【正文】 一間，使計算機(jī)教室達(dá)到了兩間，全校共有教學(xué)用電腦267臺，生機(jī)比已達(dá)7：1，教師達(dá)到1人1機(jī)，接入100M寬帶光纖，有滿足教學(xué)和管理的校園網(wǎng)絡(luò)及管理中心、校園廣播系統(tǒng)和校園安全監(jiān)控系統(tǒng)。此外，學(xué)校還建有音像資料庫，收集保存了大量關(guān)于師生教育學(xué)習(xí)的音像資料，便于師生進(jìn)行學(xué)習(xí)，自評為“示范”。學(xué)校圖書室和班級圖書角本著方便學(xué)生閱覽的原則，盡量配備符合學(xué)生身高的書架，日均開放時間都在5小時以上。學(xué)校積極鼓勵學(xué)生借閱圖書，年終根據(jù)學(xué)生的閱讀情況評選出“閱讀之星”進(jìn)行表彰，學(xué)生圖書借閱率達(dá)80%以上。此外，學(xué)校還積極向教師推薦“國家教育資源公共服務(wù)平臺”和“云南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”等資源網(wǎng)站，教師都熟練地進(jìn)行下載使用，極大地優(yōu)化了課堂教學(xué)，自評為“示范”。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)備維護(hù)，每年都要添置、更新一批設(shè)備，及時更換損壞的耗材，確保設(shè)備使用率及完好率不低于95%。學(xué)校設(shè)有信息管理中心，建有60機(jī)座的計算機(jī)教室2間，所有班級都配備多媒體設(shè)備，每間教師辦公室也配備了電腦。學(xué)校堅持面向全體，全面發(fā)展的辦學(xué)思想，各年級實行常態(tài)編班，尤其今年開學(xué)后，我校積極推行“陽光入學(xué)，均衡分班”制度，用電腦隨機(jī)編號進(jìn)行分班，不按學(xué)生的學(xué)業(yè)成績編班或變相分重點班、特色班、快慢班等，自評為“示范”。 我校目前有學(xué)生1936人，根據(jù)在校生人數(shù)和校舍等情況，設(shè)班級36個，符合國家的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自評為“示范”。學(xué)校還建有計算機(jī)教室、錄播教室、電鋼琴室、聲樂室、美術(shù)室、科學(xué)實驗室、勞技室、圖書閱覽室等專用教室，多媒體設(shè)備已全部配備到所有班級，形成互聯(lián)互通的校園局域網(wǎng)，并建有對外網(wǎng)站和學(xué)校論壇，成為學(xué)校內(nèi)外交流和溝通的有效平臺。目前，學(xué)校有學(xué)生1936人，已達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校建有250米的4道次環(huán)形塑膠跑道一條、籃球場2塊、足球場1塊，綠化覆蓋率達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)，自評為“示范”。 我校在建校時就對校園的布局作了周全的考慮和規(guī)劃，校園布局總體趨于合理，教學(xué)、運動、生活等各種不同功能的場地分布合理。此外，學(xué)校每學(xué)期都按計劃開展一次優(yōu)質(zhì)課評選、一次教學(xué)開放周、一次教師才藝技能競賽和一至二次送教下鄉(xiāng)活動，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的舞臺，使全體教師都能得到充分的鍛煉，教師的“自培”能力不斷提高，骨干教師和青年教師培養(yǎng)成效明顯。為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能取得實效，全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，我校大力加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研工作，積極培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師，每月以年級組為單位開展一次教研活動，活動有記錄，有檢查。我校高度重視教師的專業(yè)化成長，為每名教師建立了專業(yè)成長檔案，學(xué)校有教師隊伍建設(shè)中期規(guī)劃和年度培訓(xùn)計劃。廣大教師了解尊重學(xué)生和家長，敬業(yè)愛生，多年來無體罰學(xué)生和違紀(jì)違法的行為發(fā)生。多年來，我校高度重視師德師風(fēng)的建設(shè)，積極通過各種渠道不斷提高全體教師的師德修養(yǎng)，依托校黨支部、工會和團(tuán)支部，積極加強(qiáng)教師的思想政治教育，堅持每周開進(jìn)行一次例會學(xué)習(xí)，每學(xué)期召開一次黨員民主生活會、一次團(tuán)支部活動，使學(xué)習(xí)活動真正做到制度化，講實效?！