九年級(jí)漢語(yǔ)期末考試質(zhì)量分析-展示頁(yè)
2024-10-23 05:17本頁(yè)面
【正文】 習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的導(dǎo)向。第二篇：九年級(jí)化學(xué)期末考試質(zhì)量分析和合初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)期末考試質(zhì)量分析一、試題基本特點(diǎn)試卷緊扣初中化學(xué)核心概念，比較注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，同時(shí)也突出考查了學(xué)生的閱讀分析能力和信息處理能力。②、提煉生活，挖掘生活的能力不夠，學(xué)習(xí)成績(jī)退步。表達(dá)不流暢，表述不完整，詞不達(dá)意等現(xiàn)象屢見不鮮。②條理性差，不能針對(duì)題目，分條敘述，答題內(nèi)容混亂。（2）閱讀部分考生主要存在以下幾個(gè)問題：①對(duì)文本閱讀不細(xì)致，抓不住關(guān)鍵信息。四、目前存在的問題和困難（1）書寫是漢語(yǔ)的基本功，也是漢語(yǔ)試卷考查的重要元素，但許多考生的卷面書寫問題突出。語(yǔ)言表達(dá)缺少文采，錯(cuò)別字、病句比比皆是。閱讀題審題不明，層次不清，概括不全面，語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練。不是答非所問，有的就是根本答不上來(lái)。因?yàn)橥瑢W(xué)們的語(yǔ)法能力比較弱，所以在造句，完成句子，連詞成句方面遇到困難。部分學(xué)生的文言基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，基本的字、詞都沒有掌握?；A(chǔ)知識(shí)部分的讀音與字形題答得均不夠理想，這說(shuō)明學(xué)生平時(shí)對(duì)課內(nèi)內(nèi)容的積累整合做得不夠，部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)明顯不足?？疾閮?nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感。基礎(chǔ)知識(shí)考查內(nèi)容：掌握詞語(yǔ)，學(xué)好詞語(yǔ)搭配，形近字詞組，靈活的運(yùn)用詞語(yǔ)造句并會(huì)用詞語(yǔ)完成句子，掌握好句型的應(yīng)用，掌握語(yǔ)法，掌握語(yǔ)言的表達(dá)能力等。試卷題型為選擇題、填空題、組詞、造句，完成句子，用句型模仿造句，簡(jiǎn)答題、連詞成句，作文題等常見題型。（二）試卷結(jié)構(gòu)、題型試卷結(jié)構(gòu)為三大塊組合式，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)約。作文以命題形式，學(xué)生容易理解和把握，能學(xué)生抒發(fā)真情實(shí)感。試卷結(jié)構(gòu)又延續(xù)了以往的出題模式，題型變化不是很大。第一篇：九年級(jí)漢語(yǔ)期末考試質(zhì)量分析九年級(jí)漢語(yǔ)期末考試質(zhì)量分析一、考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)九年級(jí)普通年級(jí)：參考人數(shù)人，最高分分，優(yōu)分人數(shù) 人，優(yōu)分率%，合格人數(shù)人，合格率%，均分分。二、試卷分析看這次考試的結(jié)構(gòu)來(lái)看難易適中。閱讀理解也都像以往一樣來(lái)源于課外，淺顯易懂，可讀性強(qiáng)，且文質(zhì)兼美，寓教育于其中。（一）命題范圍以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》所規(guī)定的九年級(jí)各知識(shí)要點(diǎn)和能力要求為考試范圍，也來(lái)源于課外?！斑x擇題” “基礎(chǔ)知識(shí)” “書面表達(dá)”，（包括寫作）。（三）試題內(nèi)容選擇題考查內(nèi)容：熟悉量詞，掌握近義詞，掌握連詞、閱讀能力的考查。書面表達(dá)考查內(nèi)容：（1）掌握語(yǔ)法和句型（2）寫作：命題作文的方式，注重考查學(xué)生正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字抒發(fā)真情實(shí)感的能力，注重綜合考查學(xué)生作文水平。三、學(xué)生答題情況分析：選擇題方面同學(xué)們對(duì)量詞，近義詞，連詞用的不太理想、閱讀能力比較差，沒有在這方面多下功夫。不會(huì)準(zhǔn)確書寫的現(xiàn)象，別字現(xiàn)象較普遍。對(duì)閱讀的理解不夠深入，不能結(jié)合全文來(lái)理解文意，掌握內(nèi)涵。答題時(shí)不習(xí)慣緊扣文本內(nèi)容來(lái)解答，而是離開文本自說(shuō)自話。語(yǔ)言的表達(dá)應(yīng)用是一個(gè)難點(diǎn)，得分率不高。學(xué)生作文下筆倉(cāng)促，大部分學(xué)生的作文主題不夠深刻。書寫潦草
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1