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會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)大全-展示頁

2024-10-24 20:18本頁面
  

【正文】 總是不耐煩。前十日業(yè)務(wù)在不斷出錯(cuò)中完成,這讓我有了一些做賬經(jīng)驗(yàn),在做后一段時(shí)間業(yè)務(wù)時(shí)自己感到并沒有先前那么困難。對于先前的不注重,我感到很慚愧,自己也從中了解作為一名做賬初學(xué)者,自己應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),耐心和細(xì)心要每時(shí)每刻鍛煉。我想這就是當(dāng)初分組的原因,這個(gè)計(jì)算不僅僅考驗(yàn)我們的計(jì)算能力,也是對我們團(tuán)隊(duì)合作精神的鍛煉。最常見的就是漏記記賬憑證上的內(nèi)容以及計(jì)算的金額錯(cuò)誤,這些任務(wù)就要求我對書本知識的了解和細(xì)心程度。開賬、登賬、計(jì)算余額老師都在做這些任務(wù)時(shí)和我們講過做法,但這并沒減少這些步驟的繁瑣及問題。完成了1到10日業(yè)務(wù)的記賬憑證,我們就要登記日記賬、明細(xì)賬,完成科目匯總編,最后登記總賬。當(dāng)然自己也不能總根據(jù)書本上的內(nèi)容,理論與現(xiàn)實(shí)總有差距,實(shí)際做賬過程中有許多與書本知識不同的地方,我需要理論聯(lián)系實(shí)際,做實(shí)務(wù)派也做學(xué)院派。諸如此類的錯(cuò)誤比較多,也就導(dǎo)致我原本以為很簡單很快完成的任務(wù)用了我很長時(shí)間。除了金額,自己的憑證編號也出了錯(cuò),我將相同業(yè)務(wù)的幾個(gè)憑證和一筆業(yè)務(wù)需寫幾張憑證的憑證編號都用了分?jǐn)?shù)表示,這都是由于自己對書本知識不清楚造成的。下來開始登記記賬憑證,記賬憑證是根據(jù)原始憑證填寫的,由于我們根據(jù)原始憑證寫好了分錄,我就認(rèn)為填寫記賬憑證是最簡單的步驟,但是事實(shí)并沒有我想象的容易,自己總是會將金額寫錯(cuò),書上提及的改錯(cuò)方法還記得但是無法很好運(yùn)用,就浪費(fèi)了很多記賬憑證。我剛開始覺得很簡單,但到了老師報(bào)答案時(shí)才知道自己這個(gè)分錄少明細(xì)科目,那筆業(yè)務(wù)錯(cuò)了金額,或者直接少些分錄,這些錯(cuò)誤都會直接影響到記賬憑證的填寫,正誤。這次實(shí)訓(xùn)我們采用手工記賬的方法做賬,小組為單位,以模擬企業(yè)**環(huán)宇機(jī)械廠12月發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為資料做了原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細(xì)賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財(cái)務(wù)報(bào)表—整理和裝訂記賬憑證的一整套完整的賬。會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)4隨著會計(jì)制度的日趨完善,作為一名在校的會計(jì)專業(yè)學(xué)生,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。所以,還是對于沒能選擇財(cái)務(wù)部門,還是有點(diǎn)惋惜,希望下次再有機(jī)會能夠歷練一下。企業(yè)招聘海報(bào)是我的全權(quán)制作,和其他企業(yè)招聘海報(bào)比較起來,我們的海報(bào)明顯高出一籌,這受到了CEO等的一致好評,我想這在現(xiàn)實(shí)的工作中也是一樣,多一點(diǎn)技能,多一點(diǎn)機(jī)會,以后仍要多歷練。拿倉儲部門來講,需要和財(cái)務(wù)部門,采購部門,人力部門,車間都要建立起良好合作的關(guān)系,團(tuán)隊(duì)的每一步都是大家參與的,高度密切的,息息相關(guān)的,不允許有任何一個(gè)部門出現(xiàn)差錯(cuò),因?yàn)樵囧e(cuò)成本極高,部門不允許,公司更不允許。第四點(diǎn):團(tuán)隊(duì)的合作,以及溝通能力。實(shí)訓(xùn)要求:掌握會計(jì)檔案的裝訂方法和會計(jì)檔案的保管要求。實(shí)訓(xùn)要求:掌握資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法;掌握利潤表的編制方法;實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:編制資產(chǎn)負(fù)債表;編制利潤表;(七)會計(jì)檔案管理(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):1)實(shí)訓(xùn)目的:掌握各種會計(jì)資料的裝訂方法和程序,理解會計(jì)資料裝訂保管的重要性。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:對賬、結(jié)賬(六)編制會計(jì)報(bào)表(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):4)實(shí)訓(xùn)目的:熟悉主要會計(jì)報(bào)表的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu),熟練掌握其填制方法。(五)期末對賬與結(jié)賬(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):2)實(shí)訓(xùn)目的:掌握試算平衡和對賬的方法;掌握日記賬、明細(xì)分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、明細(xì)分類賬;根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總賬。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:填制、審核原始憑證、記賬憑證,編制科目匯總表(三)登賬(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):6)實(shí)訓(xùn)目的:掌握日記賬和各種不同性質(zhì)、種類的明細(xì)賬的登賬方法,并從日記賬和明細(xì)賬的登記過程中體會科目的性質(zhì),及賬頁的特征;掌握總分類賬的登記方法。