【正文】 社會(huì)生產(chǎn)力，從而導(dǎo)致了秦王朝的迅速崩潰。（2分）秦始皇雖然同意了中國(guó)，立下了不朽的歷史功績(jī)。（2分）在物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)中，生查理是主導(dǎo)方面。（2分）秦王朝滅亡的根本原因在于秦末各種社會(huì)矛盾的激化，“焚書坑儒”等文化鉗制政策，不過是加劇了這種矛盾的激化。（2分）社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，相對(duì)對(duì)社會(huì)存在，社會(huì)意識(shí)是派生的和第二性的。（類似辨析題）（1）社會(huì)意識(shí)是指人的一切意識(shí)要素和社會(huì)的全部精神現(xiàn)象。3）這一史實(shí)說明，人民群眾是社會(huì)變革的決定力量。2007年38題1）秦王朝“焚書坑儒”的嚴(yán)酷措施，說明社會(huì)意識(shí)在社會(huì)發(fā)展中的力量是巨大的，有時(shí)甚至能夠決定社會(huì)的發(fā)展。、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的觀點(diǎn)。（5分）（2）材料3共同說明加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)必須強(qiáng)調(diào)那些觀點(diǎn)？ 材料3共同說明加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)必須強(qiáng)調(diào)以下觀點(diǎn)： 、密切地聯(lián)系群眾、代表群眾利益的觀點(diǎn)、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)。怎樣建設(shè)社會(huì)主義及其意義 2006年，唯物史觀（人民群眾）+加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)38.（1）材料3體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)的什么原理、什么觀點(diǎn)？材料3體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人民群眾創(chuàng)造歷史、人民群眾推動(dòng)歷史發(fā)展的基本原理。要將其作為一個(gè)段落，如果此題是論述題，則將整個(gè)題目再?gòu)?fù)述一遍，不要忘了在前面加上一個(gè)所以；如果此題是材料題，則提倡材料中好的做法，批評(píng)材料中壞的做法。第四步：總結(jié)。如果本題是論述題，則根據(jù)本題聯(lián)系實(shí)際中的一些現(xiàn)象，給出評(píng)價(jià)；如果本題是材料題，則材料就是實(shí)際，指出材料中的一些問題，也就是將材料用你學(xué)過的關(guān)于政治的術(shù)語(yǔ)再?gòu)?fù)述一遍。本題目分?jǐn)?shù)的一半你已經(jīng)拿到了。什么？太多了？不要怕，答多不扣分。第二步：解釋每一個(gè)概念并寫出原理的基本內(nèi)容。找出本題目是關(guān)于哪個(gè)學(xué)科的哪個(gè)章節(jié)，在草稿紙上寫下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。體現(xiàn)在參考答案字?jǐn)?shù)方面，尤其是2007年以來，幾乎都是一個(gè)小論文：2004年36題，240字；2007年36題，620字；2009年56題，640字,57 題，760字；2010年56題，500字；2011年839字。2011年+政治學(xué)的科學(xué)發(fā)展觀（二）命題特點(diǎn)哲學(xué)+政治；用哲學(xué)上的某個(gè)規(guī)律說明政治學(xué)的某個(gè)問題。2009年56．如何理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?按照這一原理我們應(yīng)如何正確對(duì)待當(dāng)前綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)及我們的對(duì)策? 56．論述社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性，這對(duì)我們正確看待意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)有何指導(dǎo)意義。