【正文】 同學(xué)們？學(xué)生列舉：1）會(huì)上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。類似的事件還有很多。學(xué)會(huì)我保護(hù)的方法，對(duì)于我們小學(xué)生非常重要。在日常生活中，有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。準(zhǔn)備：結(jié)合會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳護(hù)的重要性。效果：有進(jìn)步第三周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：3月日主題：珍愛生命學(xué)會(huì)護(hù)目的：樹立學(xué)生我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：王佳豪談話目的：上課聽講不用心的問題談話要點(diǎn)：一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎？二、老師講的課你能聽懂嗎？三、你是不是有些什么困難？四、你要按時(shí)完成作業(yè)。過程：1）談話引入）看圖，說一說，議一議課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么?? 3）結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠覺守紀(jì)律的學(xué)生。6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果負(fù)。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。4）有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。3）路隊(duì)出校門后，沿指定路線靠右行走。）選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊(duì)長，負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)??？墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）（請求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。）3．于老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是1班的班主任陸老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給于老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時(shí)間等）（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。1．聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來到學(xué)?！，F(xiàn)在我們開始了：一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。吳江舜湖學(xué)校三年級(jí)（2）班，“爭做文明小標(biāo)兵”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎┒?、現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了3個(gè)小組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了?。ㄒ唬┬@文明用語 家庭文明用語 社會(huì)中文明用語。我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做最好的我。下面我宣布，吳江舜湖學(xué)校三（2）中隊(duì)“我是文明小標(biāo)兵”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！活動(dòng)過程：一、開場白主持人： 1．a(chǎn)：我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。作為一名少先隊(duì)員，我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。3．唱隊(duì)歌。1．全體立正。3．請示輔導(dǎo)員。全體立正！報(bào)告輔導(dǎo)員老師，三（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人，實(shí)到49人，并邀請您參加我們的活動(dòng)。1．各小隊(duì)檢查人數(shù)。活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉收集講文明，懂禮貌的詩歌 《咱們從小講禮貌》等，以及我們中國歷史上具有勤儉節(jié)約美德的人物故事。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。（八）結(jié)束語主持人：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。（過程略）主持人：說說這些同學(xué)有了哪些變化？（同學(xué)們自由發(fā)言）（七）唱拍手歌《禮貌用語歌》主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會(huì)的目的。小記者：做自我介紹現(xiàn)場采訪（六）小品回放 《上課》大家還記得剛開始的那個(gè)小品嗎？他們通過學(xué)習(xí)之后，有什么改變嗎？大家一起來看。（主持人和故事大王——共同合作把問題和故事穿插其中）同學(xué)們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強(qiáng)和小剛哪做得不對(duì)，哪做得對(duì)。他們說得都很對(duì)，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。宋文武：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。高萬越：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。童艷麗：不去危險(xiǎn)的地方玩。徐瑞：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。二、時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：2008年3月7日地點(diǎn)：三年級(jí)教室三、活動(dòng)過程：（一）班會(huì)開始主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。主2：幾乎世上所有的父母，都想為自己的孩子安排好一切，都想用自己的羽翼永遠(yuǎn)呵護(hù)孩子茁壯成長，給他們一個(gè)角落吧，讓孩子有一個(gè)自我教育，自我成功的臺(tái)階吧。主2：于是我們開始了又一個(gè)歷程。主（丁美茜）：翻開相冊，追憶往昔，一張張充滿童趣的照片是父母用愛攝下的動(dòng)人心曲。主（苗）：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有到場的來賓。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。第一篇：三年級(jí)主題班會(huì)三年級(jí)主題班會(huì)《我十歲啦！》教學(xué)設(shè)計(jì)一、寶貝誕生主（苗心怡）：（背景音樂：一陣陣嬰兒的啼哭聲）一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了一個(gè)美麗天使的誕生。主（楊浩松）：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。合“ 我長大啦”，三(3)班十歲生日主題班會(huì)現(xiàn)在開始。合：親愛的老師、同學(xué)、爸爸媽媽們，您們好?。ň瞎┲鳎詈扑桑航裉煳覀儦g聚一堂，共祝我們十歲的美好時(shí)光。主（劉騏毓）：先讓我們來猜猜照片里的小孩是誰？他又有一個(gè)怎樣幸福的童年？(大屏出示嬰兒照片)主1：我們慢慢長大，牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步……所有的一切離不開爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的牽手扶助，離不開他們對(duì)我們這些寶貝深深的愛…… 主2：我們睜大好奇的眼睛，開始問媽媽（齊）：“what will i be？” 表演唱：what will i be？二、隊(duì)旗飄飄主3：不知不覺中，我們走出幼兒園，背起小書包，欣喜、驚奇而又迫不及待地跨入了另一扇大門——小學(xué) 合：我們是小學(xué)生了！（出示校園景色、學(xué)生上課學(xué)習(xí)等照片）主4：周圍的一切變了：慈愛的校長 主3：嚴(yán)厲又親切的老師 主4：還有我的小伙伴 主3：我們的學(xué)校多漂亮 主4：我們的歌聲更動(dòng)聽合：唱起它，嘿！