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿;建立總分類帳簿;建立相關(guān)明細(xì)帳簿。本課程教學(xué)基本要求包括基礎(chǔ)知識教學(xué)要求和實(shí)際動手能力培養(yǎng)要求兩部分內(nèi)容。會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)2《會計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)》是會計(jì)專業(yè)的一門核心專業(yè)技術(shù)課程,也是學(xué)生在學(xué)完《基礎(chǔ)會計(jì)》《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》《會計(jì)電算化》等部分專業(yè)課程后開設(shè)、通過《會計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)》課程的學(xué)習(xí),可以提高學(xué)生的會計(jì)核算能力、會計(jì)檢查能力和會計(jì)分析能力;培養(yǎng)學(xué)生工作適應(yīng)能力、自我約束能力和持續(xù)發(fā)展能力;樹立分工協(xié)作意識和愛崗敬業(yè)的精神;培養(yǎng)良好的會計(jì)人員職業(yè)道德、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),加快知識向能力的轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與實(shí)際業(yè)務(wù)崗位的過渡和對接,實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)素質(zhì)與企業(yè)需求的零距離對接,有效解決會計(jì)職業(yè)教育的崗位針對性、就業(yè)適應(yīng)性及持續(xù)發(fā)展的問題,為學(xué)生畢業(yè)后從事會計(jì)崗位工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)了我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會計(jì)操作本事。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的本事??傊?,此次實(shí)訓(xùn),我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。并且,經(jīng)過自我的研究和教師的指導(dǎo)后,也打開了視野,增長了見識,收獲頗豐?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。然后再出納簽字、審核、記賬。第三,輸入銀行對賬單時(shí),日期不是超出范圍就不貼合要求,經(jīng)過教師指點(diǎn)才發(fā)現(xiàn),進(jìn)入時(shí)沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時(shí)就能使用了。增加的明細(xì)科目,會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。首先,是會計(jì)科目。不做不明白,一做嚇一跳??傆^目錄,其資料分為十六個(gè)部分,如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。之前的《會計(jì)電算化》課程都是跟著教師一步一個(gè)腳印地做,會與不會連自我都評判不了,而這次實(shí)訓(xùn)則截然不一樣。,則能夠用藍(lán)、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要,并且寫摘要時(shí),必須要靠左頂格寫,不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。這時(shí)我才明白,即使是“借”“貸”,也不能輕易忽視。我一向覺得自我會計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò),胡會計(jì)給我看過以前的帳后,我就迫不及待的想大顯身手。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)肯定會有好成績。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了該公司會計(jì)工作的流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了會計(jì)工作的全部過程。這個(gè)公司是一個(gè)小型微利生產(chǎn)企業(yè),沒有財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是經(jīng)過手工完成的?!叭苏J(rèn)識多了,事就好辦多了”,剛來第一天,她就給我上了一課,告訴了我團(tuán)隊(duì)與人際關(guān)系的重要性。胡會計(jì)先帶我去熟悉公司的環(huán)境,會計(jì)事務(wù)所(我們外賬是委托事務(wù)所做的)、銀行、國稅局等地方。此次實(shí)習(xí),主要分為兩個(gè)階段:一、跟著以前的胡會計(jì)學(xué)習(xí),了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段,主要是“多看、多問”。初來公司,我感到有點(diǎn)失望,因?yàn)槲乙幌蚱谕晕夷芗尤胍粋€(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的知識。我主要采用了“多看、多問、多學(xué)、多悟”四種的方式,基本了解了公司基本情景和財(cái)務(wù)狀況。會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1作為一名剛走出校門的大學(xué)生,我充分的意識到了實(shí)習(xí)的重要性,也很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,因?yàn)榻?jīng)過實(shí)踐能夠提升自我的本事,也為以后的發(fā)展建立良好的基石。