【摘要】怎樣和他聯(lián)系第三單元我與外界的聯(lián)系（蘇教版）四年級品德與社會下冊通信就是把信息從一個地方傳到另一個地方。它分為郵政工具傳遞和電信通信。郵政通信是指利用汽車、火車、輪船、飛機等交通工具傳遞信件、包裹和報刊等；電信通信是指利用電信信號傳遞聲音、文字和圖像信息。迎“六一”我們學校也正準備隆重慶祝呢，我班里一個叫田甜同學就在為慶?！傲?/span>
2024-12-24 20:01
【摘要】（蘇教版）四年級品德與社會下冊綠色小衛(wèi)士第二單元我的家鄉(xiāng)在變化恐怖的白色污染?在日常生活中，塑料袋，塑料制品帶給我們很多方便。但如果我們不注意合理的處理它們，就有可能造成污染。這是發(fā)生在我們地球母親身上的一天。每天，地球
2024-12-16 22:26
【摘要】所有的關(guān)節(jié)運動方式都一樣嗎？鉸鏈關(guān)節(jié)：只能屈伸！球狀關(guān)節(jié)：既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)：只能旋轉(zhuǎn)！連連看肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)髖關(guān)節(jié)橈尺關(guān)節(jié)指關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)屈伸既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)蘇教版四年級下冊
2024-12-16 19:55
【摘要】（蘇教版）四年級科學下冊課件——小學資源網(wǎng)——2——小學資源網(wǎng)——3投一枚硬幣，靜止后朝上的是哪一面？連續(xù)多次嘗試，會出現(xiàn)什么情況？——小學資源網(wǎng)——4——小學資源網(wǎng)——5如果把一個玻璃球放進水里，會發(fā)生什么情況？在繼續(xù)放入第二粒呢？你為什么這樣想？——小學資源網(wǎng)——
2024-12-16 18:04
【摘要】家鄉(xiāng)的四季變化同學們，你們家鄉(xiāng)的四季是什么樣的？四季原本是一家人，有冬爺爺和三個孫女。夏姑娘是老大，秋姑娘是老二，春姑娘最小是老三。一天，他們接到了上天的任務(wù)主管了四季。由于冬爺爺和夏姑娘的脾氣都很暴躁，所以上天把他們分開，讓他們分別掌管冬季和夏季。而春姑娘因為性情柔和，接管了春天，負則萬物的復蘇。秋姑
2024-12-12 00:52
【摘要】多種多樣的運輸方式長春嶺鎮(zhèn)第一中心小學王兵品德與社會四年級下冊小小一間房，有墻又有窗，馬路當中跑，行人走兩旁。遠看像城墻，近看一排房，日行千里路，能載萬噸糧。水面一座樓，沒腿四處走，載人又送貨，江海任它游。耳聽賽雷鳴，眼看像只鷹，早晨去拉薩，晚上回
2024-12-11 03:59
【摘要】怎樣和他聯(lián)系小學四年級思想品德下冊媽媽突患急病,呼叫急救中心派救護車來,用什么聯(lián)系方式好呢?媽媽突患急病,呼叫急救中心派救護車來,用什么聯(lián)系方式好呢?(電話120)?急救:120?火警:119?匪警:110?交通
2025-05-08 01:42
【摘要】我們的民風民俗（蘇教版）四年級品德與社會下冊《元日》（宋）王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。《清明》（唐）杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！端{(diào)歌頭》（宋）蘇軾人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全
2024-11-23 06:24
【摘要】一個美麗動人的傳說?在很早很早以前，四川西陵有一位美麗的姑娘，每天外出采集野果來奉養(yǎng)體弱多病的二老。她不怕苦和累，近處的野果采集完了，便跋山涉水到遠處去采集，每天很晚才回家。不久，遠處的野果也?采完了，拿啥來奉養(yǎng)二老呢?姑娘靠在一棵桑樹下傷心地哭起來，哭聲是那樣的哀婉、凄涼，使遠近的飛禽走獸都被感動。?
【摘要】做個試驗：動手體驗用小繩子拉著小車在桌子上運動，小繩另一端綁著墊圈，改變墊圈的數(shù)量，感受重力，由墊圈重力產(chǎn)生的拉力與小纜車運動快慢的關(guān)系。結(jié)論：墊圈越多，重力越大，產(chǎn)生的拉力越大，小車運動的越快?！裰亓κ亲饔迷谖矬w上的向下的拉力或壓力；足夠的拉力能夠使靜止的物體運動起來，拉力越大，物體運動得越快。實驗記錄拉力大小
2024-12-16 18:05
【摘要】進入退出運動的快慢達標自測平均速度勻速與變速小結(jié)引入新課學習目標速度退出繁忙的公路問：公路上行走的車輛與行人有什么共同的特點呢?運動有快有慢,怎樣來描述物體運動的快慢呢?返回學習目標?一、能用速度描述物體的運動，用速度
【摘要】（蘇教版）四年級科學下冊第四單元第1課時（給核桃施加）力核桃為什會裂開？靜止的彈珠為什么移動？（對彈珠施加）力（給輪子施加）力運動的自行車怎樣才能停下來？（給水桶施加）力下面我們來揭曉謎底夾核桃（給核桃施加）力彈珠子（對彈珠施加）力自行車剎車（給輪胎施加）力
【摘要】一、說教材《品德與社會》是以兒童社會生活為基礎(chǔ)，促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合性課程?！段覀兊拿耧L民俗》是蘇教版《品德與社會》教材四年級下冊第二單元第三課。本課的內(nèi)容由三大版塊組成“傳統(tǒng)的節(jié)日”“傳統(tǒng)的文娛活動”“不同的民風民俗”，從不同方面向?qū)W生們展現(xiàn)了中華民族豐富多彩的民風民俗，通過學生的實踐活動，與民風
2024-12-17 01:23
【摘要】『品德與社會』『品德與社會』『品德與社會』『品德與社會』第一部分：創(chuàng)設(shè)情境導入新課阿赫瓦里不同尋常的馬拉松賽馬拉松的起源并不是為了競爭，大家猜猜是為了什么呢？√為了傳遞信息『品德與社會』第一部分：創(chuàng)設(shè)情境導入新課『品德與社會』古代的通信方式我國古代勞動人民還想出了哪些方法傳遞信息？烽
【摘要】義務(wù)教育課程標準試驗教科書四年級下冊金鳳區(qū)親水苑回民小學教師：康海燕200７年３月橫尸馬路觸目驚心血的教訓慘不忍睹車毀人亡人財兩空傷心欲絕
鄂ICP備17016276號-1