【正文】 詞句的基本功訓(xùn)練，又要理解短文的大致內(nèi)容，還要將積累運用相結(jié)合，使學(xué)生儲備語言材料，實現(xiàn)常用詞語，句式等的轉(zhuǎn)換遷移。要多開展競賽，激發(fā)興趣。如有可能，而我們?nèi)匀灰I份試卷，做一做。梳理教材，落實雙基認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)復(fù)習(xí)課，對教材上的知識點要全面梳理，形成復(fù)習(xí)的主干，同時抓好語文的基本功“聽、說、讀、寫”的訓(xùn)練，抓好“雙基”的訓(xùn)練，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。激發(fā)興趣，發(fā)揮自主充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注意復(fù)習(xí)習(xí)題的趣味性、實效性。同時要以單元復(fù)習(xí)和歸類復(fù)習(xí)的方法互相結(jié)合，突破重點難點，使復(fù)習(xí)更加有效。精心備好復(fù)習(xí)課，少讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶，組織生動有效的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，讓學(xué)生比較輕松地度過復(fù)習(xí)階段。以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試想象故事的編寫，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。學(xué)會看清圖意，并能適當(dāng)?shù)卣归_想象。題型：按課文內(nèi)容填空、閱讀理解(綜合前面的拼音、字詞、句子)等(五)寫話學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡單事物，能寫幾句連貫的話。聯(lián)系語言環(huán)境能理解課文中詞語和句子的意思，梳理課文的內(nèi)容，明確課文的大意。(四)閱讀有感情地熟讀課文，吐字清晰，聲音響亮，不指讀，不唱讀。初步感知比喻、擬人的作用，并能寫簡單的比喻句。加強(qiáng)句子的表達(dá)訓(xùn)練，幫助學(xué)生建立完整的句子概念。正確使用逗號、頓號、句號、問號和嘆號，初步學(xué)習(xí)使用冒號、引號，并能體會不同的語氣。(三)句子了解句子的基本構(gòu)成，讀懂句子的意思，并能找到幾句話之間的聯(lián)系。積累在課文、練習(xí)中出現(xiàn)的四字詞語和成語。能根據(jù)提示進(jìn)行詞語歸類。初步掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)，能夠正確地說出漢字的結(jié)構(gòu)特點。能正確認(rèn)讀二類字掌握所學(xué)漢字的常用偏旁。熟練掌握音序查字法查字典。三、復(fù)習(xí)目標(biāo)及題型：(一)拼音鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音識字。并能圍繞主題，按順序?qū)憥拙湓挕?．以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進(jìn)行概括梳理，對課文人物加深理解，歸納閱讀的基本方法。第一篇：2015年二年級上冊語文復(fù)習(xí)計劃人教版二年級上冊語文復(fù)習(xí)計劃一、指導(dǎo)思想：為迎接期末考核，全面、系統(tǒng)、地給學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生掌握、鞏固本學(xué)期所學(xué)的知識，并能學(xué)以致用，爭取期末考出好的成績。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：1．