第一篇:會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)(大全)會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)(精選15篇)總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。其實(shí)我明白要想熟悉和掌握公司會計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過程是不容易的。我于20xx年8月25日至今在深圳市萬順興紙制品有限公司實(shí)習(xí),這個(gè)公司的主營業(yè)務(wù)為:紙制品(精美禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷售,制品的銷售,我在那里擔(dān)任財(cái)務(wù),該公司實(shí)行代理記賬,我的工作范圍是對公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理,和編制對內(nèi)報(bào)表。而不是在一個(gè)小工廠一個(gè)人做會計(jì),但我漸漸發(fā)現(xiàn),原先環(huán)境不大,人員不多的公司,要做的事卻不少,能學(xué)到的知識也很多。二、胡會計(jì)離職后,我對公司會計(jì)工作的流程還不是很了解,靠自我邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí),直至熟悉了公司的情景熟練的處理公司的業(yè)務(wù),主要是“多學(xué)、多悟”。對此,我有些不解其意,之后她才教導(dǎo)我,人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠,也要多接觸外面的人,尤其是那些經(jīng)常跟自我打交道的人。跟著胡會計(jì)學(xué)習(xí)時(shí),我主要是了解公司的基本情景和主要客戶及供應(yīng)商,并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等,并學(xué)著做一些簡單的會計(jì)憑證。這主要依靠辦公軟件的幫忙,因?yàn)槲覍k公軟件的操作比較熟悉,所以使用起來也很熟練。剛開始接觸賬務(wù)的時(shí)候,我的心境充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單,其實(shí)要做好它并不容易。然而,當(dāng)胡會計(jì)讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時(shí),我就出現(xiàn)了一些紕漏。胡會計(jì)細(xì)心的幫我指出了錯(cuò)誤并耐心的給我講解,并替我重新溫習(xí)了會計(jì)重點(diǎn),并告誡我一些規(guī)則,以防我日后犯錯(cuò),例如:,再蓋上職責(zé)人的章,這樣才能作廢,而我們在學(xué)校學(xué)的,只要用紅筆劃掉,寫上“作廢”就能夠了。在學(xué)校時(shí),對摘要欄不是很看重,認(rèn)為可寫不可寫,沒想到那里還有這么大的學(xué)問!我們以XX公司為實(shí)訓(xùn)資料,經(jīng)過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理,對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識。打開《會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)教程》,目錄的上篇就是用友軟件的的實(shí)訓(xùn)部分,也就是我們要求實(shí)訓(xùn)的資料。憑著這些文字及其解釋,我們開始了自我的工作。單槍匹立刻陣還真是為難,錯(cuò)誤百出。開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目,等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會計(jì)科目,更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。第二,在錄入憑證時(shí),有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。出納簽字時(shí)沒有貼合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒有貼合條件的憑證”,原先是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)資料。最終,在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對正明細(xì)賬,發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確。經(jīng)過自身實(shí)踐,重新過濾了一遍所學(xué)知識,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會體驗(yàn)到的知識。同時(shí)對于一向都比較粗心的我來說,也更深刻的認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。作為新一代會計(jì)人員,不僅僅要求手工記賬,還要求掌握會計(jì)電算化,并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。提高了我們電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理本事。使我們真正具備會計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、確定和操作本事,為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求本次《會計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)》由手工操作模塊組成。