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20xx幼兒園園長(zhǎng)年終述職報(bào)告-展示頁(yè)

2024-10-21 15:02本頁(yè)面
  

【正文】 解他們的行為并作出正確的方式去解決誤會(huì)等。我堅(jiān)信:付出就有回報(bào)!在秋游、家長(zhǎng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)中,謙虛接受家長(zhǎng)提出的好想法,并認(rèn)真的準(zhǔn)備和完成。對(duì)每一個(gè)孩子的行為負(fù)責(zé),虛心的接受家長(zhǎng)的每一個(gè)意見,并將自己的教育理念傳達(dá)出去。面對(duì)小班的家長(zhǎng),他們似乎更關(guān)心孩子生活的開心嗎?再幼兒園和其他孩子相比哪些更好哪些不足等,我們?nèi)齻€(gè)老師也配合一致,跟家長(zhǎng)做好交流溝通工作。大班的時(shí)候家長(zhǎng)們似乎每天都用自己最好的情緒面對(duì)家長(zhǎng),細(xì)心的發(fā)現(xiàn)孩子的每一個(gè)有點(diǎn)和缺點(diǎn),及時(shí)的告訴家長(zhǎng)孩子在園的一日情況。有個(gè)別爸爸媽媽很少接的我們也會(huì)盡量打電話和他們做溝通,讓他們了解孩子們的情況,通過博客跟他們交流分享教養(yǎng)方法等。我很慶幸,以前的家長(zhǎng)把我當(dāng)成小朋友,雖有不合意者,但也都很照顧,及時(shí)幫助我完成各種工作。(2)用一百分的熱情面對(duì)家長(zhǎng)“用朋友的身份去和家長(zhǎng)友好相處。記得九月份早操律動(dòng)比賽的時(shí)候,正好班里有孩子得了手足口,當(dāng)時(shí)很多孩子請(qǐng)假,班里有些家長(zhǎng)已經(jīng)開始恐慌了,我們頂著壓力,努力的給孩子們排練,在操場(chǎng)上,和徐老師也是努力認(rèn)真充滿激情的帶操。雖然自己也是在學(xué)校里學(xué)了大量的教育孩子的理論知識(shí),可是真正面對(duì)這些孩子的時(shí)候我當(dāng)時(shí)真的反而有點(diǎn)尷尬的感覺。暑假時(shí)間我也積極的實(shí)踐,撰寫論文,讓自己的精神狀態(tài)保持在工作興奮狀態(tài),用自己的激情勇敢面對(duì)工作同時(shí)感染著周圍的同事們。(1)用一百分的激情面對(duì)工作!我有一個(gè)積極向上的人生理念,就像我同樣積極的面對(duì)我的人生。讓我們振奮起來,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!報(bào)告人:****** 20161130第二篇:幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告5篇幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇1堅(jiān)信付出就有回報(bào),所以這一年里我在感受成長(zhǎng)的壓力的同時(shí)也在感受工作所賜予我的為人師的成就感。同時(shí)也是大有希望的。保育員的管理還要加大力度,教師的思想工作還要加強(qiáng)管理以及教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)加大力度等等。在新的學(xué)期中,我將在以下方面加以改善:安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。當(dāng)然,金無足金,人無完人。充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,通過多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。為此我園努力做好家園共育工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。通過櫥窗、黑板報(bào)家長(zhǎng)園地等方法,向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法,收到良好效果。保健方面我園成立了由分管的后勤園長(zhǎng)主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會(huì),堅(jiān)持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食,使家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解,加強(qiáng)了家園聯(lián)系。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。家園聯(lián)系當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。五、保育以及社區(qū)工作切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。此外,我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),新增20臺(tái)電腦,確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。為了幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,吸引人才、留住人才,穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性,在董事會(huì)的大力支持下于11月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案,2017年元月新工資方案出臺(tái),教職員工重新簽定勞動(dòng)合同,穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。關(guān)注員工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素。以“真實(shí)、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)”為座右銘,提倡人與人之間友好合作,以誠(chéng)相待,在處理各類問題時(shí)以工作為重,以個(gè)人情感為次。,讓合適的人做合適的事,挖掘潛力,調(diào)動(dòng)積極性。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績(jī)效考核之中,在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做得好的老師,把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng),讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,變得越來越優(yōu)秀。規(guī)范教師行為,創(chuàng)建市一級(jí)風(fēng)統(tǒng)一員工思想,規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑,我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí),注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。