督處煼ā芬?guī)定的教師義務(wù)和權(quán)利得到履行和享受，教師工作積極性高，創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮，實施素質(zhì)教育的觀念強(qiáng)烈，具有創(chuàng)新精神，有較強(qiáng)的教研意識和能力，能較好地適應(yīng)新課程的要求，自評為“示范”。作為省級示范學(xué)校，我校按國家課程計劃開齊課程，開足課時，并根據(jù)課程設(shè)置配備了專職英語教師2人、科學(xué)教師2人、體育教師3人、音樂教師5人、美術(shù)教師4人和計算機(jī)教師2人，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了有力了保障。 我校是城區(qū)的一所示范性學(xué)校，所有教師都是從全縣在職教師中通過招考調(diào)入的，是一支整體素質(zhì)較高的教師隊伍。學(xué)校依法治校，按教育規(guī)律辦事，能運用科學(xué)的管理方法和手段實施管理及有效組織、指導(dǎo)教改和實驗研究工作，有效推進(jìn)教育創(chuàng)新。班子成員學(xué)歷均為?？埔陨?，都具有培訓(xùn)合格證，能熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，熟悉本職工作，了解當(dāng)前國內(nèi)外的教育改革發(fā)展趨勢，具有合作的團(tuán)隊精神和開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，作風(fēng)民主，廉潔自律，務(wù)實高效，開拓創(chuàng)新，能認(rèn)真執(zhí)行上級的政策和規(guī)定。學(xué)校根據(jù)自身需要設(shè)置了辦公室、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、少先隊等職能部門，業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)合理，自評為“示范”。我校校長由縣教育局通過公選持證上崗，具有先進(jìn)的辦學(xué)思想、較強(qiáng)的管理能力、決策能力和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，具有強(qiáng)烈的改革意識和創(chuàng)新意識，能積極深入教學(xué)一線指導(dǎo)教研教改，管理效能較高。 學(xué)校班子是學(xué)校管理的決策層和領(lǐng)導(dǎo)層，班子建設(shè)好了，學(xué)校也才能發(fā)展得好。從2012年起至今，我校堅持實行年級組目標(biāo)管理月考核制度，制定有考核方案和考核評價表，把團(tuán)隊建設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教育科研、工作紀(jì)律及衛(wèi)生工作、學(xué)生的行為習(xí)慣等均納入考核范圍，每個月考核一次，并及時公示考核成績，向各年級組書面反饋當(dāng)月存在的問題，當(dāng)月成績計入年終總成績進(jìn)行表彰獎勵。在常規(guī)管理方面，我校認(rèn)真執(zhí)行《云南省中小學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》、《云南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)、云南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)常規(guī)管理迎接“兩基”國檢的通知》和《云南省教育廳關(guān)于普通中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定》要求，學(xué)校管理規(guī)范，自評為“示范”。為此，多年來我校始終牢固樹立依法治校的管理思想，嚴(yán)格依照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)辦學(xué)，認(rèn)真遵守國家關(guān)于免試入學(xué)、均衡編班的有關(guān)規(guī)定，堅決杜絕開除學(xué)生和學(xué)生輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。結(jié)合書香校園的建設(shè)，今年還組織全體家長開展了一次家庭讀書活動，要求家長和孩子共讀一本書，家長提交一篇讀書心得，評選了一百多個書香家庭進(jìn)行了表彰，把學(xué)校良好的讀書風(fēng)氣推向社會，不斷提高家長的人文素養(yǎng)，自評為“示范”。學(xué)校本著立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的態(tài)度，對片區(qū)的外來務(wù)工人員子女一視同仁地給予招收入學(xué)。