(時(shí)事政治題)2008年，分析馬克思主義中國(guó)化的現(xiàn)實(shí)意義。2004年（20分）、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系 2005年（25分），聯(lián)系我國(guó)國(guó)情，闡述社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。四、特別提示：我們根據(jù)對(duì)歷年考題的分析，特別強(qiáng)調(diào)考生仍應(yīng)注意考題的重復(fù)，鑒于今年考試題型的變化，在答題時(shí)，應(yīng)注意合理分配時(shí)間，客觀題所用時(shí)間一定要縮短，一旦遇到有相當(dāng)難度的客觀題必須跳過確保主觀題的答題時(shí)間，一般在回答主觀題時(shí)應(yīng)側(cè)重于寫出要 點(diǎn)（提綱式答題法），不必過多展開，但要做到讓老師滿意。（5）在解答論述題時(shí)一定要將論述題的題目做出適當(dāng)分解，形成自己答題的基本思路和框架結(jié)構(gòu)。解題要求和步驟（1）明確所提出的問題，明確該分析題考試的學(xué)科范圍和閱讀材料時(shí)的重點(diǎn)段句（2）帶著問題閱讀材料，在閱讀材料時(shí)，努力在頭腦中聯(lián)系相關(guān)考點(diǎn)及其基本思想（3）在試卷上答題的過程，就是闡述運(yùn)用相關(guān)考點(diǎn)分析所提出問題的過程，在闡述中首先應(yīng)簡(jiǎn)述分析該問題運(yùn)用到的相關(guān)考點(diǎn)的基本原理和具體要求。論述題一般不給具體材料，但會(huì)在題目中給出答題的基本要求和要點(diǎn)（原理、分析的依據(jù)、及分析的對(duì)象）；材料分析題一般是由給出的幾段材料為題基，要求考生分析材料，結(jié)合設(shè)問運(yùn)用材料作出回答。49題。54題。（F）特點(diǎn)：難度較大，側(cè)重理解。（F）51．承認(rèn)認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的反映都屬于辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論。（F）49．“殲10飛機(jī)工程”項(xiàng)目獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。（F）47．運(yùn)動(dòng)是馬克思主義物質(zhì)觀的唯一特性。41．（1）社會(huì)主義就是消滅剝削（F）(2)“改革是中國(guó)的第二次革命”（T）42．（1）鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義（T）(2)“三個(gè)有利于”判斷標(biāo)準(zhǔn)反對(duì)人們熱衷于談?wù)撔铡Y’姓‘社’問題（F）43．中國(guó)共產(chǎn)黨人的最崇高理想是建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義（F）44．（1）存在即過程，所以世界無(wú)所謂發(fā)展不發(fā)展（F）（2）認(rèn)識(shí)是反映和創(chuàng)造的統(tǒng)一（T）45．發(fā)展是連續(xù)性與非連續(xù)性的統(tǒng)一。（3）在填寫答案時(shí)要仔細(xì)對(duì)照所要求的標(biāo)志寫對(duì)或涂正確。解題要求和步驟：（1）注意聯(lián)系相關(guān)考點(diǎn)，在頭腦中對(duì)命題進(jìn)行全面深入細(xì)致的分析，找出命題的幾個(gè)組成部分，逐個(gè)判斷其表達(dá)上的嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性。要求對(duì)所給命題或觀點(diǎn)進(jìn)行判斷辨別，題目涉及的往往是各學(xué)科中容易混淆的概念或社會(huì)熱點(diǎn)問題，并且有較明確的理論針對(duì)性，就是一般性的是非判斷，觀點(diǎn)十分明確，非正即誤。二、判斷題（2009年）2010年簡(jiǎn)單。（2）運(yùn)用比較分析，排除明顯不符合題意的錯(cuò)誤答案。他提出的關(guān)于千年發(fā)展目標(biāo)的建議，主要有(ABCD)A．建立真正的發(fā)展伙伴關(guān)系B．制定公平的進(jìn)展評(píng)估框架C．提供有力的資金技術(shù)支持D．加強(qiáng)國(guó)際社會(huì)的對(duì)非援助40．黨的十七大報(bào)告提出生態(tài)文明的基本內(nèi)涵(ABC)很細(xì)致。