【正文】 半味 熙來壤往 搖搖欲墜 錙株必較 刨跟究底 崇山俊嶺下列說法錯誤的是（）（2分）A、《繁星》的作者巴金是現(xiàn)代小說家、散文家，其代表作有《激流三部曲》（包括《家》、《春》、《秋》）等。n x益（）qu225。第一篇：第一單元測試題七年級語文上冊第一單元測試題一、積累運(yùn)用（共33分）根據(jù)拼音寫漢字和給漢字注音。（12分）b236。n釋（）l237。n（）（）zīzhū必較（）（）憧憬（）（）驚羨（）粗糲（）躊躇（）（）找出詞語中的錯別字并改正。B、冰心原名謝婉瑩，是現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家，她的詩歌的代表作是《繁星》和《春水》兩部集子。1944年獲諾貝爾文學(xué)獎。我們的課本里選了他三首詩：《金色花》、《告別》、《榕樹》。我在星的懷抱中微笑著，沉睡著。C、文學(xué)是人類感情的最豐富最生動的表達(dá)，是人類歷史的最形象的詮釋。按照示例仿寫句子。如果我是清風(fēng)，我將___________________________________。默寫。（2）____________________，自將磨洗認(rèn)前朝。（3）____________________，風(fēng)正一帆懸。（4）成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！__________________________，______________________，_______________________________。（9分）你（指文學(xué)）是廣袤的大地，是遼闊的天空；你是崇山峻嶺，是江海湖泊。不管是壯闊雄奇的，還是精微細(xì)致的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，你都能有聲有色地展現(xiàn)。你告訴人們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長。你可以呼喚出千百年前的古人，請他們深情地講述歷史，也可以請出你最熟悉的同代人，講述人人都可能經(jīng)歷的日常生活。2根據(jù)上文內(nèi)容，模仿劃線的句子，續(xù)寫一個句子（不能用文中原句）。（要求寫出作品的名稱和人物的名字及他的事情）3學(xué)了《為你打開一扇門》，我們明白了讀文學(xué)作品的好處，請用一段簡短的文字向別人介紹。至之市，而忘操之。及反，市罷，遂不得履?！?給加點(diǎn)字注音并解釋。（2分）（1）而置之其坐（____同____）（2）反歸取之（____同____）1在橫線上用現(xiàn)代漢語表述下邊句子的大意。（2分）1這個故事使你悟出的道理是：___________________________________________（1分）四、閱讀短文《往事》，完成1~6題。八年之久，我沒有在院子里看蓮花了，——但故鄉(xiāng)的園院了，卻有許多：不但有并蓮的，還有三蓮的，四蓮的，都是紅蓮。祖父笑著和我說：“我們園里最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€姊妹?！卑胍估锫犚姺彪s的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。梗上只留下小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須，那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右傾斜。對屋里母親喚者，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭，忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面??我不寧的心緒散盡了！雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。我心中深深地受了感動——母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。（2分）1第二、三段交代八九年前的作用是（）（2分）。豐富文章內(nèi)容，吸引讀者的閱讀興趣。1根據(jù)上下文，試推斷下面詞語的含義。（4分）____________→____________ → _______________→_____________ → _____________2我國唐代詩人孟郊曾寫過一首詩《游子吟》，其中的四句“_____________________，_______________________，_________________________，___________________________。寫作手法上都是抓住了生活中的細(xì)節(jié)，以小見大的反映自己對生活的感情。這些責(zé)任主要來自于、職業(yè)要求和法律規(guī)定、分配的任務(wù)和道德原則（）下列初三幾位同學(xué)的行為中，體現(xiàn)了“自己對自己負(fù)責(zé)”的是，事后只說“臨時有事”，小棟經(jīng)常向老師或同學(xué)求教（）對自己負(fù)責(zé)，說到底，也就是：、對社會負(fù)責(zé)，（）對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報的說法正確的是：①每一種責(zé)任都會伴隨著代價與回報②承擔(dān)責(zé)任的代價越大得到的回報越多 ③很多代價與回報往往不能用金錢衡量④承擔(dān)責(zé)任的回 報更多的是無形的財富：A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④（）“活雷鋒”郭明義無私奉獻(xiàn)，勇?lián)?zé)任的事跡獲得了社會的一致好評。”這句話說明的道理是（）有人對世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士作了問卷調(diào)查，其中61人承認(rèn)：他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之所以取得輝煌業(yè)績，除了聰穎和勤奮之外，是責(zé)任感創(chuàng)造了奇跡?！边@句話形象的說明了 （）1班集體是學(xué)生成長的搖籃，實(shí)踐證明，良好的班集體能夠激勵學(xué)生充滿激情地學(xué)習(xí)和生活?！睂Υ死斫獠徽_的是：心微不足道 ，才能共創(chuàng)美好幸福的生活D.“人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力（）1“一玉口中國／一瓦頂成家／都說國很大／其實(shí)一個家／一心裝滿國／一手撐起家／家是最小國／國是千萬家??”從《國家》這首歌中，我們能夠感受到：①集體與個體沒有區(qū)別 ②集體不可能離開個體而存在 ③國家興亡，匹夫有責(zé)④集體利益與個人利益是相互依存的：A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④（）1“大河有水小河滿，大河無水小河干”，這句諺語說明（）1有位詩人說：“祖國意味著責(zé)任。這說明：①國家處在困難時期，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識②表現(xiàn)了他們對祖國、對人民的高度責(zé)任感③“天下興亡，匹夫有責(zé)”他們的精神值得我們學(xué)習(xí)④主動為國家分憂、與國家共度難關(guān)是我們義不容辭的責(zé)任 A.①B.①②C.①②③D.①②③④（）2《IT時代周刊》之所以將跨國公司的社會責(zé)任感作為此次評選的獎項(xiàng)，就是為了嘉獎那些具有良好社會責(zé)任感的國際企業(yè)，喚醒企業(yè)的社會良知，創(chuàng)造出一個社會責(zé)任感的良好氛圍。下列不能夠體現(xiàn)胸懷天下、承 擔(dān)社會責(zé)任的有：，而不應(yīng)該看他取得了什么（愛因斯坦）、匹夫有責(zé)（顧炎武），不帶半根草，天誅地滅（）22010年6月8日，世界華人炎帝故里尋根節(jié)在湖北隨州市舉行。這些志愿者們：①是為了出風(fēng)頭 ②能在奉獻(xiàn)中提升自