社會實踐活動是學(xué)校實施素質(zhì)教育的一個重要途徑，多年來，我校一貫高度的重視社會教育、家庭教育在學(xué)校教育中的作用，積極組織學(xué)生開展義務(wù)清掃街道、慰問孤寡老人、奠掃烈士墓、打掃社區(qū)樓道衛(wèi)生等豐富多彩的社會實踐服務(wù)活動。學(xué)校遵循“以人為本，德育為首，尊重個性、自主發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，認(rèn)真按照教育法律、法規(guī)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律辦學(xué)，遵守相關(guān)的減負(fù)規(guī)定，合理安排學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，按國家規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間、考試次數(shù)、課外作業(yè)量和教輔用書。為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的成果，我校于2012年啟動實施了“完美教育”發(fā)展項目計劃，把全體學(xué)生均納入各項目之中進(jìn)行培養(yǎng)，其中的臺拳道、課外發(fā)展小等項目學(xué)生都是全員參與。教師教學(xué)質(zhì)量評定嚴(yán)格按教育局下達(dá)的“四率”指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)控，對教師實行綜合量化考核，不 以考試成績對教師進(jìn)行排名，切實促進(jìn)了學(xué)生品德、體質(zhì)、智力、能力和心理的全面、和諧發(fā)展，自評為“示范”。為了能更好地指導(dǎo)學(xué)校的改革發(fā)展，學(xué)校制定有中期發(fā)展規(guī)劃，并以此為基礎(chǔ)制定學(xué)年工作計劃，在日常工作中逐步加以實施。為更好地總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)一步推進(jìn)我校的現(xiàn)代教育發(fā)展改革步伐，指導(dǎo)今后的工作實踐，現(xiàn)根據(jù)《祿豐縣現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估工作實施方案》的相關(guān)要求，結(jié)合《云南省現(xiàn)代教育完全小學(xué)督導(dǎo)評估指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》，對我校建設(shè)現(xiàn)代教育學(xué)校工作的情況匯報如下。校舍面積7984平方米，擁有計算機(jī)教室、鋼琴教室、音樂教室、錄播教室、實驗室、德育室、報告廳等專用教室，多媒體設(shè)備配備到班，對外接入100M光纖，建成了暢通的校園網(wǎng)絡(luò)。第一篇：祿豐縣城南小學(xué)2015年現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告祿豐縣城南小學(xué)創(chuàng)辦于1999年9月，是祿豐城區(qū)的一所省一級二等示范小學(xué)。目前，我校共有學(xué)生1936人，編為36個班，教師97人（含借調(diào)教師1人），其中本科學(xué)歷52人，?？茖W(xué)歷45人。建校至今，我校始終堅持“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色、示范性”的辦學(xué)目標(biāo)，秉承“以人為本，德育為首，尊重個性，自主發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)改革和課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，使學(xué)校各方面的工作均得到了穩(wěn)步推進(jìn)和發(fā)展。 建校以來，我校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面實施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹國家教育方針。面對社會的多元發(fā)展，學(xué)校與時俱進(jìn)，樹立了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，努力構(gòu)建科學(xué)合理的多元評價制度，堅持全面、客觀、發(fā)展地評價學(xué)生，對學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定積極推行等級評價制度，不按考試成績對學(xué)生進(jìn)行排名。