同時(shí),聘請(qǐng)深圳名師、深圳市幼教講師團(tuán)講師定期、按計(jì)劃培訓(xùn)園內(nèi)教師,把當(dāng)最先進(jìn)、最科學(xué)的幼兒教育理論與方法傳授給教師們,使教師團(tuán)隊(duì)富有凝聚力,圍繞“用愛教育、用心養(yǎng)育”的教育理念,及時(shí)跟上現(xiàn)代的發(fā)展需要和教育改革的步伐。、學(xué)習(xí)方式,激勵(lì)教師隊(duì)伍的提高。(三)尋求多渠道發(fā)展,創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育。,按市一級(jí)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)完善檔案工作的收集與整理。(二)完善規(guī)章制度,推進(jìn)科學(xué)管理。、電子琴等 ,把樓頂做成戶外活動(dòng)場(chǎng)地。,班級(jí)規(guī)劃出合理的幼兒活動(dòng)學(xué)習(xí)的區(qū)域,投放相應(yīng)質(zhì)量及數(shù)量的教玩具,充分注重幼兒年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn),讓孩子們都能主動(dòng)的學(xué)習(xí)提供條件和氛圍。同時(shí),在上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我園董事會(huì)十分重視幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),為了加強(qiáng)我園的硬件建設(shè),先后投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)250萬,加大園所建設(shè),使我園的辦園條件快速度的完善,逐步達(dá)到市級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。我園成立二十年,經(jīng)過全體教職工的全力努力,在光明已形成一定的自身特色,樹立了良好的社會(huì)形象、贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。我園將以申報(bào)市一級(jí)幼兒園為契機(jī),以科學(xué)發(fā)展理論為指導(dǎo),推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè),提高辦園水平,力爭(zhēng)為光明新區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。通過創(chuàng)建深圳市一級(jí)幼兒園,讓我園能夠進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為,深化教育改革,打造教學(xué)特色,提高辦學(xué)效益。二:努力創(chuàng)建市一級(jí)園,促幼兒園辦園條件和保教質(zhì)量提高。但由于本期新教師和新班級(jí)的增加,安全事故時(shí)有發(fā)生,可見安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴,一刻也不能松懈。注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。形成以司機(jī)、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。保安對(duì)外來人員進(jìn)行盤查和登記,確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)園(2)校車接送的安全:設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度,每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,由管理校車的教師對(duì)接車教師先培訓(xùn)再上崗,從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理。抓好幼兒接送安全(1)健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園,安全工作尤其需要花大力氣去抓。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下:一、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。第一篇:2016幼兒園園長(zhǎng)年終述職報(bào)告2016幼兒園園長(zhǎng)年終述職報(bào)告時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位臵,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jī)也有不足。強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)以下工作:定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,要求保安與班級(jí)教師并設(shè)兩道關(guān)卡,即家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,保安驗(yàn)卡確認(rèn)是我園家長(zhǎng)才準(zhǔn)入內(nèi),家長(zhǎng)到班級(jí)接孩子時(shí),教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長(zhǎng)手中。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé),分工明確,責(zé)任到人。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使他們明確安全的重要性,指出工作中存在的問題,不斷修正和完善接送工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)、安全案例分析,增強(qiáng)教師的安全意識(shí),每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中,安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。幼兒園的等級(jí)創(chuàng)建工作是提升幼兒園辦學(xué)管理水平的重要途徑,也是體現(xiàn)我園辦學(xué)質(zhì)量的重要表現(xiàn)方式。這既是我們的機(jī)遇,也是我們面臨的一個(gè)新的挑戰(zhàn)。(一)改善辦園條件,創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境。從開園起,我園意識(shí)到創(chuàng)建等級(jí)幼兒園的重要意義,從努力嘗試引進(jìn)新的教學(xué)方法入手,逐步地為創(chuàng)建市一級(jí)幼兒園打好基礎(chǔ)。、圖書室、美術(shù)室等功能室,投放充分的學(xué)習(xí)活動(dòng)材料和設(shè)備;為幼兒提供更為廣闊的學(xué)習(xí)空間和機(jī)會(huì)。,為幼兒購(gòu)臵體育用具、大量圖書、教玩具。,規(guī)范管理、責(zé)任到人,落實(shí)到位。,鼓勵(lì)全體教職工的參與意識(shí),以人為本、科學(xué)管理。