行政職業(yè)能力測驗和申論-展示頁
2024-10-21 13:18本頁面
【正文】 A．中國移動新增用戶的消費總額相對較低 B．中國移動話費大幅度下降了C．中國移動當年的管理出了問題 D．中國移動為擴大市場投入的資金過多解析：正確答案是D。例題 某年中國移動通訊公司曾經(jīng)投入巨資擴大移動通訊服務覆蓋區(qū)，結(jié)果當年用戶增加了25％，但是總利潤卻下降了10％。演繹推理題的解題方法與技巧：a、緊扣題干內(nèi)容，不要對題中陳述的事實提出任何懷疑，不要被與題中陳述不一致的常理所干擾；b、緊緊依靠形式邏輯有關推論法則嚴格推理，注意大前提、小前提、結(jié)論三者間的關系。在這種題型中，每道試題給出一段陳述，大家要注意的是這段陳述被假設為是正確的，不容置疑的。只有B項中，該著名歌星也許是認為舉辦方已經(jīng)繳納了稅款。在題中舉的四個事例中，都涉及到?jīng)]有繳納或拒絕繳納稅款的問題。為此，黃興對稅務征管員說，如果政府不取消限價，他們就不繳納稅款解析：正確答案B。第二天，該歌星又開赴另一城市演出去了C．張大伯是一家小商店的店主，主要經(jīng)營日用百貨，稅務管理部門核定他每月繳稅款500元，他每個月都準時到稅務局主動繳納稅款，但上個月由于家中出了事情，幾乎沒有營業(yè)，當然也就沒有什么贏利，因此他就沒有到稅務局去交納稅款D．黃興是一個屠夫，他干這一行已經(jīng)好多年了，最近豬肉緊缺，價格上漲很快，縣物價局對豬肉作了最高限價。根據(jù)上述定義，下列情況中屬于漏稅行為的是：A．杜開了一家書店，稅務部門規(guī)定對他的稅款實行查帳征收。例題 漏稅：指納稅人并非故意未繳或者少繳稅款的行為。作為一個概念的定義，其一般都是相當嚴密的，對于事件發(fā)生的前提條件、成立的必要條件以及最終的落腳點即中心語都會給出明確的界定，應試者在看到—個定義時首先就應該標出這些關鍵詞，然后再閱讀下面給出的事例選項，一一對應看該事例是否符合定義中的規(guī)定。定義判斷定義判斷主要考查應試者運用標準進行判斷的能力，在每一道定義判斷題中，題干先給出一個概念的定義，然后再給出一組事件或行為的例子，要求應試考生根據(jù)題干中給出的定義，從備選項中選出一個最符合或最不符合該定義的典型事物或行為。答題時，首先觀察第一套圖形并找出其規(guī)律，然后把這套規(guī)律運用于第二套圖形。它主要包括以下五種題型：圖形推理圖形推理要求考生從已給圖形的排列方式中，找出圖形排列的規(guī)律。給出的四個選項A、新來的人認識這對夫妻和他們的兒子；B、新來的陌生人認識這對夫妻和他們的兒子；C、新來的陌生人認識這對夫妻和他的兒子； D、新來的陌生人自稱認識這對夫妻和他們的兒子”解析：這段話的關鍵詞是什么呢，“陌生人”“認識”，認識什么呢，認識“這對夫妻和他們的兒子”，觀察四個選項中D項能最準確地復述這段短文意思。閱讀理解的解題方法與技巧:a、要從總體上把握材料的主題 b、要抓住文中的關鍵句子和關鍵詞c、對文章的引申含義進行分析和深加工例題 有一對夫妻，他們有一個兒子。本題中，往往使用多重否定擾亂應試者的判斷，只要利用“否否得肯”的規(guī)律，對長句子的各種成份尤其是定語進行分析，應試者也不難得出正確結(jié)論。地方法院究竟允不允許在學校附近修建劇場?A允許 B不允許 C同允許和不允許無關 D對允許和不允許不置可否解析：正確答案是B，即地方法院不允許在學校附近修建劇場。語句辨析的解題方法與技巧:主要是利用“緊縮法”，即用找句子主干的辦法，把長句縮短簡化，分出基本成分與連帶成分，然后逐項檢查其成分是否殘缺，搭配是否恰當，次序是否合理，定語修飾的主體是否明確等。詞語類較為簡單，在這里不做重點講解。這項考題的題型一般有四種：詞語類詞語替換與選詞填空題主要考查應試者對同義詞和近義詞的辨析能力。以上例題并不難，只要你要弄清楚年齡問題涉及的倍數(shù)關系，就不用方程式解題，這樣大大提高了做題速度，所以大家一定要熟悉前邊所列問題涉及的相關公式，熟悉相關知識。(4＋l)＝11(歲)。例題 父親年齡是女兒的4倍，三年前父女年齡之和是49歲，問父女現(xiàn)在各為多少歲？