在管理過程中，我校始終堅持“面向全體，全面發(fā)展和以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)思想，學(xué)校的課程改革方案和工作計劃均能充分地體現(xiàn)推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生的指導(dǎo)性思想。為促進(jìn)學(xué)校各年級、各班級和各學(xué)科的均衡發(fā)展，學(xué)校從今年起開始推行“陽光入學(xué)，均衡分班”制度，公平合理地分配學(xué)生各科任教師，按國家課程計劃開齊課程，開足課時，各種教學(xué)資源根據(jù)學(xué)校實際合理配置，以促進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展。在招生工作上積極遵守國家的有關(guān)政策，本著就近入學(xué)的原則，對流動適齡兒童，包括殘疾兒童都一視同仁，認(rèn)真完成上級下達(dá)的招生任務(wù)，自評為“示范”。并通過組織學(xué)生參觀祿豐博物館、世界恐龍谷、祿豐戒毒所、到祿豐喜樂兒童之家開展手拉手獻(xiàn)愛心實踐體驗等活動，充分利用社區(qū)資源，為學(xué)生成長創(chuàng)造有利條件，努力構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”三結(jié)合的學(xué)校管理和學(xué)生教育網(wǎng)絡(luò)。為切實提高廣大家長的家教水平和文化素養(yǎng)，我校堅持每年舉辦一次家長學(xué)校，二至三次家長會，積極開展對家長的培訓(xùn)和 指導(dǎo)。 依法治校是創(chuàng)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展的根本保障。作為義務(wù)教育階段學(xué)校，我們嚴(yán)格按國家規(guī)定認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”政策，規(guī)范教科書的管理和使用，無亂收費的行為發(fā)生。我校高度重視制度建設(shè)工作，教學(xué)、安全、后勤和各種考核規(guī)章制度健全完善，執(zhí)行有效，并能根據(jù)實際情況逐年加以修訂和完善，使之能更加有效地促進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。學(xué)校有明確的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，具有優(yōu)良的辦學(xué)條件傳統(tǒng)，長期堅持升降旗儀式、國旗下的演講、評比文明班級、“四好少年”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、教師值日、領(lǐng)導(dǎo)值周等制度，校紀(jì)嚴(yán)明，師生員工思想意識健康，工作學(xué)習(xí)秩序井然，自評為“示范”。為此，我校高度重視班子建設(shè)工作，嚴(yán)格按上級的有關(guān)要求配備班子成員。學(xué)校堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，按照學(xué)校的規(guī)模合理配備副校長、教導(dǎo)主任、教科室主任、總務(wù)主任和少先隊總輔導(dǎo)員等中層管理人員，班子成員專業(yè)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理。為確保學(xué)校班子能與時俱進(jìn)、不斷提高管理能力，我校建立了班子的學(xué)習(xí)制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有現(xiàn)代教育思想，能有效推進(jìn)我校的現(xiàn)代教育學(xué)校建設(shè)工作。且班子成員人人都擔(dān)任一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，周課時能達(dá)到《祿豐縣義務(wù)教育課程設(shè)置及課時安排管理規(guī)定》的要求，能深入課堂聽課評課、指導(dǎo)教學(xué)改革工作，即時了解教師課堂教學(xué)的基本情況，班子成員每學(xué)年聽課都在40節(jié)以上，自評為“示范”。隨著我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，通過 逐年補(bǔ)充，目前我校有教師97人，按編制配齊了教師。全體教師學(xué)歷和普通話均達(dá)到了國家和省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校積極推行民主管理，努力探索科學(xué)合理的教師聘任制和績效分配制度，實行教師崗位雙向選擇聘任制，教師責(zé)、權(quán)、利明確，考評到位。