【摘要】第一篇:踐行社會主義核心價值觀做友善好少年 “踐行社會主義核心價值觀做友善好少年”主題升旗儀式主持詞 一、主持開場甲:敬愛的老師乙:親愛的同學(xué)們:合:大家上午好! 甲:友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,...
2024-11-14 23:07
【摘要】第一篇:踐行價值觀,爭做守法好少年(國旗下講話) 國旗下講話稿: 人人踐行價值觀 爭做守法好公民 大家早上好!還記得24字核心價值觀嗎?一起背誦一下!這價值觀的第二個層面和老師今天的講話主題有...
2024-11-19 03:42
【摘要】第一篇:踐行核心價值觀,爭做優(yōu)秀中儲人 踐行核心價值觀,爭做優(yōu)秀儲糧人 嘉興直屬庫 張龍 最近總公司部署開展“中儲糧核心價值觀”大討論活動,不僅響應(yīng)了趙雙連董事長“構(gòu)建中儲糧企業(yè)文化理念體系,...
2024-10-17 19:33
【摘要】 “踐行核心價值觀爭做文明青少年”主題征文10篇 “踐行核心價值觀爭做文明青少年”主題征文:血染五星紅旗,志染九州大地 從周總理的“為中華之崛起而讀書”到楊利偉載著神舟五號飛船飛向太空,從王...
2024-12-06 00:35
【摘要】第一篇:踐行社會主義核心價值觀做最美好少年 踐行社會主義核心價值觀做最美好少年環(huán)潭鎮(zhèn)河武小學(xué)四年級嚴(yán)瑾 “富強(qiáng)、民主、和諧,文明,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”在校園晨誦中聽到陣...
2024-11-14 23:05
【摘要】第一篇:踐行社會主義核心價值觀,做最美好少年 踐行社會主義核心價值觀做最美好少年 環(huán)潭鎮(zhèn)河武小學(xué)四年級嚴(yán)瑾 “富強(qiáng)、民主、和諧,文明,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”在校園晨誦中...
2024-11-15 23:06
【摘要】第一篇:踐行核心價值觀如何爭做好教師 踐行核心價值觀,如何爭做好教師 都說“教師是人類靈魂的工程師”“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,當(dāng)我走上三尺講臺的那一天,也就意味著我已經(jīng)踏上了這條教書育人之路...
2024-10-13 18:41
【摘要】第一篇:踐行核心價值觀爭做最美農(nóng)信人 踐行核心價值觀爭做最美農(nóng)信人 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好,我是****社的***,今天我演講的題目是《踐行核心價值觀,爭做最美農(nóng)信人》! 世界上,有一種...
2024-10-13 18:38
【摘要】第一篇:踐行核心價值觀、爭做守法小公民 踐行核心價值觀、爭做守法小公民 逸夫小學(xué)六三班岳鼎言 尊敬的各位老師,同學(xué)們: 大家好,我今天演講的題目是“踐行核心價值觀、爭做合法小公民”。從我們懂事...
【摘要】 第1頁共19頁 踐行社會主義核心價值觀,做最美好少年 第一篇:踐行社會主義核心價值觀,做最美好少年踐行社會 主義核心價值觀做最美好少年 環(huán)潭鎮(zhèn)河武小學(xué)四年級嚴(yán)瑾 “富強(qiáng)、民主、和諧,文明...
2024-08-27 02:35
【摘要】 第1頁共7頁 踐行社會主義核心價值觀做最美好少年 踐行社會主義核心價值觀做最美好少年環(huán)潭鎮(zhèn)河武小學(xué)四 年級嚴(yán)瑾 “富強(qiáng)、民主、和諧,文明,自由、平等、公正、法治,愛 國、敬業(yè)、誠信、友善...
【摘要】第一篇:踐行核心價值觀 1、踐行核心價值觀 2、綠色背影 3、不松鐵拳 4、堅(jiān)決打勝仗 5、我們是一支無形的軍旅 6、愛國奉獻(xiàn)歌 7、愛民歌 8、八月桂花遍地開 9、把光榮扛起來 ...
2024-10-17 19:43
【摘要】第一篇:大道小學(xué)開展“踐行社會主義核心價值觀,爭做友善好少年”升旗儀式活動總結(jié) “踐行社會主義核心價值觀,爭做友善好少年”升旗儀式活動總結(jié) 為了激發(fā)全體師生的愛國熱情,踐行社會主義核心價值觀,我校...
2024-11-15 13:06
【摘要】第一篇:踐行核心價值觀,爭做優(yōu)秀人民警察 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委: 大家好!我叫崔顏云,來自山西最南端、伍姓湖畔的永濟(jì)監(jiān)獄。今天,我演講的題目是《踐行核心價值觀,爭做優(yōu)秀人民警察》。 眾所周知...
2024-10-17 19:41
【摘要】第一篇:踐行企業(yè)核心價值觀 踐行企業(yè)核心價值觀 企業(yè)核心價值觀是為實(shí)現(xiàn)使命而提煉出來并予以倡導(dǎo)的,指導(dǎo)公司員工共同行為的永恒的準(zhǔn)則。它是一種深藏在員工心中的東西,決定、影響著公司員工的行為,并通過...