鄂教版語文二年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃-展示頁
2024-10-22 18:06本頁面
【正文】 佳句。抓住《語文園地》的練習(xí)特點(diǎn)，以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生主動(dòng)閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。以課文為本，讀讀背背優(yōu)美句段；對課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括，了解閱讀的基本方法。讓學(xué)生比較輕松地度過復(fù)習(xí)階段。四、復(fù)習(xí)形式：以單元復(fù)習(xí)為主，歸類復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。注意讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中多讀書，多感悟，多學(xué)習(xí)些有用的東西。三、復(fù)習(xí)措施：讓每節(jié)課都是快樂的，有趣的，讓每道題都是新鮮的，充滿活力的。二、重點(diǎn)，綜合地復(fù)習(xí)：這一點(diǎn)一定要抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，以點(diǎn)帶面。掌握改寫句子、寫比喻句等基本知識(shí)技能。能正確理解課文內(nèi)容，掌握文章的中心，感知課文中人物的精神等等。一、全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)：掌握本冊書所學(xué)生生字新詞，并能熟練理解運(yùn)用。元月23—24日：綜合復(fù)習(xí)，學(xué)生質(zhì)疑，查缺補(bǔ)漏。元月18日：復(fù)習(xí)第二單元生詞，復(fù)習(xí)用“終于”等詞語造句。元月14—15日：復(fù)習(xí)第四單元生詞，查字典，積累和運(yùn)用擬聲詞。元月8—9日：復(fù)習(xí)第六單元生詞，把字句和被字句，背誦１７、１８課。七、復(fù)習(xí)時(shí)間：（元月１１日——元月２３日）八、復(fù)習(xí)內(nèi)容安排：元月4—5日：復(fù)習(xí)第八單元生詞，背誦古詩和２３課相關(guān)語段填空，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。延伸：進(jìn)一步扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)與課本知識(shí)，加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練。朗讀、背誦課文簡單的閱讀訓(xùn)練寫話練習(xí)四、復(fù)習(xí)形式：歸類練習(xí)（拼音、字、詞、句）；閱讀寫話交際；綜合練習(xí)積累；自主復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話；在寫話過程中，正確使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。寫話：能用學(xué)過的部分詞語造句。與別人進(jìn)行口語交際的時(shí)候，態(tài)度大方，口語情楚，有禮貌?？谡Z交際：能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。(4)會(huì)進(jìn)行把字句和被字句的互換。(2)能按要求把句子寫具體生動(dòng)。正確填寫量詞。學(xué)會(huì)用音序和部首查字法查字典。第一篇：鄂教版語文二年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃鄂教版語文二年級(jí)（上）期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以新大綱和課準(zhǔn)的要求為目標(biāo)，充分利用教材，面向全體學(xué)生，采取切實(shí)有效的措施，幫助學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行知識(shí)的整理，使學(xué)生的語文能力在不同程度上得到進(jìn)一步提高；注重語言的表達(dá)和積累，培養(yǎng)良好學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，、復(fù)習(xí)目標(biāo)漢語拼音：繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助學(xué)生準(zhǔn)確的讀記漢字。識(shí)字寫字：能準(zhǔn)確認(rèn)讀281個(gè)生字，正確書寫226個(gè)生字，做到 寫端正、勻稱，能正確理解、運(yùn)用生字。詞語：掌握由生字組成的詞語，認(rèn)讀并聽寫詞語，會(huì)造句，找出部分近義詞和反義詞，給詞語歸類，排列詞語，搭配詞語。句子：(1)能區(qū)分句子是否完整，把不完整的句子補(bǔ)充完整。(3)會(huì)把有聯(lián)系的幾個(gè)簡單詞語合并成一句通順的話。(5)會(huì)按句子的語氣和停頓，正確使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)。能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。閱讀：正確、流利、有感情地朗讀課文，熟練背誦指定的課文，聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思；理解課文內(nèi)容，知道課文的大意。能理順次序錯(cuò)亂的句子。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)正確書寫、默寫226個(gè)生字。五、復(fù)習(xí)措施基標(biāo)：力求扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)。拓展與提升：拓展知識(shí)面，加深難度，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。元月6—7日：復(fù)習(xí)第七單元生詞，積累成語，特殊詞語（水字的詞語，琴棋書畫類）。元月10—11日：復(fù)習(xí)第五單元生詞，背誦１３、１４課，擬人句，進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用動(dòng)詞。元月16—17元：復(fù)習(xí)第三單元生詞，積累名言，學(xué)習(xí)比喻句。元月21—22日：復(fù)習(xí)第一單元生詞，背誦１、５、６課，并進(jìn)行背誦課文內(nèi)容的填空。第二篇：鄂教版三年級(jí)下學(xué)期語文復(fù)習(xí)計(jì)劃三年級(jí)下學(xué)期語文復(fù)習(xí)計(jì)劃又到每一年的“練兵”時(shí)刻，我們不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，還要進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，幫學(xué)生理清思路，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)，理解所要把握的內(nèi)容。2能熟練背誦并默寫本冊書所要求的片斷。能寫清一件事和寫一種動(dòng)物等等，并能初步做到重點(diǎn)突出，具體生動(dòng)。在復(fù)習(xí)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。同是要增加練習(xí)，但要精選，從而能舉一反三、解類旁通，要在準(zhǔn)確、規(guī)范，熟練上下功夫。注意實(shí)效性，注意方法的滲透指導(dǎo)避免過多的題目訓(xùn)練。同時(shí)多注意學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。不作硬性抄寫和機(jī)械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。五、復(fù)習(xí)內(nèi)容：夯實(shí)語文基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。對學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練，并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容，正確使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。并主動(dòng)積累自己喜歡的成語、詩句、格
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