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正文內(nèi)容

二年級家長會教師發(fā)言稿五篇-展示頁

2024-10-24 20:24本頁面
  

【正文】 指導(dǎo)孩子寫一篇作文,我要求學(xué)生觀察生活,記錄自己的各種發(fā)現(xiàn),記錄的過程就是寫作文。幫助孩子提高寫話水平??傊?,家長對孩子付出多少,孩子就回報(bào)多少。有時我跟家長開玩笑說,孩子是你的崽,你不管她,誰管。要她重寫。如果現(xiàn)在不抓孩子的寫字,以后就很難改過來了。孩子的字寫得工整,表明他能靜下心來學(xué)習(xí)。孩子語文學(xué)習(xí)得怎樣,只要看一下他的寫得字就知道了。孩子的家庭作業(yè)書寫工整,做對了就簽名,孩子的家庭作業(yè)書寫潦草,做錯了就不要簽名,簽了字也沒有意思。寫作文的時候才有話可寫。督促孩子背誦課文家長一定要跟孩子背誦課文,只有把課文背出來,才會做題目。要學(xué)的內(nèi)容多,每天上新課,復(fù)習(xí)的時間少,學(xué)生學(xué)了后面的知識就忘記前面知識,有的家長問我為什么孩子在做作業(yè)時,好多看拼音寫字字不會寫,那是孩子已經(jīng)忘記了。督促孩子默寫生字二年級的識字量比較大,要求學(xué)生會認(rèn)的字有450個,會寫的字有350個字。孩子的成功離不開老師和家長的共同努力。我想各位家長都有一個愿望,那就是希望孩子有一個美好的未來。這些孩子需要老師家長花大力氣。有的孩子經(jīng)常不做作業(yè),想方設(shè)法躲避檢查,甚至撒謊說沒帶來。但我覺得還有許多不足之處應(yīng)該引起我們共同關(guān)注。從本次期中考試看,同學(xué)們整體上都在進(jìn)步,大多數(shù)學(xué)生書寫認(rèn)真規(guī)范,對課文知識掌握牢固,寫話方面內(nèi)容也豐富,有條理。二、接下來我談?wù)労⒆拥恼Z文學(xué)習(xí)情況這次期中考試情況。有時候因哪個孩子遲到、忘記帶校牌、忘記戴紅領(lǐng)巾被扣了分,其他孩子就會著急地告訴我是誰被扣了分。孩子每次在星期一升旗儀式上聽到二班爭得了流動紅旗時,孩子們就會向喜鵲一樣高興地跳起來。孩子讀二年級了,整體看來,學(xué)生各方面進(jìn)步都很大,特別是學(xué)校開展班級評比,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面都有明顯的進(jìn)步,我班連續(xù)四個星期得了流動紅旗。讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!一、首先介紹一下班級情況我班有49個學(xué)生,31個男孩,18個女孩。二年級家長會教師發(fā)言稿各位家長:下午好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加家長會。個別作業(yè)寫不完。袁寶月、謝薇、韋璐等同學(xué)。魏高鴻、林萍、趙錚錚、管佳璇等同學(xué)。例如魏思源、劉蘇閱、劉千里、林佳儀、管浩楠等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的,他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。全班三十六名同學(xué),學(xué)習(xí)很好的約6人,較好的約12人,一般的約10人,較不理想的約8人。學(xué)習(xí)方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。誰生病了,準(zhǔn)會有幾個同學(xué)去看看。比如教室里有了垃圾,他們會爭先恐后的去倒。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。我們班共有三十六名學(xué)生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)熱情高。相信經(jīng)過我剛才的解釋,大家已經(jīng)對二年級有了新的認(rèn)識。再加上老師的更換交替,有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師,造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降。既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)在,我趁這次難得機(jī)會就開學(xué)以來的班級工作向各位家長匯報(bào):一、認(rèn)識二年級各位家長都知道二年級是一個爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。鼓勵家長多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),放大孩子的優(yōu)點(diǎn),相信孩子。各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責(zé)。我們之間的溝通是非常重要的。四、加強(qiáng)聯(lián)系。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家:”讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠(yuǎn)就不會走上邪路。二、思想教育。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā),讓孩子學(xué)會謙讓,學(xué)會文明禮儀,做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,擴(kuò)大他們的知識面。在這里,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。良好的習(xí)慣是成功的保證。有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展,其實(shí)是放縱溺愛。孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。我們低年級孩子適合讀的書也有很多,在上一次的家長會中,我已經(jīng)介紹過了,在這兒也不補(bǔ)充了。