師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校管理工作中的一項重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》深入人心，人人遵守，廣大教師思想端正，為人師表，遵紀(jì)守法，廉潔自律。學(xué)校有師德建設(shè)計劃、措施和執(zhí)行記錄，把師德表現(xiàn)作為考核、評優(yōu)和推先的重要依據(jù)實行一票否決，有效地規(guī)范了廣大教師的師德師風(fēng)，自評為“示范”。年終實行教師履職考核和績效考核，內(nèi)容涵蓋教學(xué)實績、教學(xué)科研、教學(xué)技能等多個方面，尊重教師的創(chuàng)新精神，重視實踐能力的培養(yǎng)與評價考核。凡各級教育主管部門舉辦的教研活動，課堂講賽，我校都積極選派教師參加學(xué)習(xí)，回校后開展二次培訓(xùn)，使全體教師都得到了同步發(fā)展。通過多年的培訓(xùn)，目前我校100%的教師都能熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行授課，各級骨干教師和學(xué)科帶頭人達(dá)到了33人，占教師總數(shù)的34%，自評為“示范”。教學(xué)用房、行政用房、生活用房等建筑面積達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn)，與學(xué)校的規(guī)模相適應(yīng)，能滿足教學(xué)工作的需要，無危房。我校目前校舍總面積為7984 m2。此外，學(xué)校還建有少先隊活動室和心理健康教育室，各種活動開展正常，效果顯著，自評為“合格”。按在校學(xué)生總數(shù)和班級數(shù)計算，同年級每班人數(shù)相對均衡。 經(jīng)過多年的建設(shè)，目前我校已按云南省最新一類標(biāo)準(zhǔn)配備了各種教學(xué)設(shè)備。今年7月，學(xué)校為全校90名教師每人配備了電腦一臺，極大地改善了教師的教學(xué)辦公條件，全校形成了暢通的校園網(wǎng)。100%的教師在日常授課時都能熟練地使用學(xué)校資源庫中的PPT課件、flash課件和其它音視頻資源，且能熟練地制作PPT課件，學(xué)校每年都要求教師上交一批優(yōu)秀課件，不斷充實學(xué)校的教學(xué)資源庫，資源增加量每年不低于20%。我校高度重視學(xué)校圖書室的建設(shè)，通過各種渠道積極增加圖書擁有量，所配置的圖書都適合兒童的心理特點和成長特點，具有較強(qiáng)的思想性、科學(xué)性、趣味性和啟迪性。為方便學(xué)生進(jìn)行閱讀，學(xué)校還在每班教室內(nèi)開辟了圖書角，統(tǒng)一配備了書架，各班圖書每學(xué)期交流一 次，寒暑假安排學(xué)生積極進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，撰寫讀書心得，有效地增加了學(xué)生的閱讀量。學(xué)校圖書室藏書量達(dá)29984冊，生均達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn)15冊以上，學(xué)校每年訂閱的報刊均在40種，150份以上，能滿足教職工教學(xué)、學(xué)習(xí)的需要。我校自建校之日起就十分重視信息技術(shù)教育與普及工作，2012年前就先后籌集資金180多萬元，配齊了所有教室的多媒體教學(xué)平臺。電子閱覽室與計算機(jī)教室合用，有專人管理，有供學(xué)生閱讀的資料，信息技術(shù)設(shè)施符合國家規(guī)定的消防安全要求，自評為“示范”。學(xué)校有年度目標(biāo)實施計劃，每學(xué)期都有目標(biāo)管理要求。在上級考核的基礎(chǔ)上，學(xué)校還針對年初下達(dá)給年級和各學(xué)科的教學(xué)指標(biāo)進(jìn)行抽測考核，從而對非統(tǒng)考的綜合學(xué)科進(jìn)行有效地監(jiān)控，極大地提高了音體美等綜合學(xué)科教師工作的責(zé)任心，已更好地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，自評 為“示范”。我校定期召開黨政工聯(lián)席會議，有專用會議記錄；堅持每年召開一次教代會，校長及中層班子成員均要在教代會上作述職報告，并由代表進(jìn)行評議。學(xué)校注意傾聽多數(shù)師生及家長的意見和建議，經(jīng)常通過教代會、校長信箱、問卷調(diào)查等形式收集來自各方面的意見建議，充分調(diào)動了師生和家長參與學(xué)校管理的積極性。學(xué)校積極推行校務(wù)公開，不斷加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督的力度，凡重大事項均通過公開欄、例會等方式向全體教職工公開，積極接受廣大教師和社會的監(jiān)督，切實促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展，自評為“示范”。