題目考查的角度和形式比較靈活，時(shí)常在給出不同于教材的表述，情境或言論等情況下，考查考生對(duì)基本概念的理解和掌握的程度。主要適用于考察對(duì)基本概念或原理的記憶和對(duì)有關(guān)觀點(diǎn)、原理的掌握和理解。舉例：2009年：20．鄧小平同志科學(xué)世界觀最鮮明的特征是（D)A．鄧小平同志對(duì)馬克思主義和社會(huì)主義事業(yè)有著堅(jiān)定的信念B．“兩手抓，兩手都要硬”C．為人民服務(wù)D．解放思想、實(shí)事求是22．整個(gè)社會(huì)全面現(xiàn)代化的基礎(chǔ)與保證是(A)A．經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化B．科技現(xiàn)代化C．教育現(xiàn)代化D．軍事現(xiàn)代化27．鄧小平在南方談話中說，抓住時(shí)機(jī)，發(fā)展自己，關(guān)鍵是（B)A．堅(jiān)持治理整頓B．發(fā)展經(jīng)濟(jì)C發(fā)展民主D．發(fā)展科技和教育 28．被譽(yù)為新時(shí)期解放思想宣言書的是（A)A．鄧小平1978年12月在中央工作會(huì)議上的講話《解放思想、實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》B．1978年5月12日發(fā)表的《光明日?qǐng)?bào)》特約評(píng)論員的文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》C．1977年4月鄧小平以個(gè)人名義致中共中央的信 D．中共中央關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明的決議32．在全部國(guó)家政治生活中，處于首要地位的是（A)A．人民代表大會(huì)制度B．人民民主專政C．中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)D．全國(guó)政治協(xié)商會(huì)議2010年第24題（3）沒有時(shí)事政治題。2009年比較個(gè)性、典型。2009年第29．社會(huì)主義改革的性質(zhì)是(B)2010年第28題A．中國(guó)的第二次革命B．社會(huì)主義制度的自我完善C．強(qiáng)國(guó)富民的必由之路 D．社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展動(dòng)力（2）個(gè)別理解型。從21—35題，共15題，15分。單項(xiàng)選擇題是一種考查學(xué)生記憶、理解、辨別能力的題型，主要考查識(shí)記和理解水平較低的基礎(chǔ)知識(shí)，側(cè)重于知識(shí)的再認(rèn)能力。（一）單項(xiàng)選擇題的題型特點(diǎn)和解題思路題型特點(diǎn)：該題型共20題，其中只有一項(xiàng)是最符合題意的，占分比例是每小題1分，共20分。學(xué)會(huì)選擇題，特別是選擇題的答題思路和技巧，提高選擇題的準(zhǔn)確率，將成為影響同學(xué)們考試成績(jī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。同一個(gè)意思，正反兩方面論述。切忌把觀點(diǎn)寫在最后，更不能寫在中間。l二、客觀題l ，不會(huì)做的情況下。專接本政治答題技巧在掌握知識(shí)量基本相同的情況下，答題技巧的不同可能使總分相差10到20分。（二）總體思路：在具體解題的環(huán)節(jié)上總體思路是“步步為營(yíng)”（1）先對(duì)試卷上的具體問題進(jìn)行概括歸納，確定該問題涉及哪一個(gè)或哪幾個(gè)學(xué)科的問題。（三）考試是考點(diǎn)與熱點(diǎn)之間的結(jié)合點(diǎn)：經(jīng)過多年的考試，政治理論的命題在各種考試中是最為成熟的考試形式之一，它能靈活地將政治觀點(diǎn)與熱點(diǎn)結(jié)合起來，具體考查學(xué)生的分析解決問題的能力和技巧。第一篇：專接本政治答題技巧專接本政治理論考試簡(jiǎn)介一、政治理論考試的命題規(guī)律：政治理論考試的命題規(guī)律就是政治理論考什么的規(guī)律，縱觀多年來政治理論的全真試題，我們不難發(fā)現(xiàn)，政治理論無(wú)非是考三個(gè)內(nèi)容：（一）考的是《大綱》規(guī)定的考點(diǎn)：什么是考點(diǎn)？不同的學(xué)科有不同的側(cè)重，對(duì)于哲學(xué)來說，其考點(diǎn)是（1）概念，（2）觀點(diǎn)（3）意義（方法論）；對(duì)于鄧論來說，是（1）觀點(diǎn)（2）依據(jù)（3）現(xiàn)實(shí)意義。