【正文】 教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作學(xué)校生命線，把好教學(xué)關(guān)，做好培優(yōu)輔差工作，力求教學(xué)工作踏上一個新的臺面。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。強化質(zhì)量意識。每周校內(nèi)自行小檢查，每月片區(qū)負(fù)責(zé)人及教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。音體美等學(xué)科需開足上齊，不走形式。（四）教學(xué)常規(guī)全面落實課程計劃，做好備課工作，嚴(yán)格按課表上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課。分四場進(jìn)行，三年級、四年級、五年級、六年級各一場。為了弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)文化的博大精深，體味傳統(tǒng)文化豐富的人文內(nèi)涵，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。書香校園，經(jīng)典育人學(xué)校將舉辦讀書周、讀書新星、書香班級等評選活動，對先進(jìn)個人和班級進(jìn)行表彰，通過活動指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣。豐富校園文化，打造特色品牌校園特色文化力求做到豐富、翔實、有趣、實用。教導(dǎo)處將計劃開展兩次學(xué)區(qū)性兒童詩創(chuàng)作、贊美校園習(xí)作等才藝比拼賽事，通過比賽對學(xué)生的各項能力比一比，對教師們的教學(xué)促一促。（三）、開展有效活動促進(jìn)學(xué)生發(fā)展我校將大力開展豐富多彩的學(xué)生活動，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。同時借助龍山中心小學(xué)利用得天獨厚的優(yōu)勢資源聘請優(yōu)秀名師作客龍山，為廣大教師帶來先進(jìn)的教育理念，更新知識結(jié)構(gòu)，開展與名師面對面研討模式，堅持學(xué)思用相結(jié)合，努力打造一批業(yè)務(wù)精、能力強、素質(zhì)高的教師。結(jié)合學(xué)校的實際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，積極參與新教材解讀和培訓(xùn)工作，適應(yīng)新課程改革的需要。為此教導(dǎo)處暫定在第6周開展新教師說課比賽。（二）搞好師資培訓(xùn)，提升教師團(tuán)隊素養(yǎng)進(jìn)一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。本學(xué)期還將繼續(xù)與中國銀行合作推進(jìn)理財進(jìn)校園活動。插花、茶藝、采藥等特色活動豐富了孩子們校園生活。數(shù)字油畫、園藝根雕、宗鶴拳等特色項目還將繼續(xù)深入開展。借助這樣的平臺，穿越空間的距離，不僅讓課題組教師受益，也是各完小校相互學(xué)習(xí)契機，真正做到共贏共享。2課題組教研通網(wǎng)絡(luò)本學(xué)期，教導(dǎo)處將各教研組的課題教研活動與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)直播課活動結(jié)合起來，教研組精心安排省市骨干教師示范課、青年教師磨課等形式，讓每一節(jié)教研課都有一位優(yōu)秀教師執(zhí)教。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀摩相結(jié)合。各區(qū)教師們繼續(xù)按照個人備課與集體備課相結(jié)合的形式。第八周A片區(qū)開展一師一優(yōu)課活動，請A片區(qū)語文老師集中聽評課。從龍山學(xué)區(qū)整體情況出發(fā)，為了更大面積調(diào)動教師參與校研工作，提升教學(xué)質(zhì)量。第一篇：XX2018學(xué)年第一學(xué)期教科研工作計劃XX2018學(xué)年第一學(xué)期教科研工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，學(xué)校工作繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實全國教育工作會議精神和《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，教學(xué)工作仍堅持以教育質(zhì)量為中心，以課程改革為重點，以常規(guī)管理為抓手，以開展扎實、有效的教研活動為主渠道，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，通過多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀念，積極探索現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、教學(xué)研究的新方法、新模式，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。二、工作思路（一）、創(chuàng)新教研形式，打造高效課堂1立足中心校、里美、柏渡三個片區(qū)，扎實推進(jìn)教研工作。龍山學(xué)區(qū)將轄區(qū)9所完小學(xué)校劃分為以中心校為代表的A片區(qū)、里美為代表的B片區(qū)、柏渡為代表的c片區(qū)。第九周B片區(qū)開展一師一優(yōu)課活動，請B片區(qū)語文老師集中聽評課，第十一周c片區(qū)開展一師一優(yōu)課活動，請c片區(qū)語文老師集中聽評課。①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。課后由名師開展專題指導(dǎo)講座。校本課程多形式學(xué)校立足學(xué)生需要，體現(xiàn)學(xué)校特色走出獨特的“互聯(lián)網(wǎng)+藝術(shù)”教育模式。此外依托中心校百草園專題各完小學(xué)校結(jié)合自身特色開辟了百花園、百茶園、中藥園等校本課程。他們在實踐中提升了藝術(shù)修養(yǎng)，開闊了眼界，豐富了文化內(nèi)涵，真正實現(xiàn)《XX年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出多方面培養(yǎng)孩子興趣要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過每周三下午的網(wǎng)絡(luò)直播課為孩子學(xué)會投資理財打開一扇窗。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。要求每位教師說課需做好，利用展開說課，時長15—20分鐘?！白叱鋈ァ迸c“請進(jìn)來”相結(jié)合，鼓勵教師積極參加省、市、縣級開展的各項研討課，使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念，強化對新課標(biāo)、新課程和教法的理論研討，完善知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次，提高履行崗位職責(zé)和實施素質(zhì)教育的能力和水平。繼續(xù)開展全校性西沃白板培訓(xùn)工作，鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐，提升課題有效性。組織競賽，芝麻開花節(jié)節(jié)高形式多樣的活動不僅是學(xué)生展現(xiàn)能力的平臺，更是提高他們自信心完善自我的重要手段。預(yù)定在13周星期三開展語