A．40 10 B．36 9 C．32 8 D．44 11解析：正確答案為D。數(shù)學運算中涉及到以下幾個問題： 數(shù)學運算的解題方法與技巧:a、認真審題，因為數(shù)量關系的題干極其精練，它的每個字每個詞都有它存在的價值，尤其注意題中的一些關鍵信息，只有這樣才能將題意化繁為簡。數(shù)學運算該題型主要是考查考生解決數(shù)學問題的能力。例如：2，3，5，7，11，13，?? 一看就知道這是一個質(zhì)數(shù)數(shù)列牢記以上兩點，不僅提高你的作答速度，而且它也是你破解復合數(shù)列的良好基礎。近年來數(shù)字推理題的趨勢是越來越難，即需綜合利用兩個或者兩個以上的規(guī)律。在行政職業(yè)能力測驗中，數(shù)量關系測驗主要是從數(shù)字推理和數(shù)學運算兩個角度來考查考生對數(shù)量關系的理解能力和反應速度。行政職業(yè)能力測試中的各種題型及其解題技巧、規(guī)律，幫助大家以最快的速度找出正確的答案。第一篇：行政職業(yè)能力測驗和申論行政職業(yè)能力測驗和申論各職位行政職業(yè)能力測驗使用同一試題，申論考試試題按報考職位工作性質(zhì)進行分類，其中：在機關單位中履行司法、行政執(zhí)法、法制工作職責，以及為社會公共管理提供法律服務的職位，申論考試使用A類試卷；履行財務管理、審計、經(jīng)濟管理等工作職責的職位，申論考試使用B類試卷；除上述職位以外的履行綜合管理以及機關內(nèi)部管理等職責的職位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關的招考職位，申論考試使用C類試卷。第二篇：行政職業(yè)能力測驗技巧行政職業(yè)能力測驗技巧－迅速找出正確的答案 行政職業(yè)能力測試大體分為數(shù)量關系、閱讀理解、判斷推理、常識、資料分析五大部分，這五部分中包含大約15個題型，題量在135道題左右，共涉及了從小學到研究生的各類學科知識，知識面涉及之廣是其他考試無法比的，而規(guī)定的考試時間為120分鐘。各題型介紹及技巧第一部分 數(shù)量關系數(shù)量關系體現(xiàn)了一個人抽象思維的發(fā)展水平。這部分對考生而言是最需要技巧運用的題型:數(shù)字推理數(shù)字推理題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求考生仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關系，找出其中的排列規(guī)律，然后從4個供選擇的答案中選出自己認為最合適、合理的一個，來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。在備考該題型時，大家首先要熟記數(shù)字的平方、立方，提高對數(shù)字的敏感度，看到某個數(shù)字就應感覺到它可能是某個數(shù)字的平方或立方，例如看到665大家就應該想到它可能是8的平方加減1得來的其次，牢記基本數(shù)列如:自然數(shù)列、質(zhì)數(shù)列、合數(shù)列等。數(shù)字推理題的解題方法與技巧:a、數(shù)列各數(shù)項之間差距不大的，就可考慮用加減等規(guī)律；b、如果各數(shù)項之間差距明顯的，就可考慮用平方、立方、倍數(shù)等規(guī)律；c、如果是分數(shù)數(shù)列，就要通過通分、約分看變化。考生要盡量用心算而避免演算，這樣才能加快做題的速度。b、在平時通過訓練和細心總結(jié)，盡量掌握一些數(shù)學運算的技巧、方法和規(guī)則，熟悉常用的基本數(shù)學知識。因為三年前父女年齡之和為49歲,因此今年父女年齡之和就應為 49＋32＝55(歲).又因為今年父親的年齡是女兒的4倍，所以女兒的年齡應為55247。父親年齡為 114＝44
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