魯教版英語八下unit1haveyoueverbeentoanamusementparkword教案9-展示頁
2024-12-17 05:36本頁面
【正文】 been to an amusement park? No, I’ ve been to an amusement park. Yes, I have. I went to there last year. 因此要儲備 space amusement park, water world,等表示地點的詞，以便為上述句型提供語言材料。同時還有儲備 tour guide, flight attendant 等表示職業(yè)身份的詞 2. 本單元中，主要學習現(xiàn)在完成時這一語法概念，因此，要儲備現(xiàn)在完成時有關(guān)的知識。同時還要主要現(xiàn)在完成時和一般過去時用法的不同。 2. 培養(yǎng)學生的學習興趣，開拓學生的視野，增強學生對外界知識的了解。 （三）情感體驗點 1. 使學生在學習中學會交流、合作，增強英語的重要性意識和未來的職業(yè)意識、世界意識 2. 使學生通過閱讀交流，獲得閱讀的快樂、促 進學習成就感。 二、教學設(shè)想 1. 重點、難點、疑點 （１）本單元的語言目標是談論過去的經(jīng)歷，涉及到現(xiàn)在完成時的理解和運用，所以現(xiàn)在完成時是本單元的重難點。 （３）學生在學習現(xiàn)在完成時中，對 have been to / have gone to 的區(qū)分以及現(xiàn)在完成時中怎樣描述動作和時間都有疑惑，這些是本單元的疑難點。語言目標是“談論過去的經(jīng)歷”，涉及到表示地點的詞和表示動作的詞。 三、媒體平臺 １．教具學具的準備 教師應準備好錄音機、磁帶、圖片、地圖、調(diào)查表等。 學生應準備好 學習用品、調(diào)查表、標明地點的圖片等。同時卡通動物會有一些問題詢問學生，請學生們回答，如“ Have you ever been to ? ? When did you go there? Do you want to go there again?” 再設(shè)計一份自己過去的經(jīng)歷，請學生閱讀完成表格，并向全班匯報。 A： Have you ev
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