【正文】 )()，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的()，真是“()，()”。題目自擬，內(nèi)容要具體，語句要通順，注意錯別字?；厥淄?，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)手勢，一個(gè)眼神，一句話語......都有可能停留在你生命的某一處角落，讓你的心靈一下子澄澈起來。給空白處補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)（2分）這是著重于＿＿＿＿＿＿描寫的方法來刻畫人物，表現(xiàn)出小夜鶯＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情?！毙『⒉换挪幻Φ鼗卮?，“剛剛一開火，村子就著火了，大家都喊：‘野獸來了，野獸來了’——就都跑了。怎么會就剩下我一個(gè) 這里有麻雀 烏鴉 貓頭鷹 多著呢 夜鶯倒是只有我一個(gè) “你這個(gè)壞家伙！”軍官打斷孩子的話，“我是問你這里有沒有人。十一、閱讀片段做題。A、誠實(shí)，有信用B、寬容，關(guān)愛C、機(jī)智勇敢D、自尊，自強(qiáng) E、認(rèn)真，實(shí)在（1）、《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯：（）（2）、《尊嚴(yán)》中的哈默：（）（3）、《萬年牢》中的父親：（）（4）、《中彩那天》中的父親：（）（5）、《將心比心》中的母親：（）小英雄雨來一課的六個(gè)小標(biāo)題依次為：、。6.《一個(gè)中國孩子的呼聲》中，孩子的爸爸是個(gè) 的人?！厄鸷屠走_(dá)》中科學(xué)家的三次試驗(yàn)，證明了。比喻以至誠之心做事，任何困難都可能克服的名句是。﹙24分﹚《望洞庭》是 代詩人 寫的，詩人以輕快的筆觸勾勒出一幅優(yōu)美的 圖，表達(dá) 之情；《記金華的雙龍洞》是 寫的一篇。，樹木就漸漸給毀了。黃河流域氣候溫暖，土地肥沃。，提高了航行的速度。燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。（1）、魚兒在水中游。（從貶義方面比喻）。（從顏色上比喻）（2）、月亮真圓，圓的像。（改為擬人句）。（11分），有一間潔白的教室。白銀盤里一青螺。________________；幼吾幼，______________。 南岳____ 北岳____ 中岳____。_______________________。（10分）1．螞蟻搬家蛇過道，_______________________。寫出下列詞語的反義詞：難道它的眼睛特別敏銳﹙ ﹚，能在漆黑﹙ ﹚的夜里看清楚﹙ ﹚所有﹙ ﹚的東西嗎？六、在括號內(nèi)填上反義詞，把下列詞語補(bǔ)充完整。（8分）（）出（）沒（）精（）神 疲（）不（）狼（）虎（）迷（）不（）魚（）而（）（）地而起 形（）萬千 爭（）恐（）奇峰（）（）（）（）似火 波瀾（）闊 峰（）雄（）連（）不 斷 狼（）虎（）五、我會寫。我（）母親的教誨，也成長為一個(gè)誠實(shí)的人。（用下列字的不同音組詞填空）（4分）【吁】為彌補(bǔ)我們犯下的過錯，我們累得（），通過這個(gè)教訓(xùn)，我想（）人們：多了解大自然吧，違背自然之道，可能會帶來事與愿違的后果。n xiāo()﹙ ﹚二、我會辨，會組詞。 kān xiǎng ch232。 b232。 w224。ng b236。 sh224。n ji224。n j236。第一篇：2018學(xué)年人教版四年級下冊語文期中考試卷20172018學(xué)年人教版四年級下冊語文期中考試卷1（時(shí)間：90分鐘 總分：120分）一、我會拼。（10分）ch233。 kǎi xu225。n kāng bǔ zhuō ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ yǎng w242。n li225。 kāi l236。i ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ p237。i b249。 y（6分）螺﹙ ﹚錦﹙ ﹚晰﹙ ﹚臂﹙ ﹚蜓﹙ ﹚ 尊﹙ ﹚ 騾﹙ ﹚綿﹙ ﹚浙﹙ ﹚臀﹙ ﹚蜒﹙ ﹚ 遵﹙ ﹚三、多音字?！緭?jù)】父親的誠實(shí)守信，贏得了更多的機(jī)會，我家也擺脫了（）的生活。四、詞語練練吧。（8分）請寫出下列詞語的近義詞：全世界應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)﹙ ﹚和平﹙ ﹚，制止﹙ ﹚戰(zhàn)爭﹙ ﹚。（6分）輕飄飄（）亮堂堂（）白茫茫（）冷冰冰（）軟綿綿（）濕漉漉（）七、日積月累，我會填。___________ ；敬人者，___________。海上明月共潮聲。：______、______、______、_____、_______。_______________________。八、按要求完成句子練習(xí)。（改為感嘆句），稻子熟了，豐收的季節(jié)來到了。（1）、天空真藍(lán)，藍(lán)的像。（從形狀上比喻）（3）、勤奮是攀登科學(xué)高峰的階梯，懶惰是。（縮句）。（2）、我躺在船上，細(xì)浪在我身邊回響著。（仿寫句子）？（給句子換個(gè)說法）。（修改病句）。我們的祖先才選擇在這里繁衍生息。（改為反問句）？（改成陳述句）九、課文我讀懂了。作者按 順序，先寫了 風(fēng)光，接著寫 和，再寫 和，最后寫。指對敵我雙方的情況都了解有利于取得戰(zhàn)斗勝利的成語是：、。雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的 ；雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的 ；雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的。請選擇人物的品質(zhì)，將序號填到括號里。十、綜合性學(xué)習(xí)﹙6分﹚大自然是人類的老師，給了我們許多啟示，懷著濃厚的興趣，我通過課外閱讀知道了：植物方面受到的啟示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿動物方面受到的啟示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿這一單元的學(xué)習(xí)也讓我受到了啟示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（9分）“村子里就剩下你一個(gè)了嗎 ？” 軍官繼續(xù)盤問他?！薄叭四?戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了?！?綠色“蠢東西