為了充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),為幼兒園的管理和教育教學(xué)服務(wù),我園建立了校訊通及家長(zhǎng)工作群、家長(zhǎng)郵箱等,配備班級(jí)教學(xué)電視,并結(jié)合已有設(shè)備組合成多媒體教學(xué)系統(tǒng);建立了幼教信息資源庫(kù),為教師們獲取多方面的信息提供了方便,使縱向和橫向信息溝通順暢,向科學(xué)化教育模式邁進(jìn),使管理和教學(xué)更具時(shí)代性和時(shí)效性。創(chuàng)設(shè)更多的條件和機(jī)會(huì)組織教師外出參觀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,立足與我園的園本培訓(xùn),在教師隊(duì)伍中樹立以老帶新的帶動(dòng)方式,使年輕教師更快更好的成長(zhǎng)起來。三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。首先要求教師講禮貌、待人熱忱,要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等。經(jīng)常與教職工談心,了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況,適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。同時(shí),我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。在工作中,盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令,將自己溶身于教職工之中,注重把愛平均分給每一位教師,積極看待教師的閃光點(diǎn),營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,隨著時(shí)間的推移,幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,已漸漸失去了原有的優(yōu)勢(shì)與吸引力,許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡栴}離去。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。今年,我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,進(jìn)一步改善辦園條件,這學(xué)期在創(chuàng)建市一級(jí)幼兒園的推動(dòng)下,我們先后對(duì)幼兒園所有的班級(jí)活動(dòng)室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造,共耗資40余萬元,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位臵。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,使保教工作在原有水平上有所突破。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,通過多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。贏得家長(zhǎng)稱贊。工作上也許有許多不足之處。日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí),教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案,并努力提升管理層的業(yè)務(wù)水平。我將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念,兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,帶領(lǐng)教學(xué)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力工作,發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正不足,將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好!總之,在新的一年里,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。一、愛我的工作。記得上學(xué)期也就是在大班菠蘿班的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我們班級(jí)工作還是很困難的,面臨著大班的幼小銜接,面臨著孩子大班畢業(yè)典禮,又因?yàn)樾炖蠋熞恢痹诓溉槠?,可是我絲毫沒有畏懼,我總是努力的用自己微笑去面對(duì)所有的艱苦,相信只要努力就好,所以班級(jí)工作不僅絲毫沒有落下,而且還在各活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。這學(xué)期我?guī)У氖切“?,剛?cè)氚鄷r(shí),也是有點(diǎn)緊張的。我似乎都沒有過度過來,我對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)教育的時(shí)候似乎發(fā)現(xiàn)他們不懂我在講什么,找不到昔日的回應(yīng),只有自己去嘗試,用不同方法和孩子交流,發(fā)現(xiàn)可愛的他們相對(duì)大班是那么的好哄,是那么的可愛。我們也沒有因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而放松自己,反而更加嚴(yán)格要求孩子的外出做操,也同樣認(rèn)真,和孩子真心的眼神交流,用自己的微笑和熱情調(diào)度孩子的情緒,讓他們感受到老師的積極情緒,幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的氛圍?!边@是我的家長(zhǎng)工作理念,用他來支持我的工作,我很熱情的面對(duì)親愛的孩子家長(zhǎng),跟他們一起交流溝通,跟每個(gè)家長(zhǎng)樹立平等的關(guān)系。更幸福的是我們班現(xiàn)在的家長(zhǎng),各個(gè)都能夠支持理解我們的工作。周妍冰是我們班自理能力相對(duì)較差的寶貝,我就利用一次她吃飯很快的機(jī)會(huì)跟他媽媽做溝通,才了解到原來媽媽因?yàn)楣ぷ骱苊?,有的時(shí)候也就是把孩子的事情代辦了,聽我這么一說才知道孩子是這么的能干,于是說一定要給孩子足夠的鍛煉時(shí)間了,之后就見冰冰已經(jīng)開始慢慢的進(jìn)步了。適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子較好的教育方法,并適當(dāng)提出自己的看法。另外及時(shí)更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容和博客等家園溝通途徑做好管理工作。家長(zhǎng)的要求或者交代孩子的一些事情始終堅(jiān)持記在心上,并完成任務(wù)。獲得較好的回應(yīng)。(3)用一百分的真心面對(duì)同事我是一個(gè)很情緒化的人,在一個(gè)融洽的氛圍中我才能開心的工作,記得有一句話叫做“你想讓別人對(duì)你一個(gè)好,你就要對(duì)別人十個(gè)好。我們年級(jí)組每次說課或者其他活動(dòng)大家都積極的參與,課也互相交流,大家也總是努力配合彼此,在一個(gè)快樂氛圍中,大家都感覺很幸福。幼兒園的晨鍛、游戲、集體活動(dòng)中,我們班總是盡自己最大的能力去完成,不懂得及時(shí)
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