夯實語文基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)生字詞的書寫、理解及運用的訓(xùn)練。3．加強(qiáng)句子的表達(dá)訓(xùn)練，幫助學(xué)生建立完整的句子的概念。4．以歸類的形式突破復(fù)習(xí)重點和難點，使復(fù)習(xí)更有針對性和有效性。認(rèn)識大寫字母、熟記《漢語拼音字母表》。題型：大小寫互換、按順序排列大小寫字母、寫音序、寫音節(jié)(讀音)、選擇正確的讀音(二)字詞鞏固本學(xué)期所學(xué)的生字，能通過各種不同的識字方法記住生字。能按筆順正確書寫、默寫漢字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。能給要求會寫的生字組詞、擴(kuò)詞，會區(qū)分同音字、形聲字、形近字、多音字，并能在具體的語境中正確使用。積累不同格式的詞語，能正確使用所學(xué)的常用量詞，了解常用詞的近義詞或反義詞。題型：看拼音寫詞語、寫偏旁、寫帶有不同偏旁的字、加偏旁組字組詞、換偏旁組字組詞、組詞、擴(kuò)詞、多音字組詞、填空(寫第幾筆、寫結(jié)構(gòu))、選字或選詞填空、照樣子寫詞、填上合適的詞、詞語搭配、寫近義詞和反義詞、劃去不是同類的詞、詞語歸類、四字詞語或成語填空等。能把兩句并列句合并成一句話。積累課文和語文園地中出現(xiàn)的對聯(lián)、古典詩詞、格言警句。理解反問句的意思，并能將反問句和陳述句進(jìn)行互換，不改變句意。題型：造句、把句子補(bǔ)充完整、換一種句式保持意思不變、連詞成句、加標(biāo)點、排列句子、合并句子、把句子寫具體等。能幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，能復(fù)述課文，并按要求做答。幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。對寫話有興趣，能把看到的想到的寫下來。學(xué)會寫賀卡。題型：看圖寫話、根據(jù)要求寫話、寫賀卡等四、復(fù)習(xí)形式：以單元復(fù)習(xí)為主，歸類復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。五、復(fù)習(xí)策略和措施:明確目的，全面復(fù)習(xí)力求找準(zhǔn)知識點，一一落實，全面復(fù)習(xí)所學(xué)知識。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。同時還要充分發(fā)揮學(xué)生在復(fù)習(xí)中的主觀能動性，讓每一個學(xué)生成為復(fù)習(xí)的主人，變“要我復(fù)習(xí)”為“我要復(fù)習(xí)”，變繁瑣的復(fù)習(xí)為輕松愉快的復(fù)習(xí)。注重方法，扎實訓(xùn)練(1)講練結(jié)合，形式多樣 復(fù)習(xí)主要以講練為主，再配合個別輔導(dǎo)、測試評價等方法。復(fù)習(xí)的題型做到全面而有重點，由易到難，既要注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，又要注重基本技能的訓(xùn)練，要采用各種趣味性的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高復(fù)習(xí)的實效性。(2)指導(dǎo)歸類，提高能力字詞鞏固復(fù)習(xí)：充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，多讓學(xué)生說，多找找易忘易錯易混淆的字詞，互相檢查、背誦、聽寫、配合一定量的強(qiáng)化書寫。同時進(jìn)行寫話指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況，分層次提出復(fù)習(xí)要求、布置復(fù)習(xí)任務(wù)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。