【摘要】征稅和納稅從字義上你能說出什么是稅嗎?賦稅是喂養(yǎng)政府的娘奶。馬克思這話說明了什么?“稅”字的由來“稅”字由“禾”與“兌”兩字組成“禾”指農(nóng)產(chǎn)品,“兌”有送達的意思。兩個字組合為“稅”字
2025-05-12 07:14
【摘要】第三單元收入與分配復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):?回顧熟悉本單元重要知識點;?構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系;?正確運用本單元重要知識點。自學(xué)指導(dǎo):參考知識結(jié)構(gòu)框架圖,快速閱讀《學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)解讀》第9-10頁知識點。(8分鐘)第七課個人收入的分配重點知識、按生產(chǎn)要素分配實行的范圍?
2025-05-26 23:07
【摘要】(1)消費及其類型影響消費的因素消費類型消費結(jié)構(gòu)(2)樹立正確的消費觀消費心理消費行為課標(biāo)要求:;比較消費行為的差異;辨析消費觀念的變化,樹立正確的消費觀。積極擴大居民消費需求。繼續(xù)提高農(nóng)民收入、企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金、部分優(yōu)撫對象待遇和城鄉(xiāng)居民最低生活保障水平,增強
2025-05-12 01:46
【摘要】第一篇:經(jīng)濟生活教案 《經(jīng)濟生活》教案桐梓一中政治教研組高一政治備課組備課組長:梁正剛備課教師:婁方梅陶延慶鄧宇璋劉麗琴田茂蓮 人教版高中政治必修1《經(jīng)濟生活》教案 第一課 神奇的貨幣 本章...
2024-10-29 06:20
【摘要】第三單元《關(guān)注經(jīng)濟生活》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度與價值觀:懂得“財產(chǎn)繼承權(quán)”這一經(jīng)濟權(quán)利受法律保護。2、能力:初步分析解決財產(chǎn)繼承糾紛,學(xué)會在法律規(guī)定范圍內(nèi)繼承財產(chǎn)。3、認知:了解財產(chǎn)繼承的方式及其相應(yīng)法律規(guī)定。教學(xué)重點及難點:1、重點:財產(chǎn)繼承的制度和方式。2、難點:財產(chǎn)繼承糾紛的分析解決,學(xué)會在法律規(guī)
2024-12-01 19:22
【摘要】第三單元關(guān)注經(jīng)濟生活第一節(jié)我們身邊的經(jīng)濟生活:實行改革開放以來,我國從時代邁入時代,經(jīng)濟生活日益繁榮、充滿活力。表現(xiàn):①不斷更新;②遍及生活;③人們的日常用語中出現(xiàn)了很多;④退出了歷史舞臺。2021年加入W
2024-12-21 06:07
【摘要】第一篇:經(jīng)濟生活二單元 高三政治一輪復(fù)習(xí)經(jīng)濟生活國慶作業(yè)二編寫:荊振寶2013-9-26 1《經(jīng)濟生活》第二單元 一、選擇題(每小題2分,共50分) 1.中國鐵路總公司是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),依據(jù)《中...
2024-11-15 05:41
【摘要】第一篇:新課標(biāo)教材《經(jīng)濟生活》第四單元教案 新課標(biāo)教材《經(jīng)濟生活》第四單元教案 第四單元 P80“要切實加強社會信用建設(shè)”修改為“要切實加強商務(wù)誠信、社會誠信建設(shè)”。 P81刪除了“影響社會安...
2024-10-25 00:00
【摘要】第三單元關(guān)注經(jīng)濟生活測試班級:姓名:學(xué)號:得分:一、單項選擇題(下列每小題選項中只有一個最符合題目要求。多選、誤選不給分,每題4分,共32分)1.下列經(jīng)濟生活中屬于我們能夠參與的活動的是()①去市場購買西瓜②開書店銷售學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料
2024-12-17 15:39
【摘要】第三課、多彩的消費[考點概括]?消費及其類型?影響消費的因素?消費類型?消費結(jié)構(gòu)?樹立正確的消費觀?消費心理?消費行為[構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)]?影響消費的因素?多彩的消費?消費類型?消費結(jié)構(gòu)?消費心理?消費行為?正確的消費原則主觀因素
2025-05-27 00:29
【摘要】第八課財政與稅收國家財政一、財政及其作用含義:財政就是國家的收入與支出本質(zhì):財政是國家(政府)為實現(xiàn)其職能憑借公共權(quán)力直接參與社會分配的一種活動國家財政通過什么來運作呢?國家預(yù)算國家決算在我國每年一度的全國人民代表大會上,財政部長都必須向大會報告上一年度的財政收支
2025-01-26 18:41
【摘要】高三政治第一輪復(fù)習(xí)第一部分經(jīng)濟生活第三單元收入與分配考點掃描分配制度(1)生產(chǎn)決定分配;(2)按勞分配及其作用;(3)我國多種分配方式并存效率與公平(1)收入分配方式對效率、公平的影響;(2)提高效率、促進公平高考考點考情分析
2024-08-31 00:22
【摘要】關(guān)注經(jīng)濟生活第三單元昨夜新收壓歲錢,板方一百壓枕邊”……過年啦~孩子們的錢包又成了一個個的“超級小胖”,那么“小胖”們又是如何“減肥”的呢?讓我們跟隨這些中小學(xué)生,做一個關(guān)于壓歲錢的社會調(diào)查報告。(1)大多數(shù)的中學(xué)生認為,自己應(yīng)該擁有自由支配其壓歲錢的權(quán)利,自己想買什么就買什么,只有少數(shù)一部分同學(xué)認為,壓歲錢
2024-12-13 00:41
【摘要】第三單元收入與分配一、基礎(chǔ)知識梳理第七課個人收入的分配(一)按勞分配為主體多種分配方式并存1、按勞分配為主體⑴我國的分配制度及其客觀必然性。生產(chǎn)決定分配,生產(chǎn)資料所有制決定分配方式。在社會主義初級階段,實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,相應(yīng)地就必然實行按勞分配為主體、多種分配方式并
2024-12-03 01:16
【摘要】1《經(jīng)濟生活》第三課多彩的消費復(fù)習(xí)學(xué)案第一課時一、【明確考點】二、【自主復(fù)習(xí)】◆考點一:影響消費水平的主要因素:————————:————————(1)收入水平對消費水平的影響(收入是消費的基礎(chǔ)和前提)①在其他條件不變得情況下,人們的消費水平與————成正比;②
2025-01-18 11:19