【摘要】一、教學目標(一)知識目標2.理解文中說明的道理。(二)能力目標1:順暢朗讀課文,能翻譯課文;2學習本文心理和動作的細致描寫;理解內(nèi)容和寓意。(三)情感目標1.使學生認識到?jīng)]有真本領的人最終會被別人識破,不要成為外強中干的人。2.吸取“驢”的教訓,努力增長才干,學習“虎”的勇氣和智慧。二、重點·難點1.
2024-12-20 13:55
【摘要】.《黔之驢》導學案2021.2.28【學習目標】1、翻譯文言文,積累一些文言詞匯,掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語。2、學習細致逼真的心理、動作描寫,理解本文內(nèi)容和故事的
2024-12-20 21:29
【摘要】第十二中學李淑賢一、教學教學設計設計(一)教材分析《黔之驢》選自語文出版社義務教育課程標準實驗教科書《語文》七年級(下),是第六單元第24課。教課書的課文,是繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、吸納世界文化精華,精心挑選出來的。根據(jù)《課程標準》中要求初中學生“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容”的要求,以及本單元
2024-12-20 02:23
【摘要】黔之驢寓言是一種文學體裁.它往往用一個饒有趣味的故事來闡明深刻的道理.作者:柳宗元,唐代文學家,哲學家,山西河東人,當時有人稱他為“柳河東”,與韓愈同為古文運動的倡導者,是“唐宋八大家”之一檢查字詞?黔qián---貴州好hào事者---喜歡多事
2024-12-12 04:17
【摘要】《鄉(xiāng)愁》教案授課人:鄧鳳昆時間:2021年4月13日班級:2021級2班教學目標:1.通過欣賞和朗讀,培養(yǎng)學生朗讀詩歌的能力。2.培養(yǎng)學生品味詩歌的能力,并體會詩人內(nèi)心的思鄉(xiāng)愛國情感。3.學習詩歌中將抽象的情感寄托在具體意象上的寫法,體會其意蘊。教學重
2024-12-17 08:26
【摘要】《黔之驢》教案主備人:孟祥惠審核人:李玉學教學目標:1、掌握本文有關文言字詞的用法,能口譯全文。2、分析驢、虎兩個寓言形象的特點,學習細致逼真的心理、動作描寫。3、引導學生理解本
2024-12-02 00:40
【摘要】和合初中“15/20/10”集體備課導學案第四章(課)第18節(jié)《黔之驢》第1課時總第個教案主備人:陳群審核人:教學三維目標知識與技能1、積累一些文言詞匯,掌握“龐然大物”“黔驢技
2024-12-03 22:17
【摘要】課題石榴課型新授課課時1學習目標1.通過對石榴從不同角度的刻畫的分析歸納,使學生準確把握它的外在特征。2.指導學生結合時代特征,理解作者的寫作意圖,感受作者的思想感情。3.反復朗讀,體會本文優(yōu)美生動的語言,特別是修辭手法在本文中的作用。課前預習學法
2024-12-21 04:15
【摘要】綜合性學習《文學采風》教案1作者:加入日期:07-03-02教學要求:明確我國是個有悠久文化傳統(tǒng)的文明古國,到處蘊藏著寶貴的文化遺產(chǎn),到處流傳著古老的傳說,活躍著新的民間創(chuàng)作。不管生活在城市還是鄉(xiāng)村,總會聽到在群眾中流傳的民歌、民謠、傳說、故事、諺語、歇后語等。通過文學采風,使學生廣泛接觸社會、了解社會,從
2024-12-17 08:39
【摘要】3、白鵝授課日期:年月日一、教學目標:(一)了解寫作背景,理解作者筆下的白鵝的鮮明特點,體會作者對白鵝的喜愛之情。(二)學習作者細致觀察、準確描摹的方法。(三)品味欣賞本文生動而風趣的語言,感受作者的生活情趣。課時安排2課時二、課文字詞(分發(fā),不然教學進度來不及)(按其在課文中
2024-12-18 00:23
【摘要】4.鶴群授課日期:年月日一、教學目標:(一)理清觀察順序,學習狀物抒情的方法。(二)比較閱讀,學會多角度欣賞鶴群之美。(三)品讀精妙的語言,領悟鶴群團結協(xié)作的精神美。課時安排2課時二、課文字詞(分發(fā),不然教學進度來不及)(按其在課文中出現(xiàn)的順序)(板書出字詞)
【摘要】21.黔qián之驢授課日期:年月日一、教學目標:1、能夠借助書下注釋閱讀文言文,能用自己的語言生動地講述故事。2、學習本文細膩逼真的心理描寫和動作描寫。3、理解本文內(nèi)容和寓意,懂得無所畏懼、敢于而且善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝貌似強大的東西的深刻道理,并掌握“龐然大物”“黔驢技窮”
2024-12-21 06:27
【摘要】《渡荊門送別》教案教學目標知識目標1、了解這首詩相關的背景知識。2、了解這首詩的思想內(nèi)容、藝術特色及語言風格。3、了解把握借景抒情,情景交融的表現(xiàn)手法。4、背誦并默寫這首詩。能力目標1、加強朗讀訓練,讓學生充分體會詩歌特有的節(jié)奏及韻律,感受其聲韻美;在反復誦讀中,理解詩意,感悟詩情。2、分析這首詩中的景物描寫,體味文中情
【摘要】《西江月》教案教育目標:(一)知識儲備點1.了解古代詩詞的有關常識。2.理解詞所表達的思想感情。(二)能力培養(yǎng)點運用聯(lián)想和想象賞析詩詞的思想內(nèi)容和藝術特色。(三)情感體驗點感受詩人熱愛農(nóng)村、關心農(nóng)事的質(zhì)樸情懷。教學設想1.重點:如何理解詩歌的思想內(nèi)容,鑒賞精彩的詩句。2
2024-12-17 08:38
【摘要】8.《少年愛因斯坦》授課日期:年月日一、教學目標:,了解愛因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力;,培養(yǎng)學生高度的概括能力;重點——了解愛因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力;難點——讓學生理解一個人的成功不是偶然的,更多的是靠自己的勤奮。
2024-12-18 00:13