【正文】 是自我調(diào)節(jié)主動(dòng)適應(yīng)的精神，對(duì)黃河規(guī)律的認(rèn)識(shí)就是尊重自然規(guī)律的敬畏精神。這樣通過(guò)關(guān)鍵詞分析法我們就能夠很快明確解題思路了。第三段闡述開(kāi)發(fā)海洋，保護(hù)是前提。很明顯，除了標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾。那我們通過(guò)關(guān)鍵詞分析法判斷一下。例如，2010年國(guó)考省部級(jí)大作文，參考給定資料，圍繞“海洋的保護(hù)與開(kāi)發(fā)”，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。第二、“八項(xiàng)注意”之審題靈活三法特定事實(shí)法就是把題干中的特定事實(shí)和相關(guān)信息放到給定材料的大背景里去理解，中公教育—給人改變未來(lái)的力量梳理材料之間的邏輯結(jié)構(gòu)的同時(shí)，一定緊緊圍繞給定資料的特定事實(shí)和題干的具體問(wèn)題進(jìn)行思考和把握。問(wèn)數(shù)：一定要把握問(wèn)題的具體數(shù)量，不要遺漏，例如，2011年國(guó)考副省級(jí)第二大題“給定資料3”介紹了密西西比河、亞馬遜河、尼羅河等流域出現(xiàn)的生態(tài)危機(jī)以及各國(guó)政府的治理舉措。目前，最經(jīng)常考查的就是不超過(guò)xx和xxxx之間。同時(shí)答題過(guò)程中，還有一些情依據(jù)資料，參考資料，結(jié)合資料其他的問(wèn)法等，考生在作答時(shí)候要注意結(jié)合題目的和整篇材料。這兩種問(wèn)法在材料閱讀范圍上肯定是不一樣的，第二種就是根據(jù)材料9來(lái)坐答，其余材料不用管?？荚囍袃煞N材料范圍最易混淆，例如，第一種，給定材料9提到了……，請(qǐng)回答某題。如果對(duì)象都錯(cuò)了，那么答案寫(xiě)的再精彩也沒(méi)用。A概括，B綜合分析C提出對(duì)策,D貫徹執(zhí)行，E寫(xiě)議論文。但是，同時(shí)這些題目作答的過(guò)程中都有一定的作答要求，而這些所謂的作答要求究竟要告訴我們?cè)趺瓷勺鞔鸬捏w例呢?下面陜西人事考試網(wǎng)認(rèn)為申論答題過(guò)程中的審題、破題最重要的一部分就是看懂和理解作答的要求，寫(xiě)出命題人想要的作答體例，抓住申論題目的“大道”。第一篇：2014陜西政法干警申論備考：審題之“八項(xiàng)注意”中公教育—給人改變未來(lái)的力量2014陜西政法干警申論備考：審題之“八項(xiàng)注意”申論主要是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的政法干警考試科目。申論考試的幾個(gè)基本題型，歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行以及文字表達(dá)，絕大部分答案要點(diǎn)都來(lái)自于給定材料。第一、“八項(xiàng)注意”之審題的五大原則作答方法：也就是題型。審作答對(duì)象：根本方法就是抓住題目的關(guān)鍵詞，作答對(duì)象是我們解題的關(guān)鍵。審材料的范圍：申論命題趨勢(shì)越來(lái)越喜歡針對(duì)片面材料來(lái)命題，而很少針對(duì)整篇材料來(lái)命題，所以我們一定要抓住，有沒(méi)有明顯的作答范圍限制。第二種，請(qǐng)根據(jù)材料9，針對(duì)……回答某題。而第一種有可能還涉及到別的材料，一定要看清楚。審字?jǐn)?shù)要求：在公考中，出現(xiàn)過(guò)以下幾種關(guān)于作答字?jǐn)?shù)的表述：不超過(guò)xx或者不多于xx，不少于xx，xx左右，xxxx之間。公務(wù)員考試尤其是國(guó)考對(duì)于字?jǐn)?shù)的限制極其嚴(yán)格，所以大家還是要好好把握，最好的方法就是練筆，多寫(xiě)答案，不要拿電腦，打出來(lái)的和寫(xiě)出來(lái)的感覺(jué)是不一樣的。請(qǐng)對(duì)這些材料進(jìn)行歸納，并說(shuō)明我國(guó)治理黃河可以從中受到哪些啟示，一個(gè)題目就隱藏了三個(gè)問(wèn)題。關(guān)鍵詞法抓住題干中的關(guān)鍵詞，通過(guò)分析關(guān)鍵詞之間的關(guān)系確定解題思路。通過(guò)一般原則我們無(wú)法判斷解題思路，沒(méi)有清晰的文章結(jié)構(gòu)?！昂Ｑ蟊Ｗo(hù)與開(kāi)發(fā)”，關(guān)鍵詞包括，海洋、保護(hù)、與、開(kāi)發(fā)。第二段，一定是闡述保護(hù)與開(kāi)發(fā)的關(guān)系。第四段，保護(hù)海洋，開(kāi)發(fā)是目的。題目關(guān)系法就是通過(guò)分析題目之間的邏輯關(guān)系判斷解題思路。同時(shí)，五道題之間聯(lián)系非常緊密。題目關(guān)系是申論考試的一種新的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)2012年國(guó)考再次出現(xiàn)。中公政法干警考試網(wǎng)希望廣大備考考生在申論的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步吃透申論作答，對(duì)申論能有更深刻的了解。而每一道申論題目幾乎都會(huì)有“根據(jù)給定材料”、“結(jié)合給定材料”、“參考給定材料”等要求，這是命題人在向考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)“材料很重要”。經(jīng)驗(yàn)一：平心靜氣，專(zhuān)注材料閱讀申論材料時(shí)，切忌功利心太強(qiáng)，只關(guān)注自認(rèn)為有可能是答案的段落會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果，如：答案要點(diǎn)不全、忽略材料主題、作文寫(xiě)跑題。整個(gè)把全部注意力放在對(duì)材料的分析把握，寫(xiě)出答案自然是水到渠成。要避免閱讀中“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”，需要及時(shí)總結(jié)材料的段落大意，并要與上文段落大意靠攏，保持在一條主線上。經(jīng)驗(yàn)三：堅(jiān)持閱讀，培養(yǎng)語(yǔ)感很多同學(xué)一提起申論備考就是“看材料看問(wèn)題看答案”，很少靜下心來(lái)研讀材料，這是很危險(xiǎn)的。因?yàn)樯暾摽荚囀怯幸?guī)律的，申論材料的語(yǔ)言是自成特色的，每天堅(jiān)持閱讀，有助于提高對(duì)材料語(yǔ)言敏感度。在備考閑暇之余，相互問(wèn)候之時(shí)，不防問(wèn)一下：親，今天你“讀”了嗎？ 關(guān)注云南華圖網(wǎng)校第三篇：2014陜西政法干警考試之公務(wù)員考試申論VS政法干警申論中公教育—給人改變未來(lái)的力量2014陜西政法干警考試之公務(wù)員考試申論VS政法干警申論從事公職事業(yè)是時(shí)下青年們最心怡的選擇,隨著413公務(wù)員考試筆試成績(jī)的陸續(xù)揭曉,入圍面試的考生自然欣喜備考面試,然無(wú)法入圍的考生此時(shí)要進(jìn)行別的選擇,此時(shí)可以考慮下政法干警考試,中公教育專(zhuān)家在此將公務(wù)員考試的申論與政法干警考試的申論進(jìn)行對(duì)比