在我們學(xué)校里,看課外書的時間有也是有的,但不是很多,現(xiàn)在我們每天早晨規(guī)定看20分鐘的課外書,中午的時候我也經(jīng)常對他們說覺得沒事做了,可以看看課外書。你們平時要多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢。從一年級說到現(xiàn)在了,希望家長重視孩子的家庭作業(yè),不僅要關(guān)注書面作業(yè),還要關(guān)注口頭作業(yè)。我星期三布置的一篇看圖寫話,是在課堂上說好以后再布置的,可還是有7個同學(xué)沒寫。而期中考呢,一個它內(nèi)容比較廣,是對四個單元的考核,另一個是我們并沒有花很多時間去復(fù)習(xí),考試的前幾天時間,我們還是在上新課內(nèi)容。說到期中考試,我順便把試卷跟大家簡單地交流一下,這張?jiān)嚲砦姨匾鉀]讓孩子訂正,好讓你也可以從中看看孩子的問題出在哪兒。粗心的原因就是不認(rèn)真,一個平時認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注的人,他不太可能粗心。其實(shí)粗心不是天生的,是怎么造成的,是日積月累的,是不認(rèn)真了才會粗心。首先要讓孩子養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣。的確是這樣的,孩子的行為具有可塑性,但也容易反復(fù),所以我們家長一定不能急于求成,要循序漸進(jìn)、循循善誘。正因?yàn)槿绱?,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)往往都不盡如人意。其中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正等等。二年級又是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期。我跟家長交流的時候總會聽到這樣的話:我工作很忙,沒有時間。由此我們可以看出,好的習(xí)慣對于一個人的一生都是十分重要的。播種習(xí)慣,可以收獲性格。因?yàn)榈湍昙壸钪匾木褪丘B(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)端正的態(tài)度。其實(shí),各位家長與我的聯(lián)系應(yīng)該說是經(jīng)常性的,當(dāng)然也有個別家長可能沒說上幾句話,但我們的聯(lián)系可以說不分時間地點(diǎn),通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等各方面的表現(xiàn),切磋教育孩子的方式方法,我們正在攜手努力創(chuàng)造適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。第一篇:二年級家長會教師發(fā)言稿二年級家長會教師發(fā)言稿五篇又到了開家長會的時候了,作為教師的你,準(zhǔn)備好要跟家長朋友們溝通哪些問題了嗎?教師范文吧小編為您收集整理了一些關(guān)于二年級家長會教師發(fā)言稿的內(nèi)容,歡迎閱讀與參考。二年級家長會教師發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家晚上好!感謝大家的到來。今天的家長會主要目的我還是想談?wù)劺仙U劦膯栴}:習(xí)慣和態(tài)度。英國作家薩克雷有這樣一句名言:播種行為,可以收獲習(xí)慣。播種性格,可以收獲命運(yùn)。而我們在坐的有部分家長還沒有認(rèn)識到這一點(diǎn),忽視了對孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。但實(shí)質(zhì)上孩子身上良好的習(xí)慣是在平時的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴累加起來的,并不是一蹴而就的。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、不睡懶覺、自己的事情自己做等。經(jīng)過一年多的培養(yǎng),本班級大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還有一部分學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣,行為方面表現(xiàn)為自由散漫,自控能力差,學(xué)習(xí)方面則表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課堂作業(yè)拖拉,回家作業(yè)經(jīng)常不做、漏做,字跡潦草,錯誤率高,上課思想開小差等。我知道,我們這些學(xué)生的家長肯定也是十分著急,有的家長說,我打也打了,罵也罵了,可孩子就是不聽我的話,或者就是打的時候怕了,好了一段時間,可過一陣?yán)厦∮址噶恕W(xué)習(xí)成績的好壞,關(guān)鍵還取決于好的學(xué)習(xí)態(tài)度、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如這次期中考試,我們就有9個孩子被扣了冤枉分,第七題漏做了,多可惜啊!我看了真是心疼啊!就是因?yàn)樘中模瑳]看清楚要求。平時做作業(yè)馬馬虎虎,照著書本抄抄詞語就要錯好幾個,你到考試時怎么可能做到不粗心呢?你想細(xì)心也細(xì)心不起來。所以,粗心比做不出更不應(yīng)該。這次考試,可能會有很多家長對孩子這次的成績不滿意,覺得孩子沒有考好,的確,看起來不是很難的試卷,孩子們怎么考不出好分?jǐn)?shù)呢?我想跟每次的期末考試比一下,因?yàn)槊看蔚钠谀┛荚嚳嫉每隙ǘ急绕綍r的成績好,那是因?yàn)槲覀兪前驯緝运械闹R像炒冷飯一樣炒了無數(shù)次,把所有的重點(diǎn)難點(diǎn)給孩子再三強(qiáng)調(diào),學(xué)生是有了充分的準(zhǔn)備打仗的。我說說最后一個寫作題,由于現(xiàn)在低年級的識字寫字任務(wù)較重,所以對于寫作,就放松了很多,但是在課堂上,我還是很重視孩子的口頭說話能力的,以及造句方面也很重視,可是孩子的書面表達(dá)好像還是跟不上,所以下階段的重點(diǎn)工作之一就是花大量的時間輔導(dǎo)孩子們的寫作,因?yàn)楹芏嗪⒆诱f起來很溜,可讓他寫起來,就不行了,錯別字啦,標(biāo)點(diǎn)符號亂用啦,缺字、漏字啦等等,希望家長也能配合好。