（二）考的是考點(diǎn)與考點(diǎn)的相互聯(lián)系：在政治理論的命題中，這是測(cè)試的重點(diǎn)，從測(cè)試的角度講，這種相互聯(lián)系包括：（1）概念與概念之間，（2）概念與觀點(diǎn)之間，（3）觀點(diǎn)與觀點(diǎn)之間，（4）觀點(diǎn)與依據(jù)之間，（5）觀點(diǎn)與意義之間，其中對(duì)概念的把握和運(yùn)用是最基本最核心的。二、政治理論解題的根本前提和總體思路：（一）根本前提：以中央精神為指導(dǎo)，以大綱為范圍，以教材為基礎(chǔ)，以互聯(lián)法為要求，準(zhǔn)確，完整理解和掌握教材中的考點(diǎn)及其相互關(guān)系，是政治理論考試解題的根本前提。（2）然后再逐步縮小包圍的范圍，確定的問題涉及哪一個(gè)或哪幾個(gè)考點(diǎn)，（3）最后在所確定的這一個(gè)或幾個(gè)考點(diǎn)相關(guān)的知識(shí)體系中確定問題的答案。l一、總的答題原則l ，適用于所有題型，不會(huì)的，做一個(gè)標(biāo)記，回頭再做。l l三、主觀題l ，先寫要點(diǎn)，先把主要觀點(diǎn)、亮點(diǎn)展示給老師。一、選擇題選擇題的難度在加大（選拔性考試，高考；而不是資格考試，四六級(jí)），由原來單純的知識(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)學(xué)生分析、理解、綜合判斷能力的考查。下面就選擇題的題型特點(diǎn)，談?wù)勛龊眠x擇題的答題方法，希望同學(xué)們的復(fù)習(xí)有所幫助。主要考查考生對(duì)基本概念、基本原理和基本事件的掌握。單項(xiàng)選擇題的主要特點(diǎn)是答案具有唯一性和最佳性，因而也是較為容易的題型，同時(shí)也是同學(xué)們選擇準(zhǔn)確綠較高、得分較多的題型。特征（1）簡(jiǎn)單，直接問什么是什么；重復(fù)率低。和我們平時(shí)講課時(shí)的表述不太一樣。2010年中規(guī)中距，很標(biāo)準(zhǔn)。（二）多項(xiàng)選擇題的題型特點(diǎn)和解題思路該題型共5題，其選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題意的，占分比例是每小題2分，共10分。有時(shí)也可用來考查對(duì)基本觀點(diǎn)的鑒別或比較，但要求層次不高。題目23個(gè)2009年3個(gè)37．鄧小平對(duì)外開放思想的理論意義是(ABCD)A．鄧小平對(duì)外開放思想是中國(guó)特色社會(huì)主義理論的有機(jī)組成部分B．鄧小平對(duì)外開放思想豐富和發(fā)展了馬克思主義C．鄧小平對(duì)外開放思想為國(guó)家制定經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略和方針政策提供了指導(dǎo)原則D．鄧小平對(duì)外開放思想為中國(guó)對(duì)外開放理論的不斷發(fā)展構(gòu)建了基礎(chǔ)38．2008年7月9日，胡錦濤主席應(yīng)邀出席八國(guó)集團(tuán)同發(fā)展中國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)話會(huì)議。A．生產(chǎn)發(fā)展B．生活富裕C．生態(tài)良好D．環(huán)境優(yōu)美2010年2個(gè)客觀題解題要求和步驟：（1）聯(lián)系相關(guān)考點(diǎn)，直接選出明顯符合題意的正確答案。（3）萬(wàn)不得已，沒有辦法的猜測(cè)法。命題特點(diǎn)：該題型共10題，占分比例是每題1分，共10分。它要求考生對(duì)所給命題進(jìn)行全面的分析，辨別觀點(diǎn)表達(dá)的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。（2）在頭腦中判斷命題時(shí)的態(tài)度一定要十分謹(jǐn)慎，不要輕易得出對(duì)或錯(cuò)的結(jié)論，除非命題十分明確。（4）回答這一問題要注意節(jié)約時(shí)間，無(wú)需對(duì)試題做任何主觀的附加解釋和修改。（T）46．物質(zhì)世界的根本屬性是客觀實(shí)在性。（F）48．堅(jiān)持以公有制為主體就是講在任何地方、任何產(chǎn)業(yè)中，公有制必須居主導(dǎo)地位。（T）50．社會(huì)主義道德的核心是集體主義。（F）52．人權(quán)不過是西方國(guó)家用來攻擊社會(huì)主義國(guó)家的工具（F）53．