(即十二平均律)及其詳細(xì)計(jì)算法。、和。，是第一位專寫鋼琴作品的作曲家，卓越的鋼琴演奏家。本大題共8小題，共12分)，大致分為四類() ，主要有() () ，屬于四川民歌的是()A.《小白菜》 B.《采花》C.《康定情歌》 D.《太陽(yáng)出來喜洋洋》E.《槐花幾時(shí)開》，屬于威爾第作曲的歌劇是()A.《阿依達(dá)》 B.《茶花女》C.《游吟詩(shī)人》 D.《威廉第一篇：云南省2009年特崗教師招聘試題云南省2009年特崗教師招聘試題(小學(xué)音樂科目一)部分試題一、單項(xiàng)選擇題(在下列每小題的4個(gè)備選答案中，選出一個(gè)符合題意的正確答案，并將其字母填寫在題后的括號(hào)內(nèi)，本大題共16小題，每小題1分，共16分) 三個(gè)音，應(yīng)標(biāo)記為() e2，屬于混合拍子的是()、三拍 、二拍、六拍 、七拍，屬于D大調(diào)的近關(guān)系小調(diào)是() f小調(diào)，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行聲樂訓(xùn)練，一般從() ，屬于鋼琴協(xié)奏曲的作品是()A.《梁祝》 B.《春江花月夜》C.《黃河》 D.《長(zhǎng)江隨想曲》10.《月亮頌》(選自歌劇《水仙女》)的曲作者是() ，加入“清角”和“閏”，成為() “無詞歌”的獨(dú)創(chuàng)者——門德爾松，其國(guó)籍是() 《卡門》的曲作者是() 布魯克納() 《梁山伯與祝英臺(tái)》的首場(chǎng)演奏者是() 《一分錢》的詞曲作者是() 二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的5個(gè)備選答案中，選擇2～5個(gè)符合題意的正確答案，并將其字母填寫在題干后的括號(hào)內(nèi)，少選、多選、錯(cuò)選該題均無分。退爾》E.《利哥萊托》 ，主要流行于() 、浙江一代，著名的樂曲有()A.《歡樂歌》 B.《云慶》C.《三六》 D.《慢三六》E.《中花六》，屬于劉天華創(chuàng)作的二胡曲是()A.《良宵》 B.《光明行》C.《空山鳥語》 D.《二泉映月》E.《聽松》三、填空題(本大題共10小題，每空1分，共15分)、竹笛、笙在中華民族樂器中，屬于 類樂器。，首創(chuàng)了 體裁。5.《中國(guó)人民解放軍軍歌》的曲作者是?！锻炼溥M(jìn)行曲》是奧地利作曲家 的代表作。 拍子舞曲。四、判斷題(判斷正誤，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“”。()：熟悉作品、分析作品和表現(xiàn)作品。()。()6.《天仙配》、《女駙馬》是越劇的代表作。()。()，是音樂的基本表現(xiàn)手段之一。六、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題3分，共9分)???八、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)。九、論述題(本大題共10分)如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?云南省2009年特崗教師招聘試題(小學(xué)音樂科目一)參考答案及解析一、單項(xiàng)選擇題 【解析】略。八、七拍屬于混合拍子。 【解析】略。 【解析】略。 【解析】聲樂是一門技術(shù)性很強(qiáng)的藝術(shù)，學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)入手，中聲區(qū)是歌唱者嗓音發(fā)展的基礎(chǔ)，必須切實(shí)訓(xùn)練好。 【解析】《月亮頌》是歌劇《水仙女》中第一幕水仙女的一段詠嘆調(diào)，也是最著名的唱段，其曲作者是捷克作曲家安東 【解析】在五聲音階的基礎(chǔ)上，加入“清角”和“閏”是燕樂音階，又稱“清商”音階，在我國(guó)的西北民歌和民間器樂曲中較為常見。 【解析】歌劇《卡門》是法國(guó)作曲家比才的最后一部歌劇，也是當(dāng)今世界上上演率最高的一部歌劇。 【解析】俞麗拿是小提琴協(xié)奏曲《梁山伯和祝英臺(tái)》的首場(chǎng)演奏者。二、多項(xiàng)選擇題 【解析】聶耳的音樂作品非常廣泛，可分為救亡歌曲、勞動(dòng)歌曲、抒情歌曲和兒童歌曲四類。 【解析】山歌的音樂形態(tài)有四個(gè)特點(diǎn)：聲調(diào)高亢嘹亮。常用上揚(yáng)的自由延長(zhǎng)音來抒發(fā)感情。 【解析】《小白菜》是河北民歌，其他選項(xiàng)均為四川民歌。退爾》是意大利歌劇作曲家羅西尼的作品。主要流行于北京、天津地區(qū)。 【解析】《二泉映月》、《聽松》是華彥鈞的名曲，A、B、C屬于劉天華創(chuàng)作的二胡曲。2.√ 【解析】合唱排練前的案頭工作有三個(gè)步驟： 熟悉作品、分析作品和表現(xiàn)作品。4. 【解析】組曲是由幾個(gè)具有相對(duì)獨(dú)立性的樂章,在統(tǒng)一藝術(shù)構(gòu)思下,排列、組合而成的器樂套曲。6. 【解析】《天仙配》、《女駙馬》是黃梅戲的代表作。8. 【解析】格里格是挪威作曲家。最初是一種獨(dú)唱或重唱的世俗敘事套曲，以詠嘆調(diào)和宣敘調(diào)交替組成，到十七世紀(jì)中期傳入德國(guó)，遂發(fā)展成為一種包括獨(dú)唱、重唱、會(huì)唱的聲樂套曲，以世俗或《圣經(jīng)》故事為題材。其內(nèi)容偏重于抒情。五、列舉題1.【答案要點(diǎn)】京劇、評(píng)劇、豫劇、河北梆子、秦腔、二人轉(zhuǎn)。3.【答案要點(diǎn)】笛、嗩吶、笙、簫、葫蘆絲、管子。它能表達(dá)出相對(duì)完整的意義，如同文章中的一句話一樣，故稱為樂句。3.【答案要點(diǎn)】序曲指歌劇、舞劇等開幕前演奏的序奏音樂，亦稱“開場(chǎng)音樂”，其作用在于綜合地?cái)⑹鋈珓“l(fā)展的重要關(guān)鍵場(chǎng)面，從而能更有效地引導(dǎo)觀眾進(jìn)入戲劇發(fā)展的過程。班主任要有培養(yǎng)良好班風(fēng)的技巧，會(huì)努力營(yíng)造一個(gè)充滿活力、奮發(fā)向上的班集體。(3)班主任的“心理醫(yī)生角色”作為班主任，必須懂得學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，考慮到他們生理、心理的巨大變化，采取恰當(dāng)?shù)摹㈨樅踹@些變化的對(duì)策。(4)班主任的“教學(xué)能手角色”一個(gè)優(yōu)秀班主任，首先在教學(xué)上必須過硬，這樣學(xué)生才會(huì)佩服你。(5)班主任的“人類靈魂工程師角色”班主任要履行“人類靈魂