另外,現(xiàn)在學(xué)生要掌握的字多了,難度增加了,但有的孩子往往不能很好的做好復(fù)習(xí)鞏固,可以說越是成績好的越是去復(fù)習(xí)鞏固了,越是成績不如意的學(xué)生越不去看,形成了惡性循環(huán),做題目的時候也沒有好好的去思索,所以很多相似的字就很容易地混淆了,其實(shí)他是沒掌握好啊。在這里,我希望你們給孩子再多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,擴(kuò)大他們的知識面。我們現(xiàn)在的新課程,要求有很多的課外知識,課外知識哪里來,條件好的到處去旅游,增長見識,或者是從電腦網(wǎng)絡(luò)獲得,我覺得最適合我們這里的孩子的還是多讀課外書。二年級家長會教師發(fā)言稿尊敬的各位家長:你們好!首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加家長會。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。當(dāng)了這么多年的老師,我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴(yán)厲,把打罵當(dāng)作教育。那我們學(xué)校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?一、習(xí)慣培養(yǎng)。因此,我們強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢。多關(guān)心他們的生活,個人衛(wèi)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長、學(xué)校,乃至整個社會的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人?!比踩逃?。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南M菍W(xué)校的希望,更是國家的希望。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當(dāng)面向我指出,我們肯定會”有則改之,無則加勉”。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學(xué),孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,我們就要及時把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!最后通報(bào)了XX學(xué)生獲‘輝煌六十年’演講比賽二等獎,XX學(xué)生獲‘好孩子、好學(xué)生’稱號。二年級家長會教師發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家好!很高興在這里和你們相見,首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學(xué)校和我們班的三十六名學(xué)生向你們表示深深的謝意!說實(shí)在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時做到因人而異。這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么二年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。其實(shí)這是對老師的一種誤解。二、匯報(bào)班級工作。作為班主任和語文、英語老師,我對我的學(xué)生充滿信心。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。誰忘了帶東西,準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他。見到老師都能主動問好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。表揚(yáng)聽講專心,發(fā)言積極的同學(xué)。書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué)。當(dāng)然,還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平常聽課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。有的常忘記做:還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。我們召開這次家長會,主要目的是希望家長配合學(xué)校、老師,共同教育孩子。在班級管理工作中,我嚴(yán)格按照班級管理制度進(jìn)行。這是全班同學(xué)努力的結(jié)果??梢姾⒆觽兌加幸活w積極向上的心。因此請家長每天督促孩子帶齊文具、書,本子及家庭作業(yè),佩戴好校牌和紅領(lǐng)巾按時上學(xué)。90分以上31人,其中100分3人,80分—89分12人,60分—70分5人。孩子的進(jìn)步我們看在眼里,喜在心上。比如,有少數(shù)孩子做作業(yè)速度慢,不能按時完成作業(yè),有一部分孩子做作業(yè)時,許多簡單的字也寫錯了。有的雖然做了,但書寫非常潦草,寫的字辨認(rèn)不出,而且寫錯了字,做錯了題。如果家長不引起重視,長此下去,孩子就不自信了,學(xué)習(xí)成績會越來越差,甚至厭惡學(xué)習(xí)。然而愿望的實(shí)現(xiàn),單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,作為孩子的家長,必須重視孩子的學(xué)習(xí)。為了孩子的將來,我想給家長提5點(diǎn)要求。并能夠組詞。因此在孩子學(xué)完每課生字后,請家長及時幫孩子聽寫生字,幫助孩子經(jīng)常復(fù)習(xí),讓孩子對這個學(xué)期所學(xué)的知識加深記憶。學(xué)生背誦課文的同時,也積累了好詞好句。家長跟孩子背誦
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