初一年政治教學(xué)工作總結(jié)-展示頁
2024-10-23 09:34本頁面
【正文】 別是在社會(huì)多元化地二十一世紀(jì)，更需要有過硬的自身素質(zhì)做后盾?？傊鳛樾抡n程改革下的政治老師，我一定與時(shí)俱進(jìn)，與學(xué)生一起成長(zhǎng)，與新課程一起成長(zhǎng)！第二篇：初一政治教學(xué)工作總結(jié)初一政治教學(xué)工作總結(jié)韓志俊本學(xué)期我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。踏實(shí)干，有藝術(shù)的干。以上是我的一些體會(huì)，我選擇了做老師，所以我會(huì)爭(zhēng)取做個(gè)好老師。新教材的課堂教學(xué)，有老師說猶如“放風(fēng)箏”，要求我們既要放飛學(xué)生，讓學(xué)生在知識(shí)的天空中自由飛翔，又要在學(xué)生將要失控時(shí)把學(xué)生“攏”回來，這是一種能力，也是一種藝術(shù)。特別幸運(yùn)的是學(xué)校為我們新教師“師徒結(jié)對(duì)子”，很感激我的導(dǎo)師溫尚榮老師對(duì)我的指導(dǎo)。要長(zhǎng)時(shí)間使學(xué)生對(duì)思想品德這一學(xué)科保持興趣，光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的，通過“自我展示”、“說句心里話”活動(dòng)調(diào)動(dòng)他們的積極性，以促進(jìn)教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。對(duì)后進(jìn)生，我先讓他們端正思想，重視學(xué)習(xí)，然后抓基礎(chǔ)。對(duì)于中等生，主要是增強(qiáng)他們的自信心，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，啟發(fā)他們的思維。針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，要有耐心，要落實(shí)到位。課后輔導(dǎo)是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。其次，課后及時(shí)批改作業(yè)，通過對(duì)學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，并在每次測(cè)驗(yàn)中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，加以強(qiáng)調(diào)訂正。思想品德七年級(jí)新教材，最大的特點(diǎn)是讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)、合作探究、鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出問題、探索問題，通過學(xué)習(xí)探究，自己去感悟生活中的一個(gè)道理。以下是我的一些教學(xué)工作總結(jié)：首先，根據(jù)教材中的每一單元的四個(gè)板塊，即“笑迎新生活”、“認(rèn)識(shí)新自我”、“過富有情趣的生活”、“過健康安全的生活”。因此，我在備課講課時(shí)加入了許多生活元素來貼近學(xué)生的生活，吸引他們的注意力。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，和生活更加貼近。最大的體會(huì)是對(duì)學(xué)生的任務(wù)要落實(shí)到位才能保證他們成績(jī)的提升和思想的進(jìn)步，才能提高他們的心理和道德品質(zhì)。第一篇：初一年政治教學(xué)工作總結(jié)初一年政治教學(xué)工作總結(jié)陳偉福本學(xué)期來，我擔(dān)任初一年七個(gè)班級(jí)的政治課教學(xué)工作。作為一名剛畢業(yè)的青年教師，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲頗多，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)、有挫折也有喜悅。我認(rèn)為，要教好一個(gè)學(xué)生并不難，但是要教好七個(gè)班四百多個(gè)學(xué)生就必須真正全心全意地付出。這一點(diǎn)，很符合學(xué)?！跋葘W(xué)后導(dǎo)，精講多練”的先進(jìn)教學(xué)模式。在教學(xué)方面，努力做好備課上課工作。引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感知、體驗(yàn)、領(lǐng)會(huì)、探究學(xué)習(xí)內(nèi)容，探索好的、最適合自己的學(xué)習(xí)方法。事實(shí)證明課堂上，讓學(xué)生的思維更活躍，就越能提出有思考價(jià)值的問題，課堂上學(xué)習(xí)的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。讓學(xué)生改正后告訴我為什么，確保他們真正懂。部分學(xué)生缺乏自控能力，常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的甚至抄作業(yè)。第三，為了提高整體教學(xué)質(zhì)量，對(duì)學(xué)生分對(duì)象進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)輔差活動(dòng)。我通常是布置一定的任務(wù)，他們自己討論解決然后我引導(dǎo)他們歸納總結(jié)。最好，興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。作為一名新老師，最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考點(diǎn)難點(diǎn)把握不住。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入我的課堂中去，對(duì)我的教學(xué)工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)，我很快就實(shí)現(xiàn)了從一名大學(xué)生到教育工作者的轉(zhuǎn)變，逐步成長(zhǎng)。新課程觀對(duì)我提出了更高的要求，需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，具有一定的駕馭課堂、調(diào)控課堂的能力，而我在這方面也還需要加倍地努力。我現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮。希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)?？偨Y(jié)起來，一個(gè)學(xué)期
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