13-14學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)組教科研工作計(jì)劃-展示頁
2024-10-24 05:06本頁面
【正文】 求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng)。、評(píng)課活動(dòng)，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。組織并開展學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落到實(shí)處，為提高學(xué)校教師素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。第一篇：1314學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)組教科研工作計(jì)劃江南水都小學(xué)2013～2014學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)組教科研工作計(jì)劃福州市江南水都小學(xué)2013年9月1日2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)組教科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)市教育工作會(huì)議精神，按照學(xué)?？傮w工作安排，以多種形式的教研活動(dòng)為載體，為教師專業(yè)化發(fā)展服務(wù)，為課堂教學(xué)引領(lǐng)道路，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課程教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)(一)通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。計(jì)劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報(bào)課等活動(dòng)。加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的組織，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。（二）積極圍繞美術(shù)課程開展美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競爭，教育的競爭。本組教師必須掌握自制設(shè)計(jì)課件的能力。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與使用，提高自身水平。三、方法和措施，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。四、教研活動(dòng)安排九月份：、收繳美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。十月份：。十一月份：。十二月份。一月份。二、工作目標(biāo)在促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量上要上新臺(tái)階，認(rèn)真抓好新課改，大膽嘗試和探究新教法、新模式，總結(jié)推廣課改經(jīng)驗(yàn)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。做好我校各級(jí)課題的研究工作，注重過程研究，結(jié)合當(dāng)前新課改的具體要求，有重點(diǎn)，有層次地開展研究，力爭出成績，早結(jié)題。三、工作措施（一）、營造科研氛圍，提高科研實(shí)效。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，尤其是新課程改革的理論，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，調(diào)整教師的教育行為。我們要繼續(xù)以正在開展的課題為抓手，出成果、出影響組織課題承擔(dān)者按實(shí)施方案開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果，多出成果。以教研活動(dòng)為契機(jī)，組織教師開展多樣化的科研實(shí)踐。四、主要工作安排 二月制定教科研工作計(jì)劃，并貫徹實(shí)施課題制定計(jì)劃，明確研究要求遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、學(xué)習(xí)三月開展課題研討活動(dòng)幫助教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源 四月開展課題研討活動(dòng)征集教育教學(xué)優(yōu)秀案例、教學(xué)論文 五月論文評(píng)比，擇優(yōu)上送遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、學(xué)習(xí)六月獲獎(jiǎng)?wù)撐慕y(tǒng)計(jì)。2011——2012學(xué)教科研工作計(jì)劃（第一學(xué)期）趙本小學(xué)第三篇：2013第一學(xué)期五年級(jí)語文組教科研工作計(jì)劃 2013第一學(xué)期五年級(jí)語文組教科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在學(xué)校教導(dǎo)處和中心教研組的引領(lǐng)下，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，本學(xué)期本教研組將以課堂教學(xué)為中心，教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)為關(guān)鍵，以提高教學(xué)質(zhì)量研究為核心，以“高效的課堂”研究為科
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