【正文】 地址相比，基值寄存器的位數(shù)可以設(shè)置得很長，從而可在較大的存儲空間中尋址。 主存儲器 和 寄存器 之間，或 寄存器 和 寄存器 之間的數(shù)據(jù)傳送。寄存器間接尋址是 操作數(shù)地址是通用寄存器的編號，所以指令執(zhí)行的速度前者比后 操作數(shù)在主存單元中，通用寄存器中的內(nèi)容作為操作數(shù)地址 快。 數(shù)據(jù)傳送 類指令，算術(shù)運算 類指令，邏輯運算 類指令，程序控制 類指令，系統(tǒng)控制類指令，I/O 類指令，字符串 類指令。 尋址方式，它采用先進后出 原理。C A、對程序員的訓(xùn)練要求來說，需要硬件知識 B、匯編語言對機器的依賴性高C、匯編語言的源程序通常比高級語言源程序短小 D、匯編語言編寫的程序執(zhí)行速度比高級語言快 （C）。A、堆棧尋址 B、程序的條件轉(zhuǎn)移C、程序的無條件轉(zhuǎn)移 D、程序的條件轉(zhuǎn)移或無條件轉(zhuǎn)移 （C）。A、進行算術(shù)運算和邏輯運算 B、進行主存與CPU之間的數(shù)據(jù)傳送 C、進行CPU和I/O設(shè)備之間的數(shù)據(jù)傳送 D、改變程序執(zhí)行的順序 。A、通用寄存器 B、主存單元 C、程序計數(shù)器 D、堆棧 ，操作數(shù)的有效地址等于（C）。A、棧頂和次棧頂 B、兩個主存單元 C、一個主存單元和一個寄存器 D、兩個寄存器（C）尋址。二、選擇題（B）。指令是計算機能夠識別和執(zhí)行的操作命令。RISC：精簡指令系統(tǒng)計算機。四、問答題+y=？xy=? x= y= 1.（1）[X]補 = [X]補 = + [Y]補 = + [Y]補 = [X+Y]補 = [XY]補 = 因為雙符號位相異，結(jié)果發(fā)生溢出。 三、填空題 數(shù)值域 _____兩部分組成。，不做邏輯運算 ，又做邏輯運算=－，則〔Ｘ〕補為_C_____。A、原碼運算的二進制減法器 B、補碼運算的二進制減法器 C、補碼運算的十進制加法器 D、補碼運算的二進制加法器(C)。A、與手工運算方式保持一致 B、提高運算速度 C、簡化計算機的設(shè)計 D、提高運算的精度 ，但核心部分是（B）。下溢：指數(shù)據(jù)的絕對值太小，以至小于數(shù)據(jù)編碼所能表示的數(shù)據(jù)范圍。四、問答題在整數(shù)定點機中，若寄存器的內(nèi)容為80H，當(dāng)它分別代表原碼、補碼、反碼和無符號數(shù)時，所對應(yīng)的十進制數(shù)各為多少？ 答：[X]原=10000000，X=0 [X]補=10000000，X=128 [X]反=10000000，X=127 X=100000002=128 ２、請將十進制數(shù)（）轉(zhuǎn)化成二進制數(shù)、八進制數(shù)、十六進制數(shù)。國際上采用的字符系統(tǒng)是七單位的C ASCII 碼２．漢字的__輸入編碼（或輸入碼）_內(nèi)碼（或機內(nèi)碼）___、_ 字模碼_____、______是計算機用于漢字輸入、內(nèi)部處理、輸出三種不同用途的編碼。（7FO）16 ８．根據(jù)國標(biāo)規(guī)定，每個漢字在計算機內(nèi)占用___B___存儲。（7D0）16 C。 Ⅱ碼 ７．（2000）10化成十六進制數(shù)是___B___。+1=1； +0=1； +1=10；。A.“0”； B.“1”；； 。A、（10010101）2 B、（227）8 C、（96）16 D、（143）5 1000 1001，其真值為（A）。二、選擇題（C）。反碼：帶符號數(shù)據(jù)表示方法之一，正數(shù)的反碼與原碼相同；負數(shù)的反碼是將二進制位按位取反。計算機組成原理練習(xí)題第二章第二章習(xí)題一、名詞解釋原碼：帶符號數(shù)據(jù)表示方法之一，用一個符號位表示數(shù)據(jù)的正負，0代表正號，1代表負號，其余的代碼表示數(shù)據(jù)的絕對值。操作碼用來指定所執(zhí)行的某種操作（如加、傳送），地址碼用來表示參加操作的數(shù)的位置或運算結(jié)果應(yīng)存到何處。