(一)實(shí)訓(xùn)要求基礎(chǔ)知識教學(xué)要求:(1)了解實(shí)訓(xùn)目的、要求、內(nèi)容、組織;明確組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與主要崗位工作職責(zé);熟悉主體企業(yè)的主要會計(jì)政策;(2)熟悉會計(jì)的基本工作過程;(3)掌握主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)處理方法;(4)掌握建賬、登賬、對賬、更正錯(cuò)賬和結(jié)賬的方法;(5)掌握成本計(jì)算和財(cái)產(chǎn)清查的方法;(6)掌握主要會計(jì)報(bào)表的編制方法;實(shí)際動手能力培養(yǎng)要求:(1)填制主要原始憑證和審核原始憑證;(2)填制和審核記賬憑證;(3)填制科目匯總表;(4)建立日記賬、明細(xì)賬、總賬;(5)登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬;(6)登記明細(xì)賬;(7)登記總分類賬;(8)對賬、結(jié)賬、更正錯(cuò)賬;(9)計(jì)算產(chǎn)品成本;(10)清查貨幣資金、實(shí)物財(cái)產(chǎn)及往來款項(xiàng),編制盤點(diǎn)報(bào)告單與賬存實(shí)存對比表;(11)編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表;(12)整理、裝訂會計(jì)檔案;;(二)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(一)建賬(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):2)實(shí)訓(xùn)目的:練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法實(shí)訓(xùn)要求:了解賬簿的開啟和設(shè)置方法;掌握明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法;理解不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁。(二)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):6)實(shí)訓(xùn)目的:練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法實(shí)訓(xùn)要求:掌握原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求;掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求;掌握日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)處理方法。實(shí)訓(xùn)要求:掌握日記賬的登記規(guī)則、登記方法和錯(cuò)賬的更正方法;掌握各種明細(xì)分類賬的登記規(guī)則、登記方法和錯(cuò)賬的更正方法;掌握總分類賬的登記方法,進(jìn)一步理解各種賬戶的性質(zhì),明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容,理解總賬和明細(xì)分類賬平行登記的概念。(四)期末賬項(xiàng)調(diào)整(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):2)實(shí)訓(xùn)目的:掌握期末賬項(xiàng)調(diào)整的內(nèi)容及賬務(wù)處理的方法實(shí)訓(xùn)要求:熟練掌握期末賬項(xiàng)調(diào)整方法實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:引導(dǎo)學(xué)生逐筆填制月末賬項(xiàng)調(diào)整的有關(guān)原始憑證;指導(dǎo)學(xué)生分筆填制月末賬項(xiàng)調(diào)整的有關(guān)記賬憑證;指導(dǎo)學(xué)生計(jì)算企業(yè)所得稅,并編制相應(yīng)記賬憑證;依據(jù)全年凈利潤計(jì)提法定盈余公積;結(jié)轉(zhuǎn)“本年利潤”賬戶;結(jié)轉(zhuǎn)“利潤分配”賬戶。實(shí)訓(xùn)要求:熟練掌握不同的對賬方法;掌握各種不同性質(zhì)的賬戶的結(jié)賬方法,進(jìn)一步理解各種賬戶的性質(zhì),明確不同類型的賬戶的余額方向。從報(bào)表的填制過程中進(jìn)一步理解會計(jì)恒等式,以及報(bào)表之間的關(guān)系。規(guī)范整齊地裝訂各種會計(jì)資料并實(shí)行歸類保管。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:進(jìn)行裝訂前的準(zhǔn)備、裝訂、保管會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)3單據(jù)以及表單毫無抵抗力,自己也十分焦急急躁,然而經(jīng)過努力解決掉問題之后,回頭看,其實(shí)那些問題不過爾爾,看看指導(dǎo)書,讀一讀ppt,都能夠迅速有效地解決。整個(gè)公司是一個(gè)整體,公司運(yùn)營離不開和各部門的通力合作。第五點(diǎn):盡量掌握多的技能會帶來更多機(jī)會。最后,如果讓我重新選擇,我會選擇財(cái)務(wù)部門,畢竟我是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的一員,而且在實(shí)習(xí)中我體味到了財(cái)務(wù)部門對于專業(yè)知識的依賴性以及在企業(yè)招聘時(shí)的不可或缺性,這必然是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會。也許還會選擇CEO,一方面,這個(gè)職位光環(huán)依舊;另一方面,雖然實(shí)訓(xùn)任務(wù)不多,但是演講、ppt展示、協(xié)調(diào)員工等等也是一種非常有意義的鍛煉。學(xué)校為促進(jìn)我們理解掌握會計(jì)核算基本知識,增強(qiáng)動手操作能力,為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ),安排了為期三周的會計(jì)實(shí)訓(xùn)。老師先讓我們了解公司的相關(guān)內(nèi)容,然后讓我們做了1到10日的業(yè)務(wù),要求我們先根據(jù),分析原始憑證上的項(xiàng)目寫分錄。這些失誤都是自己細(xì)心不足,耐心欠佳,造成的,這是作為未來會計(jì)人員最大的缺點(diǎn)。后來在老師的提醒下,我知道實(shí)際中如何正確修改,也發(fā)現(xiàn)了書上的方法與現(xiàn)實(shí)并不是完全相同,要聯(lián)系實(shí)際操
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