(4)互幫互學(xué)，優(yōu)化組合組織“一幫一”互助對子，讓學(xué)生互相幫助，以優(yōu)帶差，以優(yōu)促優(yōu)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，全班共同進(jìn)步。第二篇：二年級上冊語文復(fù)習(xí)計劃123二年級上冊語文復(fù)習(xí)計劃本冊主要多音字 都dōu 全都 都有dū 首都都市為 w227。i 為什么因為背bēi 背起 背東西b226。ng 高興曲 qū 彎曲 曲直qǔ 歌曲樂曲轉(zhuǎn) zhuǎn 轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)彎zhu224。o 教師教室好 hǎo 好事 好壞h224。ng 看中 打中奔 bēn 奔跑 飛奔b226。i 沒有 沒事m238。n 成分 養(yǎng)分形近字、音近字辨別（組詞啦啊夫是兔猴斤桃根容易采傍術(shù)吐 鉛桌景壞抓幸拉阿天示免侯折挑跟谷意才旁木土 沒掉京杯爪辛令第現(xiàn)期機(jī)暖貧富始良場份晴乘汪叢領(lǐng)里今福抬 從令失腰災(zāi)文技夫要滅紋枝盡甲玩糧廠理撿粒倒園臉立到圓樣欠 旗粉并 必 開 心及 饑睛 輕力經(jīng)歷棵貪成王運航克化遠(yuǎn)艦刻代漂值 弟 愛注刻進(jìn)由羊吹極顆飄植住該近申洋歡吸課票直主孩同音字詞、易混詞辨別娃洼蛙掛哇清青請晴睛做作坐座撥拔破 坡 潑進(jìn)近功工公支枝只呢嗎吧呀 再 在 成誠城 真正快塊她它他什么 怎么 多么 長長 常常 向像象飛 非漂浮 飄浮 飄揚發(fā)現(xiàn)發(fā)明四字成語：金秋時節(jié)景色宜人疊翠流金 天高云淡秋高氣爽人造衛(wèi)星 山河壯美五谷豐登春華秋實秋收冬藏秀麗神奇平易近人 金光閃閃奇形怪狀和藹可親各種各樣鮮花盛開川流不息 層林盡染大雁南飛 瓜果飄香瓜果飄香聞名中外十分茁壯四海為家綠樹成陰迫不及待來來往往川流不息名勝古跡風(fēng)景優(yōu)美高樓大廈不約而同尺有所短四海為家無影無蹤寸有所長 管中窺豹 不見泰山 拔苗助長 水到渠成 彎彎曲曲 斷斷續(xù)續(xù) 迫不及待 三心二意 四面八方 七嘴八舌 十全十美 取長補(bǔ)短 坐井觀天一波三折 徒勞無功無邊無際 各種各樣搖搖擺擺 一本正經(jīng)滿頭大汗 五顏六色八仙過海 紛紛出發(fā)相得益彰一葉障目千家萬戶瓜熟蒂落自言自語科學(xué)技術(shù)無影無蹤二話不說一波三折六神無主九牛一毛怦然心動百花齊放吞吞吐吐議論紛紛叫苦連天蕩來蕩去雪中送炭助人為樂蹦蹦跳跳后羿射日 精衛(wèi)填海 航空母艦 興致勃勃 許許多多 花花綠綠 老老實實 又高又大 又大又甜 跑來跑去 跳來跳去短語嫦娥奔月女媧補(bǔ)天宇宙飛船運載火箭引人注目百花盛開 高高興興進(jìn)進(jìn)出出快快樂樂說說笑笑又香又甜又大又圓又白又胖又細(xì)又長又尖又細(xì) 走來走去想來想去說來說去問來問去飛來飛去高興地點頭仔細(xì)地看親切地問緊緊地?fù)肀ы樌卮蜃峙d奮地回家贊許地笑沉著地操縱 不住地說深深地吸氣 健康的身體寒冷的北風(fēng)心愛的裙子羨慕的眼光 遙遠(yuǎn)的地方火紅的太陽機(jī)靈的小鳥蓬松的羽毛翠綠的樹苗 快樂的小朋友聞了聞想了想看了看說了說笑了笑走了走問了問談了談 一個比一個好 一棵比一棵壯一次比一次進(jìn)步一顆比一顆圓一道比一道難神氣極了可怕極了傷心極了美麗極了好玩極了難過極了高興極了立刻喊起來立刻歡呼起來立刻跳起來立刻跑起來立刻笑起來數(shù)量詞一條石徑一朵白云一棵樹苗一個松果一角天空一粒沙粒一條被子一座高山一只狐貍一排樹木一只鴨子一條裙子一架飛機(jī)一雙腳一輪圓月一根頭發(fā)一雙鞋子一枝菊花一張荷葉一只青蛙一顆星星 一個草莓一個氣球一個男孩 一面鏡子一個桃子一把扇子一條小河 一張嘴吧一雙眼睛一座小橋 一塊餅干一張桌子一張地圖一個葫蘆一棵白菜一條紙船一張小臉一只海龜一條游船一只猴子一片雪花 一件衣服一本書一條大河一臺電腦一片綠葉一張紙條一條小魚一條波紋一個鬧鐘一位仙人一根樹枝一輛汽車一雙手一杯牛奶一把剪刀一條板凳一個杯子一個皮球一盤水果 一粒糖一條蟲一棵草一枝筆一扇門一