單處理機結(jié)構(gòu)，以運算器為中心，只有一個數(shù)據(jù)流和一個指令流。指令中包括操作碼和地址碼兩部分。存儲器是一個單元定長的一維線性空間。指令送往控制單元譯碼，數(shù)據(jù)送往運算器進行運算。馮諾依曼結(jié)構(gòu)計算機的特點是什么？答：馮有時我們把存儲在計算機中的指令和數(shù)據(jù)統(tǒng)稱為數(shù)據(jù)，因為它們都是存儲在存儲器中的二進制代碼，都可以作為指令的操作對象。有些計算機程序是專門對程序進行操作的，如編譯程序和匯編程序。計算機在讀取指令時把從存儲器中讀到的信息都看作是指令，而在讀取數(shù)據(jù)時則把從存儲器中讀到的信息都看作是操作數(shù)，所以為了不產(chǎn)生混亂，在軟件的編制中要注意區(qū)分存儲器中的信息是程序還是數(shù)據(jù)。把CPU、存儲器和輸入輸出接口電路合在一起構(gòu)成的處理系統(tǒng)稱為主機，存儲器中存儲的數(shù)據(jù)和程序是怎么區(qū)分的？答：在存儲程序的計算機中，指令和數(shù)據(jù)都以二進制的形式存儲在存儲器中。 機器 語言。 機器 的語言，對 機器 依賴性強，用匯編語言編制程序執(zhí)行速度比高級語言 快。、輸出設(shè)備以及輔助存儲器統(tǒng)稱為 外圍設(shè)備。 和B外存。：一類叫 系統(tǒng) 軟件，一類叫 應(yīng)用 軟件。這是 馮，將運算器和控制器合在一起稱為 CPU，而將 CPU 和存儲器合在一起稱為 主機。；；；。（D）；；；。它才會將原程序翻譯成機器語言，并且一次只能讀取、翻譯并執(zhí)行原程序中的一行語句，此程序稱為（C）； ； ； 。（C）不屬于輸出設(shè)備。（D）屬于應(yīng)用軟件。； ； ； 。A、多指令流單數(shù)據(jù)流 B、按地址訪問并順序執(zhí)行指令 C、堆棧操作 D、存儲器按內(nèi)部選擇地址 (B)。操作系統(tǒng)：操作系統(tǒng)是管理系統(tǒng)資源、控制其他程序的運行，并且為用戶提供操作界面的系統(tǒng)軟件二、選擇題CPU：CPU稱為中央處理器，它是計算機的核心部件，由運算器和控制器構(gòu)成。第二篇：計算機組成原理《計算機組成原理》實驗任務(wù)計識。還有就是我覺得很茫然，我不知道將來我能從事哪方面的工作，覺得學(xué)的知識很可能會用不上。我想把基礎(chǔ)打好。自己明白這點，我一定要改過來，要腳踏實地的學(xué)。同樣的王老師上課總是會給我們很多有趣的比喻，這也是老師的特點，能夠吸引我們的注意，能夠讓我們在笑的過程理解，并記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這門課學(xué)到的東西，是我能夠更加了解計算機。上計算機結(jié)構(gòu)與組成，開始是與計算機相關(guān)的計算。但我覺得收獲的知識很容易忘記。我覺的計算機組成與結(jié)構(gòu)這門課，有很多較難的知識點，到后來的課程我覺得有困難了，比如：中央處理器的功能與結(jié)構(gòu)，微指令的執(zhí)行等等，對于我來講還是比較陌生的。而且也覺得我們女生學(xué)又比男生吃虧，因為很多計算機相關(guān)的職位只招男生。第一篇：《計算機組成原理》學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)心得剛經(jīng)過大一上那輕松的課程，到大一下后課程突然加多了。大一上聽了許多人講學(xué)計算機是有多么多么好，一上王老師的課就覺得還真是不容易學(xué)好的專業(yè)。可見我心里的壓力。但我努力了，盡自己努力的學(xué)習(xí)和理解老師的課程，也認真的完成作業(yè)。雖然計算機組成與結(jié)構(gòu)是考察科目，但王老師還是很認真的來教，特別是當(dāng)同學(xué)有問題時老師能夠很仔細地一一講解。我很喜歡計算，因為我覺的計算機原來是這樣進行計算的，計算原碼補碼的加減乘除運算，也讓我認識到計算機其實就是很多異或門開關(guān)的組合，因為計算機中傳遞的數(shù)只能是0，而這又是由電路中只能傳遞正和負造成的。