主題班會活動策劃方案-展示頁
2024-10-24 20:15本頁面
【正文】 都有優(yōu)點，只要你能持之以恒，就一定會有所成就。乙：“自古英雄出少年”這句名言也會時刻激勵著我們。甲：不僅這樣，也涌現(xiàn)了許多小英雄呢！乙：古往今來，有許多關(guān)于少年英雄的故事，大家有沒有找到呢？下面就一起傾聽大家找的小故事吧?。拷M分別演講小故事）甲：大家一定有自己心目中的小英雄?；顒舆^程：甲：俗話說得好，自古英雄出少年！乙：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為，有才學(xué)的人物，大多從小就樹立了遠大志向，顯示了過人的才智。，并以小隊為單位做好選拔?！白怨庞⑿鄢錾倌辍睘轭}，制作一份手抄小報或剪貼報?；顒訙蕚洌?。，了解古代少年和地震中涌現(xiàn)的英雄的故事，感受“英雄”們不平凡的經(jīng)歷和遠大的志向。十、活動負責人及主要參與者附表主題班會評分細則表1~3項為策劃案得分，評委老師在各班提交策劃案后根據(jù)策劃案內(nèi)容填寫；4~9項為活動實施情況得分，評委老師在班會活動開展過程中填寫。獎狀：30元。八、活動經(jīng)費預(yù)算（1）獎品費用：一等獎獎品200元，二等獎獎品150元，三等獎獎品100元。（2）在校會上對獲獎班級進行表彰。（注：策劃案得分占本次比賽最后得分的30%）（3）各班級在指定時間開展主題班會活動，由評委會成員對各班活動實施情況進行實際評分。（二）開展階段（1）各班級在2011年9月23日前先行提交活動策劃案。（附表）（4）獎項及獎品設(shè)置：本次活動設(shè)有一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。（2）由德育處組織籌備本次活動的評委會。各班可以根據(jù)學(xué)生情況，在以上形式中自行選擇。即圍繞某一教育主題，在學(xué)生充分準備的基礎(chǔ)上，采用上述一種或幾種形式進行的綜合性班會。是運用社會力量對學(xué)生進行教育的一種生動有效的班會活動形式。一種寓教于樂的班會形式。通過文藝表演達到教育目的的一種班會形式，會前根據(jù)教育要求，讓學(xué)生編排節(jié)目，也可請外單位或文藝團體表演出。教師、學(xué)生或外單位人均可擔任故事員，可一人單獨講，也可幾人輪流講，可進行故事欣賞，也可搞競賽。一般以在傳統(tǒng)紀念日和節(jié)假日期間進行為宜。（4)茶話會。事前應(yīng)確定一個專題，讓學(xué)生作好準備。即聘請社會上各行各業(yè)的專家、英雄模范人物或?qū)W生家長等到來作報告。即讓學(xué)生就某一認識不清的問題，或發(fā)生于社會、社會學(xué)校中的事件展開討論，達到明辨是非的目的。班會活動不拘形式，一切以服從教育內(nèi)容及教育為目的，并盡可能為學(xué)生樂于接受。三、活動時間與地點：（1）活動時間：2011年9月（2）活動地點：各班級教室（如天氣情況允許，各班可以在先行申報的情況下，在校園范圍內(nèi)的戶外開展本次主題班會活動）四、活動對象：全校各班級師生五、活動開展形式：主題班會六、活動內(nèi)容：全校各班級以班為單位，以選定主題為中心，做好活動策劃案，開展主題班會活動。第一篇：主題班會活動策劃方案一、活動背景：在國慶即將來臨之際，為響應(yīng)縣教委關(guān)于加強學(xué)生愛國主義精神，開展校園愛國主義系列活動的號召，增強我校各班學(xué)生的班級凝聚力，德育處決定在全校范圍內(nèi)開展愛國主義教育主題班會評選活動。二、活動目的及意義：為了配合學(xué)校加強學(xué)生的思想道德教育，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性不夠，學(xué)習(xí)目標不明確的問題，讓學(xué)生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現(xiàn)在，珍惜寶貴的青春年華，珍惜和平年代的讀書機會，勤奮讀書，像革命先烈一樣，為中華之崛起而讀書，特舉辦本次活動。校德育處組織各年級組教師等對每個班級的策劃案以及班會活動的實際開展情況進行綜合評分，最后評出一二三等獎。（一）班會的常見形式：（1）專題討論會。（2)報告會。（3)演講會。會上可由一人或幾入主講，也可自由上臺。一種輕松、愉快的談心形式，是在師生情感交融的親切氣氛中進行的。（5)故事會。（6)文藝表演會。（7)游戲活動。（8)參觀訪問。（9)主題會。一般用于總結(jié)某一教育階段的工作。（二）活動主題：（1）弘揚愛國主義傳播華夏文化（2）傳承革命精神踐行科學(xué)發(fā)展（3）凝聚華人力量謳歌華人事跡（4）共話祖國新貌共唱祖國贊歌（5）爭當時代先鋒彰顯青春風(fēng)采（6）樹立責任意識構(gòu)建和諧社會七、活動開展（一）準備階段（1）由德育處負責將活動方案傳達給各班班主任，各班級以班主任為中心
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