14-15教師崗位練兵計(jì)劃-展示頁
2024-10-21 14:21本頁面
【正文】 隊(duì)觀課、議課活動(dòng)展示語文團(tuán)隊(duì)有效教學(xué)策略研究活動(dòng)教師基本功能力專題計(jì)算、鋼筆字、粉筆字。二、練兵目標(biāo)通過開展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。為更好開展崗位練兵活動(dòng)，特制定本工作計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教研組2014年9月第二篇：教師崗位練兵計(jì)劃廟灘鎮(zhèn)小學(xué)教師崗位練兵計(jì)劃教師是教育的第一資源，沒有高水平的教師隊(duì)伍，就沒有高質(zhì)量的教育。我?，F(xiàn)已實(shí)現(xiàn)語文課堂多樣化，教室安裝了多媒體，配備了電子白板，以及其他教學(xué)輔助設(shè)備?！泵繉W(xué)期每位教師做好“五個(gè)一”：上一堂教研課或觀摩課，制作一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件、提交一份優(yōu)質(zhì)教案、閱讀一本教育專著、撰寫一篇教學(xué)論文。開展全校性教師崗位練兵活動(dòng)。（三）完善常規(guī)活動(dòng)、構(gòu)建和諧高效課堂開展集體備課，做到有計(jì)劃、有組織、定時(shí)間、定主題、定內(nèi)容、突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn)，著力提高集體備課的質(zhì)量。（3）提高教師教學(xué)評(píng)價(jià)能力。(2)提高教師教學(xué)實(shí)施能力。（1）提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力。鼓勵(lì)教師把課堂教學(xué)實(shí)踐的成果撰寫成論文。提升理論素養(yǎng)。通過開展教師崗位大練兵活動(dòng)，使我校教師人人都能積極參與教研活動(dòng)中來通過教師崗位練兵活動(dòng)，提高教師對(duì)教權(quán)的解析能力，及教學(xué)設(shè)計(jì)能力三、工作措施（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)課改意識(shí)。第一篇：1415教師崗位練兵計(jì)劃20142015學(xué)年度第一學(xué)期 實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文組崗位練兵計(jì)劃為進(jìn)一步打造一支思想品質(zhì)良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、工作作風(fēng)過硬、教學(xué)成績(jī)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，穩(wěn)步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革和發(fā)展再上新臺(tái)階，根據(jù)貴陽市教育局關(guān)于教師崗位練兵的相關(guān)文件精神，按照學(xué)校教師崗位練兵方案，特制定本學(xué)期語文組教師大練兵活動(dòng)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想為了提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹落實(shí)貴陽市崗位大練兵活動(dòng)，使我校語文教師對(duì)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011）精神有深入理解，熟悉語文教材的編寫體系和意圖，熟練運(yùn)用教學(xué)輔助手段，提升我校語文教師教育理論素養(yǎng)，著力提高教師教書育人的能力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)二、活動(dòng)目標(biāo)通過開展教師崗位練兵系列活動(dòng)，使教師適應(yīng)學(xué)科新課程的專業(yè)能力在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高。利用教研活動(dòng)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)《貴陽市2014年中小學(xué)教師崗位練兵活動(dòng)指導(dǎo)意見》及相關(guān)理論書籍，本學(xué)期至少讀一本理論專著并定期開展研討活動(dòng)。鼓勵(lì)教師通過各種途徑用心鉆研現(xiàn)代教育理論，以先進(jìn)的教育理論支撐教學(xué)活動(dòng)。（二）提高教師教育教學(xué)專業(yè)能力。包括課
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