包括計算機怎樣執(zhí)行一個命令，怎樣識別，以及計算機中斷，王老師將中斷作了一個很有意思的比喻，說是他正在上課，有同學(xué)來打擾就是一個中斷。所以上王老師的課總是笑聲一片我覺得自己學(xué)習(xí)知識時，接受地很快，這也導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)有些不踏實、浮躁，總覺得自己是懂了。同時我覺得計算機組成與結(jié)構(gòu)是一門基礎(chǔ)課程，基礎(chǔ)很重要。即使老師以后可能不會教我們了，但有不懂的知識還是會找老師請教的。總之，學(xué)這門課還是很有收獲的。算機原理是計算機科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，是一門重點科，在計算機硬件的各個領(lǐng)域中運會用到計算計原理的有關(guān)知本實驗課程的教學(xué)目的和要求是使學(xué)生通過實驗手段掌握計算機硬件的組成與設(shè)計、制造﹑調(diào)試﹑制造﹑維護等多方面的技能同時訓(xùn)練動手的能力，也使學(xué)生系統(tǒng)科學(xué)地受到分析問題和解決問題的訓(xùn)練.第三篇：計算機組成原理練習(xí)題計算機組成原理練習(xí)題第一章第一章習(xí)題一、名詞解釋：ALU ： ALU稱為算術(shù)邏輯單元，它由組合電路構(gòu)成，是計算機中進行算術(shù)運算和邏輯運算的電路。存儲器： 存儲器是計算機中存儲程序和數(shù)據(jù)的部件，分為內(nèi)存和外存兩種。諾依曼機工作方式的基本特點是(B)。A、符號語言 B、機器語言 C、機器語言和匯編語言 D、匯編語言、輸出裝置以及外接的輔助存儲器稱為（D）。，計算機中的所有信息仍以二進制方式表示的理由主要是（C）； ； ； 。； ； ； 。； ；； 。8.“計算機輔助設(shè)計”英文縮寫為（C）。（D）不是輸入設(shè)備。三、填空題 運算器 存儲器 控制器 適配器 輸入/輸出設(shè)備。 程序 并按 地址 順序執(zhí)行。諾依曼 型計算機的工作原理，也是計算機 自動化工作的關(guān)鍵。其中，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)屬于 系統(tǒng) 軟件，計算機輔助教學(xué)軟件屬于 應(yīng)用 軟件。在CPU執(zhí)行程序時，必須將指令存放在 內(nèi)存 中。，多個系統(tǒng)部件之間信息傳送的公共通路稱為 總線。 計算機用來處理離散的數(shù)據(jù)，而模擬 計算機用來處理連續(xù)性的數(shù)據(jù)。四、問答題：什么是CPU？什么是主機？答：在計算機中，通常把運算器和控制器合在一起稱為中央處理器（CPU）。從儲器中存儲的內(nèi)容本身看不出它是指令還是數(shù)據(jù)，因為它們都是二進制的代碼。特別是在匯編程序設(shè)計時，用高級語言設(shè)計程序一般不會產(chǎn)生上述的問題。所以指令也可以是計算機的操作對象。馮諾依曼結(jié)構(gòu)計算機是一種典型的計算機組織結(jié)構(gòu)，將計算機硬件分為運算器、存儲器、控制器、輸入部件和輸出部件，采用存儲程序的工作方式。諾依曼結(jié)構(gòu)計算機的主要外部特征是：指令和數(shù)據(jù)都以字的方式存放在同一存儲器中，沒有區(qū)別，由計算機的狀態(tài)來確定從存儲器讀出的字是指令還是數(shù)據(jù)。指令按順序串行地執(zhí)行，并由控制單元集中控制，采用一個PC計數(shù)器對指令進行尋址。使用低級機器語言，數(shù)據(jù)以二進制形式表示。操作數(shù)的編碼格式從數(shù)據(jù)本身不能進行區(qū)別。什么是指令？什么是程序？答：指令是機器完成某種操作的命令，典型的指令通常包含操作碼和地址碼兩部分內(nèi)容。程序是有序指令的集合，用來解決某一特定問題。補碼：帶符號數(shù)據(jù)表示方法之一，正數(shù)的補碼與原碼相同；負數(shù)的補碼是