我們真自豪！《英語節(jié)節(jié)歌》主1：在老師和高年級(jí)大哥哥、大姐姐的幫助下，我們學(xué)習(xí)兒童團(tuán)的知識(shí)，少先隊(duì)知識(shí)，并先后獲得苗苗章、星星火炬章，加入了兒童團(tuán)和少先隊(duì)組織。全體：在星星火炬的隊(duì)旗下，快樂地成長！主1：雛鷹爭章是我們的一項(xiàng)重要活動(dòng)，我們一展身手、實(shí)踐體驗(yàn)。詩朗誦：《媽媽，我長大了》 第三章 雛鷹翱翔主3：像水里沒有兩朵完全一樣的浪花 主4：像路上沒有兩塊完全一樣的石頭 主3；像天空沒有兩顆完全一樣的星星 合：世上沒有完全一樣的你我主3：飛翔吧，雛鷹，盡可能搏擊長空 主4：發(fā)光吧，珍珠，別盡淹沒于沙礫合：輝煌吧，少年，讓發(fā)奮自強(qiáng)譜寫燦爛之歌！《才藝展示》主1：童年是春光中一枚嫩綠的細(xì)芽 主2：童年是竹林內(nèi)一株尖尖的竹筍 主1：童年是花圃間一朵帶露的花苞 主2；今天，我十歲了 主1：我十歲了！合：我們十歲了！是一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了！《隊(duì)歌》主1：走過今天，我們將揮別金色的童年時(shí)代 主2；攜手走向燦爛的，青——春——少年！合：讓我們牢記少先隊(duì)的銘言：主1：以我所能，為祖國，為家鄉(xiāng)盡責(zé)任 主2：隨時(shí)準(zhǔn)備著幫助別人 合：決不向困難低頭！主1：伙伴們，今天是我們的10歲生日，讓我們一起亮起燭光吧主2：伴著燭光，讓我們在對(duì)童年的回想中，在對(duì)少年的憧憬中，許下一個(gè)最美的愿望吧?。ū尘埃翰シ拧渡湛鞓犯琛?、切蛋糕）主3：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七色彩虹是理解溝通的橋梁 主4：翱翔吧！齊：世界是我們的！讓我們共同開創(chuàng)未來！歌舞：《left,left,right,right》 中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)合：主題會(huì)到此結(jié)束！中隊(duì)長：退旗！敬禮！第二篇：三年級(jí)主題班會(huì)三年級(jí)主題班會(huì)爭做文明小學(xué)生一、班會(huì)目的使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長的重要性。現(xiàn)在，我宣布三年級(jí)《爭做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。（二）表演首先我們來欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言? 第一部分1）老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生a、b、c三人在聊天 2）上課后，a趴在桌子上睡覺，b、c繼續(xù)聊天 3）d自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，d離開教室 4）繼續(xù)上課，b、c開始爭吵，a參與其中 5）老師氣憤而去主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說（針對(duì)以上場景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論）（三）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢? 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀？（介紹者——）：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊(duì)禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí)，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些？（高雅）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。那我們在公共場合呢？（賈一鳴）說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。不玩危險(xiǎn)的游戲。劉戀：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。王凱；不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。在不同的公共場所對(duì)我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排，入場時(shí)不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。（四）講《下課》主持人：下面有請我班的故事大王上臺(tái)為大家講一個(gè)《下課》的故事。（五）現(xiàn)場采訪主持人：今天有一位小記者聽說咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì)，特意從中國少年童報(bào)社趕來，參加我們的這次活動(dòng)，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。第二部分：開始上課，同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意?，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。現(xiàn)在，三年級(jí)《爭做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!我是文明小標(biāo)兵主題隊(duì)會(huì)主題確定：讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要，也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）明確主持人準(zhǔn)備文明競猜題活動(dòng)程序：(一)預(yù)備部分。整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù) 2．各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。報(bào)告完畢。（二）正式部分。2．出旗?！吨袊倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌》 4．中隊(duì)長講話：隊(duì)員們，中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵，讓文明之花處處綻放。2008年離我們越來越近了。2．b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。a：大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度。（二）問答 b：接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分——20分。請2組做準(zhǔn)備。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧。）2．今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請假。于是于老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時(shí)說“再見”）4．今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝?。?．今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。你該分別對(duì)他們說些什么呢？（語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）篇二：三年級(jí)班會(huì)記錄南圩小學(xué)2013—2014學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)班會(huì)記錄班主任：王春燕 篇三：小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)記錄小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)記錄第一周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：月1日主題：放學(xué)路隊(duì)安全要求目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊(duì)，保證安全過程： 1）放學(xué)鈴響后要按時(shí)排隊(duì)，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊(duì)，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，做到快、靜、齊。獎(jiǎng)懲辦法由班