股份制企業(yè)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是董事會(huì)（F）54．我國(guó)政治上層建筑的核心是人民民主專政（T）55．整個(gè)物質(zhì)世界都是認(rèn)識(shí)的客體。哲學(xué)與政治結(jié)合起來考查。有時(shí)事政治題。主觀題（論述題與分析題，共計(jì)60分）簡(jiǎn)要分析命題特點(diǎn)：主要考察考生在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系具體情境分析問題和解決問題的能力。該題型選取的材料既可以是圍繞某一主題設(shè)置一組材料的題目，考生需要讀懂材料回答問題，而對(duì)于一段或一句材料的題目，則需要考生以自已所學(xué)的知識(shí)為底蘊(yùn)，結(jié)合材料作適當(dāng)引申，分析其中要旨作答。（4）在試卷上，闡述分析問題的過程應(yīng)盡可能做到全面、周到。（6）注意做好術(shù)語(yǔ)的轉(zhuǎn)換，找到讓自己感到快樂的關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)，讓自己的答案基本做到符合命題者和閱卷老師的要求。三、論述題（一）歷年真題題目數(shù)量：2008年2個(gè)，每個(gè)10分；2009年2個(gè)，每個(gè)10分；2010年1個(gè)，20分；2011年1個(gè)，20分。2006年。2007年。請(qǐng)你談?wù)勅绾稳嬲J(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀。2010年56．試用質(zhì)量互變規(guī)律說明我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程。對(duì)考生作答的要求逐年提高。（三）答題方法第一步：仔細(xì)審題。大多數(shù)題目是跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的，要注意思維的發(fā)散性。如果自己寫出的相關(guān)概念太多，則視試卷留出的空白撿重要的寫，解釋概念和原理一般不要超過本題答題空間的二分之一。但要注意答題時(shí)每個(gè)概念和原理要作為一段，字跡要工整清晰。第三步：聯(lián)系實(shí)際。這部分一定要有，而且要作為一個(gè)段落，如果字跡工整的話，即使這一段答得驢頭不對(duì)馬嘴，至少也有兩分。這一部分是絕對(duì)送分的，但也要有技巧。四、材料題（一）歷年真題2005年，鄧小平理論的主題：什么是社會(huì)主義。（5分）體現(xiàn)了馬克思主義的群眾觀點(diǎn)；相信人民群眾自己解放自己的觀點(diǎn)；全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)；一切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)；一切向群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。（前兩點(diǎn)給5分）、情為民所系、利為民所謀的觀點(diǎn)。（后兩點(diǎn)給5分）說明：表述不同，但意思與標(biāo)準(zhǔn)答案相同的，同樣給分；如果某一要點(diǎn)答得全面、深刻、有新意，在該要點(diǎn)上可適當(dāng)加分。2）這一史實(shí)證明，生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量。請(qǐng)運(yùn)用歷史唯物主義原理，根據(jù)所給材料對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行分析。（1分）社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反應(yīng)，并對(duì)社會(huì)存在其反作用。（1分）因此，社會(huì)意識(shí)在任何情況下都不可能決定社會(huì)的發(fā)展。（2分）（2）物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，進(jìn)而決定整個(gè)社會(huì)社會(huì)關(guān)系的基本面貌，決定社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程，所以生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量。但沒有注重與民休息，穩(wěn)定社會(huì)，恢復(fù)