【正文】
eo 1. 教學(xué)輔助( Aids) 1)電腦錄像( 5AM3- U2P32) 2)圖片 2.活動(dòng)過程( Process) Steps Contents Methods Purpose 1 Which one? The…one. Excuse me! How much is that…? It’s…yuan. 學(xué)生觀看含有新授句子的錄像。 What do you want? What do you want? I want a new pencil case. How about this? This one’s too dear. How about that? That’s one’s cheap. I want that one. It’s great! 通過學(xué)生的描述,即復(fù)習(xí)舊知,又為導(dǎo)入新授知識(shí)做準(zhǔn)備。 It’s great. Activity 2 Chant 活動(dòng)過程( Process) Steps Contents Methods Purpose 1 Listen to the chant. 學(xué)生聽 chant 通過游戲,鞏固復(fù)習(xí)舊知,為后面的新知識(shí)引出打下伏筆。 2 Dialogue. P1: What do you want for your birthday? P2: I want a new plane. P1: How about this one? P2: This one’s too big P1: That one’s small. P2:I like that one. 教師引導(dǎo)學(xué)生在多媒體創(chuàng)設(shè)的情境中,以小組的形式進(jìn)行對(duì)話活動(dòng)。 Activity 1 Watching the video 1. 教學(xué)輔助( Aids) 1) 電腦錄像( 5AM3- U2P31) 2) 屏幕 2.活動(dòng)過程( Process) Steps Contents Methods Purpose 1 Video 教師在屏幕上播放課前設(shè)計(jì)的簡單配套多媒體。 2.學(xué)生能能 運(yùn)用 I like that… Which one? The…one. 的句式 進(jìn)行提問并做出正確的回答。 滬滬 教教 牛牛 津津 版版 五五 年年 級(jí)級(jí) 上上 冊(cè)冊(cè) 英英 語語 Module 3 Places and activities Unit 2 Let39。s go shopping! 第三教時(shí) ( 3rd Period) 一、主要新授內(nèi)容 ( MAIN NEW CONTENTS) Look and say: Which one? The…one. Excuse me! How much is that…? It’s…yuan. 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) ( LEARNING OBJEICTIVES) 1.學(xué)生能在真實(shí)情景中運(yùn)用不定代詞的句型來進(jìn)行對(duì)話。 三、活動(dòng)介紹 ( ACTIVITIES) (一)任務(wù)前期準(zhǔn)備( PRETASK PREPARATION) 借助媒體 ,讓學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的情景中進(jìn)行熱身活動(dòng),通過節(jié)奏明快的 chant、師生間、生生間的交流,復(fù)習(xí)舊知,為后面新知的引出打下伏筆。 通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景,給學(xué)生視聽上的感知,為新授內(nèi)容打下伏筆。 學(xué)生在對(duì)話中進(jìn)行熱身活動(dòng),復(fù)習(xí)前一節(jié)課的內(nèi)容,盡快進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。 2 Chant together: What do you want? What do you want? I want a new pencil case. How about th